Đề KSCL

KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 3 – Năm học: 2009 - 2010
Môn: NGỮ VĂN 9 – Thời gian làm bài : 45 phút
Đề số 1
Câu 1: (3 điểm)
Ghi lại khổ thơ cuối trong bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh.
Phân tích ý nghĩa tả thực và ý nghĩa ẩn dụ trong hai câu thơ cuối của bài thơ Sang thu..
Câu 2: (2 điểm)
Khởi ngữ là gì ?
Đặt một câu trong đó có thành phần khởi ngữ. (Gạch chân thành phần khởi ngữ).
Câu 3: (2 điểm)
Chỉ ra các phép liên kết câu và liên kết đoạn văn trong đoạn trích sau:
“ Văn nghệ đã làm cho tâm hồn họ thực được sống. Lời gửi của văn nghệ là sự sống.
Sự sống ấy toả đều cho mọi vẻ, mọi mặt của tâm hồn. Văn nghệ nói chuyện với tất cả tâm hồn chúng ta, không riêng gì trí tuệ, nhất là tri thức. ”
( Nguyễn Đình Thi – Tiếng nói của văn nghệ )
Câu 4: (3 điểm)
* Đề bài: Suy nghĩ từ câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
Viết đoạn văn Mở bài cho đề bài nghị luận trên, trong đó có dùng ít nhất một trong các phép liên kết câu đã học ( Chỉ ra phép liên kết câu có trong đoạn văn em viết ).
----Hết----
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 3 – Năm học: 2009 - 2010
Môn: NGỮ VĂN 9 – Thời gian làm bài : 45 phút
Đề số 1
Câu 1: (3 điểm)
Ghi lại khổ thơ cuối trong bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh.
Phân tích ý nghĩa tả thực và ý nghĩa ẩn dụ trong hai câu thơ cuối của bài thơ Sang thu..
Câu 2: (2 điểm)
Khởi ngữ là gì ?
Đặt một câu trong đó có thành phần khởi ngữ. (Gạch chân thành phần khởi ngữ).
Câu 3: (2 điểm)
Chỉ ra các phép liên kết câu và liên kết đoạn văn trong đoạn trích sau:
“ Văn nghệ đã làm cho tâm hồn họ thực được sống. Lời gửi của văn nghệ là sự sống.
Sự sống ấy toả đều cho mọi vẻ, mọi mặt của tâm hồn. Văn nghệ nói chuyện với tất cả tâm hồn chúng ta, không riêng gì trí tuệ, nhất là tri thức. ”
( Nguyễn Đình Thi – Tiếng nói của văn nghệ )
Câu 4: (3 điểm)
* Đề bài: Suy nghĩ từ câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
Viết đoạn văn Mở bài cho đề bài nghị luận trên, trong đó có dùng ít nhất một trong các phép liên kết câu đã học ( Chỉ ra phép liên kết câu có trong đoạn văn em viết ).
----Hết----

KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 3 – Năm học: 2009 - 2010
Môn: NGỮ VĂN 9 – Thời gian làm bài : 45 phút
Đề số 2
Câu 1: (3 điểm)
Ghi lại khổ thơ thứ hai trong bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương .
Phân tích một hình ảnh ẩn dụ em thích nhất trong bài thơ “Viếng lăng Bác” .
Câu 2: (2 điểm)
Thành phần biệt lập là gì ? Đặt một câu trong đó có thành phần tình thái. (Gạch chân thành phần tình thái trong câu).
Câu 3: (2 điểm)
Chỉ ra các phép liên kết câu và liên kết đoạn văn trong đoạn trích sau:
“ Văn nghệ đã làm cho tâm hồn họ thực được sống. Lời gửi của văn nghệ là sự sống.
Sự sống ấy tỏa đều cho mọi vẻ, mọi mặt của tâm hồn. Văn nghệ nói chuyện với tất cả tâm hồn chúng ta, không riêng gì trí tuệ, nhất là tri thức. ”
( Nguyễn Đình Thi – Tiếng nói của văn nghệ )
Câu 4: (3 điểm)
* Đề bài: Suy nghĩ từ câu tục ngữ Có công mài sắt, có ngày nên kim.
Viết đoạn văn Mở bài cho đề bài nghị luận trên, trong đó có dùng ít nhất một trong các phép liên kết câu đã học ( Chỉ ra phép liên kết câu có trong đoạn văn em viết ).
----Hết----
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 3 – Năm học: 2009 - 2010
Môn: NGỮ VĂN 9 – Thời gian làm bài : 45 phút
Đề số 2
Câu 1: (3 điểm)
Ghi lại khổ thơ thứ hai trong bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương .
Phân tích một hình ảnh ẩn dụ em thích nhất trong bài thơ “Viếng lăng Bác” .
Câu 2: (2 điểm)
Thành phần biệt lập là gì ? Đặt một câu trong đó có thành phần tình thái. (