Đề kiểm tra Văn 9 kì II

Họ và tên:……………………………………Lớp: 9A…
KIỂM TRA 1 TIẾT – TIẾT 130
MÔN : NGỮ VĂN LỚP 9 (Đề 1)

ĐIỂM
LỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO, CÔ GIÁO








ĐỀ BÀI
I. Trắc nghiệm
Câu 1: Cho câu thơ sau ” Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương”
a.Câu thơ trên được trích trong tác phẩm nào? Của nhà thơ nào?
b.Từ người đồng mình có nghĩa là gì?
Câu 2: Trình bày nội dung chính của bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải?
Câu 3 : Phân tích hình ảnh Mặt trời trong 2 câu thơ sau:
Ngày ngày Mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một Mặt trời trong lăng rất đỏ.
(Viễn Phương, Viếng lăng Bác)
Câu 4: Phân tích khổ thơ cuối trong bài thơ Sang thu của Hữu thỉnh để thấy được sự cảm nhận tinh tế của nhà thơ về thời khắc giao mùa cùng sự chiêm nghiệm về đời người?
BÀI LÀM















































ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT – TIẾT 130
MÔN : NGỮ VĂN 9 MÃ ĐỀ: 1
Câu 1: (2đ)
Câu thơ trên trích trong bài thơ Nói với con của Y Phương. (1đ)
Người đồng mình: Người vùng minh, miền minh. Đây có thể hiểu cụ thể là những người cùng sống trên một miền đất, cùng quê hương, cùng dân tộc.(1đ)
Câu 2: (1đ)
Bài thơ " Mùa xuân nho nhỏ" là tiếng lòng tha thiết yêu mến và gắn bó với đất nước với cuộc đời; thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước, góp một mùa xuân nho nhỏ của mình vào mùa xuân lớn của dan tộc.
Câu 3: (2đ)
- Học sinh phân tích được biện pháp nghệ thuật ẩn dụ trong hai câu thơ. Hình ảnh Mặt trời trong câu thơ thứ nhất chỉ Mặt trời thật soi sang nhân gian. Hình ảnh Mặt trời trong câu thứ hai chỉ Bác Hồ soi đường chỉ lối cho dân tộc Việt Nam. Hình ảnh ẩn dụ nói lên sự vĩ đại của bác Hồ, thể hiện thái độ tôn kính của nhân dân, của nhà thơ đối với Bác.
Câu 4: (5đ)
1. Yêu cầu chung:
Học sinh biết cách trình bày bài cảm thụ về một đoạn thơ .
- Bài viết đảm bảo bố cục ba phần: MB, TB, KB
- Văn phong sáng sủa, diễn đạt lưu loát, bố cục rõ ràng, khoa học, không dùng từ sai , đúng chính tả , ngữ pháp.
- Chữ viết rõ ràng, sạch sẽ.
2. Một số định hướng cho nội dung bài viết:
a. Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, khổ thơ.
b. Thân bài: Cảm nhận về khổ thơ
* Hai câu đầu là Những cảm nhận tinh tế của nhà thơ : nắng đã nhạt dần, mưa cũng không còn nhiều nữa.
* Hai câu sau:
- Ý nghĩa tả thực: hiện tượng sâm, hàng cây là thiên nhiên lúc sang thu.
- Ý nghĩa ẩn dụ: sấm : là những vang động bất thường của ngoại cảnh, cuộc đời.
-Hàng cây đứng tuổi: con người từng trải.Tác giả muốn gửi gắm suy ngẫm của mình khi con người từng trải thì sẽ vững vàng hơn trước những tác động bất thường của ngoại cảnh của cuộc đời.
Học sinh phân tích được mạch cảm xúc tiếp tục dâng cao, tuy vậy đã có bề sâu của sự đối sánh và chiêm nghiệm. Hai câu cuối vừa tả thực, vừa có hàm ý về cuộc đời của mỗi con người: mọi tác động của khách quan đối với người đứng tuổi cũng đã khác xưa. Qua thử thách, bản lĩnh con người cứng cỏi hơn vững vàng hơn. Tầng sâu chính là ý nghĩa triết lý nhân sinh.
c. Kết bài: Suy nghĩ cảm xúc , ấn tượng về khổ thơ.
BIỂU ĐIỂM
1.Hình thức: 1 điểm
Văn phong sáng sủa, diễn đạt lưu loát,có cảm xúc, bố cục khoa học, trình bày sạch sẽ.
2. Nội dung: 4 điểm:
a. Mở bài: 0,5 điểm.
b. Thân bài: 3 điểm :
Phân tích hai câu đầu: 1đ
Phân tích hai câu sau: 2đ
c. Kết bài: 0,5 điểm

* Lưu ý : Giáo viên linh hoạt vận dụng hướng dẫn chấm phần tự luận. Chỉ cho điểm tối đa đối với những bài viết có sự