Đê KSCH đầu năm

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BÌNH SƠN
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TỰ TÂN

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Năm học 2011-2012
Môn Ngữ Văn lớp 9
Thời gian 60 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1: (2đ)
Đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi :
Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ
Màu nước xanh ,cá bạc,cánh buồm vôi
Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi
Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá !
Khổ thơ trên được trích từ bài thơ nào? Tác giả là ai?
Nêu khái quát nội dung khổ thơ trên
Câu 2: (2đ)
a- Hành động nói là gì? Nêu một số kiểu hành động nói thường gặp? Hành động nói trong câu; “Cậu Vàng đi đời rồi ,ông giáo ạ!” là kiểu hành động nói gì ?
b- Giải thích nghĩa của thành ngữ : “Nói nhăng nói cụi” và cho biết nghĩa của thành ngữ này có liên quan đến phương châm hội thoại nào?
Câu:3(6đ)
Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về câu nói của M.Go-rơ-ki: “Hãy yêu sách,nó là nguồn kiến thức ,chỉ có kiến thức mới là con đường sống”

HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu1:
Bài thơ “Quê Hương” của Tế Hanh (0,5đ)
Nội dung : nỗi nhớ làng quê không nguôi của Tế Hanh : Cảnh vật miêu tả sống động ,nỗi nhớ thiết tha với tất cả màu nước xanh ,cá bạc…..,cái mùi nồng mặn đặc trưng của quê hương….(1,5đ) (học sinh trình bày bằng một đoạn văn)
Câu 2(2điểm)
Hành động nói là hành động thực hiện bằng lời nói nhằm mục đích nhất định (0,25)Người ta dựa theo mục đích của hành động nói mà đặt tên cho nó ,những kiểu hành động nói thường gặp là:Hỏi,trình bày(báo tin ,kể,tả,nêu ý kiến dự đoán …),điều khiển(cầu khiến đe dọa,thách thức …),hứa hẹn bộc lộ cảm xúc.(0,5đ)
-Hành động nói trong câu: “Cậu Vàng đi đời rồi,ông giáo ạ!” –Là kiểu hành động trình bày:báo tin(0,25)
b-Giải thích thành ngữ : “Nói nhăng nói cụi”: Nói nhảm nhí vu vơ (1đ)
-Thành ngữ này có liên quan đến phương châm hội thoại : Phương châm về chất (1đ)
Câu 3 (6đ)
* Yêu cầu chung:
- Học sinh biết viết đúng đặc trưng kiểu văn nghị luận đã học.
- Bài văn có bố cục rõ ràng ,diễn đạt trôi chảy ,trong sáng; không mắc lỗi chính tả ,ngữ pháp thông thường ,chữ viết cẩn thận sạch đẹp
* Yêu cầu cụ thể :
I/ Mở bài:dẫn dắt vào vấn đề (nêu sự gần gũi ,gắn bó thân thiết của sách đối với đời sống con người) (1đ)
II/ Thân bài: (4đ)
1-Giải thích sách là gì? kiến thức là gì?
-Sách là sản phẩm tinh thần sáng tạo của con người ,là nguồn lưu trữ và kho trí tuệ vô giá của con người
-kiến thức là những tri thức ,những hiểu biết,những kinh nghiệm của con người trong cuộc sống
-con đường sống là con đường phát triển của trí tuệ .
2- Sách là nguồn kiến thức
-Sách là nguồn kiến thức được tích lũy,chọn lọc tổng hợp
-Sách là nơi cung cấp những kiến thức ,những kinh nghiệm những thông tin cần thiết (khoa học kĩ thuật chính trị ….)
-sách nuôi dưỡng đời sống tình cảm ,tâm hồn mỗi người ,dạy ta biết yêu ghét …..
3- kiến thức là con đường sống
-Làm bất cứ việc gì cũng cần kiến thức (lí lẽ)
Nêu dẫn chứng: lao động có kiến thức công việc sẽ nhẹ nhàng hơn…
-Cuộc sống con người có rất nhiều nhu cầu chính đáng và cũng luôn đối mặt với những thách thức trong cuộc sống .Để đáp ứng nhu cầu của con người và đối phó với những nguy cơ ấy phải có kiến thức và chỉ có kiến thức mới thực hiện được.
( kiến thức là chìa khóa của thành công
4/ Chúng ta phải yêu sách như thế nào ?
Quí trọng bảo quản giữ gìn .
Thường xuyên đọc tiếp thu kiến thức
Phải có phương pháp đọc sách ,chọn sách phù hợp với lứa tuổi
III/ kết bài (1đ)
-Khẳng định lại vấn đề
-Liên hệ bản thân.
* Tiêu chuẩn cho điểm
-Điểm 6:
- Đúng thể loại đúng phương pháp làm bài
-Văn phong mạch lạc ,trôi chảy đầy đủ các ý