ĐỀ KIỂM TRACKII TIẾNG VIỆT_LIÊM

TRƯỜNG TH AN LINH Thứ hai, ngày … tháng 5 năm 2015
Lớp: 5 ……… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II
Họ tên: ……………..…... Năm học: 2014 – 2015
MÔN: TIẾNG VIỆT
Thời gian: 40 phút

Điểm
Lời phê của giáo viên
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………



*/ĐỌC THẦM: ( 5 điểm )
         Đọc thầm bài “ Một vụ đắm tàu” SGK-TV5- Tập 2- trang 108
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau :
1/ Mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô trên chuyến tàu này là :
A. Gặp lại ba mẹ , ông bà ở quê
B. Bố mất, về quê sống với họ hàng
C. Đi du lịch từ Li-vơ-pun về
2/ Giữa đường, tàu thủy gặp chuyện gì ?
A. Cướp biển
B. Tàu bị hết nhiên liệu
C. Cơn bảo nổi lên làm chìm tàu
3/ Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta có chung phẩm chất nào ?
A. Biết quan tâm đến mọi người
B. Dũng cảm
C. Dịu dàng
4/ Dấu phẩy trong câu sau có tác dụng gì ?
Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang như vòi rồng .
A. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
B. Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu
C. Ngăn cách các vế câu trong câu ghép 
5/ Từ đồng nghĩa vời từ “hình như” là:
a) Như
b) Tưởng như
c) Tựa hồ
6/ Viết lại cho đúng danh hiệu và huân chương sau :
-   anh hùng lao động
-   huân chương độc lập hạng nhất
7. Điền vế câu còn thiếu vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu ghép sau:
a) Tôi chưa kịp nói gì, ......................................................
b) Các bạn đi đâu thì...........................................................
8. Gạch dưới các quan hệ từ có trong các câu sau và cho biết chúng thể hiện quan hệ gì của các vế câu?
Bởi hoa nguyệt quế thơm ngọt ngào nên ong bướm kéo đến rập rờn.
9/ Đặt một câu ghép có sử dụng một cặp quan hệ từ nói về chủ đề học tập :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10/ Hãy viết hai câu ca dao – tục ngữ nói về những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
HẾT










ĐÁP ÁN
*/ Đọc thầm: 5 điểm
      
                  Học sinh hoàn thành đúng mỗi câu đạt 0,5 điểm
                             
CÂU
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10

ĐÁP ÁN
B
C
A
C
B







* Lưu ý: câu 6 - 7- 8 - 9 - 10
GV dựa vào kết quả của học sinh làm bài để cho điểm.

















TRƯỜNG TH AN LINH Thứ hai, ngày … tháng 5 năm 2015
Lớp: 5 ……… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II
Họ tên: ……………..…... Năm học: 2014 – 2015
MÔN: TIẾNG VIỆT
Thời gian: 40 phút

Điểm
Lời phê của giáo viên
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………



*/ĐỌC THẦM: ( 5 điểm )
         Đọc thầm bài “ Một vụ đắm tàu” SGK-TV5- Tập 2- trang 108
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau :
1/ Dấu phẩy trong câu sau có tác dụng gì ?
Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang như vòi rồng .
A. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
B. Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu
C. Ngăn cách các vế câu trong câu ghép 
2/ Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta có chung phẩm chất nào ?
A. Biết quan tâm đến mọi người
B. Dũng cảm
C. Dịu dàng
3/ Mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô trên chuyến tàu này là :
A. Gặp lại ba mẹ , ông bà ở quê
B. Bố mất, về quê sống với họ hàng
C. Đi du lịch từ Li-vơ-pun về
4/ Giữa đường, tàu thủy gặp chuyện gì ?
A. Cướp biển
B. Tàu bị hết nhiên liệu
C. Cơn bảo nổi lên làm chìm tàu


5/ Từ đồng nghĩa vời từ “hình như” là:
a) Như
b) Tưởng như
c) Tựa hồ
6. Gạch dưới các quan hệ từ