De kiem tra vat ly 2011

PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO
VIỆT YÊN

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC: 2013-2014
MÔN THI: VẬT LÝ 7
Thời gian làm bài: 45 phút

A. TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm): Chọn đáp án đúng nhất
Câu 1. Vật không phải nguồn sáng là:
A. Vỏ chai sáng chói dưới trời nắng. B. Mặt trời.
C. Ngọn nến đang cháy. D. Đèn ống đang sáng.
Câu 2. Hiện tượng nào dưới đây không phải là hiện tượng phản xạ ánh sáng?
A. Quan sát thấy con cá trong bể nước to hơn so với quan sát ở ngoài không khí.
B. Dùng đèn pin chiếu một chùm sáng lên một gương phẳng đặt trên bàn, ta thu được một vết sáng trên tường.
C. Quan sát thấy ảnh của mình trong gương phẳng.
D. Nhìn xuống mặt nước thấy cây cối ở bờ ao bị mọc ngược so với cây cối trên bờ.
Câu 3. Ta nhìn thấy một vật khi:
A. Có ánh sáng chiếu vào vật.
 B. Khi vật đặt ngoài trời nắng.

 C. Khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta.
 D. Khi vật là một nguồn sáng.

Câu 4. Hiện tượng nhật thực xảy ra khi:
A. Trái đất ở giữa mặt trăng và mặt trời.
 B. Mặt trời ở giữa mặt trăng và trái đất.

 C. Mặt trăng ở giữa trái đất và mặt trời.
 D. Ngày nào cũng xảy ra.

Câu 5. Đường truyền của ánh sáng truyền đi trong không khí:
A. Là đường cong
 B. Là đường thẳng

 C. Lúc cong lúc thẳng
 D. Cong hay thẳng phụ thuộc vào độ sáng.

Câu 6. Ảnh tạo thành khi đặt vật gần sát một gương cầu lõm là:
A. Ảnh ảo nhỏ hơn vật.
 B. Ảnh ảo lớn bằng vật.

 C. Ảnh thật hứng được trên màn chắn.
 D. Ảnh ảo lớn hơn vật.

B. TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1. (3 điểm): Một người đứng trước một gương cầu lồi và một gương phẳng. Hãy nêu đặc điểm giống và khác nhau của ảnh người đó trong hai gương?
Câu 2. (2 điểm): Hãy vẽ ảnh của vật trong hình sau.


a) b)

Câu 3. (2 điểm): Cho hình 2
Dựa vào tính chất ảnh vẽ tia tới từ A phản xạ qua gương đi tới M?
Hãy xác định và đánh dấu vùng nhìn thấy của gương khi đặt mắt tại M? (Gạch chéo vùng nhìn thấy)


.......................... Hết ..........................
PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO
VIỆT YÊN

HƯỚNG DẪN CHẤM
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2013–2014
Môn: VẬT LÝ 7


I. Hướng dẫn chung
1. Giám khảo cần nắm vững yêu cầu chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh. Linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm. Tùy theo mức độ sai phạm mà trừ điểm từng phần cho hợp lí, tuyệt đối tránh cách chấm đếm ý cho điểm một cách máy móc, khuyến khích những bài viết có tính sáng tạo.
2. Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi phần và được thống nhất trong Hội đồng chấm thi. Làm tròn điểm số sau khi cộng điểm toàn bài (lẻ 0.25 làm tròn thành 0.5; lẻ 0.75 làm tròn thành 1.0).
II. Đáp án và thang điểm
A. TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Mỗi đáp án đúng cho 0,5 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6

Đáp án
A
A
C
C
B
D

B. TỰ LUẬN (7 điểm)
CÂU
YÊU CẦU
ĐIỂM


Câu 1


Câu 2
- Giống nhau: + Ảnh ảo không hứng được trên màn chắn.
+ Ảnh cùng chiều với vật.
- Khác nhau: + Gương phẳng ảnh bằng vật, còn gương cầu lồi ảnh nhỏ hơn vật.
1
1
1


a)








b)








1






1


Câu 3


Ý a 1đ

Ý b 1đ