Đề KSCL giữa kỳ 2

Trường PTDTBTTHCS Tả Van
Họ, tên:..............................
Lớp 9
ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA KÌ II MÔN NGỮ VĂN
Năm học 2013-2014
Thời gian làm bài 90 phút




ĐỀ BÀI
I- Trắc nghiệm( 2 điểm)

Câu 1. Tác giả bài viết “ Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới” là
A. Vũ Khoan B. Chu Quang Tiềm C. Nguyễn Đình Thi D. Chế Lan Viên
Câu 2. Câu nào có thành phần khởi ngữ
A. Tôi thì tôi xin chịu. B. Hôm qua em đi học.
C. Anh em ơi đi nhanh lên. D. Cá này rán thì ngon.
Câu 3. Trong văn bản “Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới” tác giả đã chỉ ra những điểm mạnh và điểm yếu của con người Việt Nam khi bước vào thế kỉ mới
A. Sai B. Đúng
Câu 4. Câu nào sau đây không chứa thành phần biệt lập cảm thán
A. Chao ôi, bông hoa đẹp quá. B. Ồ, ngày mai đã chủ nhật rồi.
C. Trời ơi chỉ còn năm phút. D. Kìa, trời nắng.
Câu 5. Bài thơ “ Viếng lăng Bác” được sáng tác năm
A. 1977 B. 1976 C. 1975 D. 1974
Câu 6. Thanh Hải(1930-1980), quê Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên- Huế.
Phần trong dấu ngoặc đơn là
A. Tình thái B. Cảm thán C. Gọi- đáp D. Phụ chú
Câu 7. Điền từ (hoặc chữ) thích hợp vào dấu ba chấm trong câu: "......................là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể được suy ra từ những từ ngữ ấy".
A. Nghĩa tường minh B. Hàm ý C. Nghĩa cụ thể D. Nghĩa khái quát
Câu 8. Bài thơ "Con cò" là sáng tác của nhà thơ
A. Huy Cận B. Thanh Hải C. Chế Lan Viên D. Hữu Thỉnh

II- Tự luận( 8 điểm)
Câu 9(1,5 điểm): Chép lại khổ thơ cuối trong bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương nêu nội dung chính của khổ thơ.
Câu 10 (2,5 điểm): Hàm ý là gì ? Chỉ ra nghĩa hàm ý trong câu ca dao sau
" Bao giờ chạch đẻ ngọn đa
Sáo đẻ dưới nước thì ta lấy mình"
(Ca dao)
Câu 11. ( 4 điểm) Viết bài văn ngắn trình bày vấn đề rác ở trường em.






BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
I-Trắc nghiệm
Câu
Nội dung
Biểu điểm

1
A
0,25 điểm

2
A
0,25 điểm

3
B
0,25 điểm

4
D
0,25 điểm

5
B
0,25 điểm

6
D
0,25 điểm

7
Nghĩa tường minh
0,25 điểm

8
C
0,25 điểm

II- Tự luận

9
- Học sinh chép đúng chính tả, trình bày đẹp
- Nội dung khổ thơ tình cảm chân thành, ước nguyện nho
nhỏ muốn làm bông hoa, con chim hót, cây trẻ canh giấc ngủ
cho Người.
0,5 điểm
1,0 điểm


- Hàm ý là phần tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể suy ra từ từ ngữ ấy.
- Hàm ý ta không lấy mình
- Học sinh lập luận chạch không đẻ ngọn đa, sáo không để dưới nước 2 việc này không xảy ra nên ta không lấy mình
0,5 điểm

1,0 điểm
1 điểm



- Học sinh viết bài văn theo dàn ý
a, Mở bài: Giới thiệu,sự việc hiện tượng vứt rác là phổ biến đáng quan tâm
b, Thân bài
+ Liên hệ thực tế, hiện tượng đó hay xảy ra ở trường em đang theo học
+ Phân tích các mặt đúng-sai, đáng chê đáng phê phán. Do thiếu ý thức, không tôn trọng nội qui, kỉ luật và đặc biệt là thiếu trách nhiệm.
+Đánh giá, nhận định: Là hiện tượng cần lên án, nếu ai đó cũng có hành động như vậy thì môi trường sẽ ra sao? Không còn là xã hội xanh-sạch-đẹp nữa.
c, Kết bài
+Khẳng định, phủ định, đưa giải pháp:
+Mỗi người cần phải có ý thức chấp hành nội qui,kỉ luật những nơi công cộng và những nơi đó cần có người bảo vệ, có thùng rác bố trí đều khắp nơi

0,5 điểm

3,0 điểm