ĐỀ KIỂM TRA VĂN 9 (09-10)

Giảng: . .2009. Tiết 74

Kiểm tra một tiết tiếng việt


I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: HS hệ thống hoá các kiến thức về tiếng Việt đã học trong học kì I.
2. Kĩ năng: Rèn các kĩ năng sử dụng tiếng việt trong việc viết văn bản và trong giao tiếp xã hội.
3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc khi làm bài.
II. Chuẩn bị:
1. GV: Đề bài, đáp án, biểu điểm, bài kiểm tra đã phô tô.
2. HS: Ôn tập phần tiếng Việt.
III. Tiến trình tổ chức day và học.
1. định tổ chức lớp (1’) 9A……………………………………………………
2.Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
A. Ma trận hai chiều.
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng

Tổng


TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL


Các phương châm hội thoại
2
0,5

1
0,25





3
0,75

Cách dẫn trực tiếp, gián tiếp.


1
0,25
1
3


2
3,25

Sự phát triển từ vựng.


2
1,25


1
4
3
5,25

Biện pháp tu từ

1
0,25





1
0,25

Thuật ngữ


Cộng



3
0.75

1
0,5

5
2,25



1
3




1
4
1
0,5

10
10

B. Đề bài.








I. Phần trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi ( Từ câu 1 đến câu 6 mỗi câu đúng 0,25 điểm)
Câu 1: Trong giao tiếp, nói lạc đề là vi phạm phương châm hội thoại nào?
A. Phương châm về lượng.
C.Phương châm quan hệ.

B.Phương châm về chất
D.Phương châm cách thức

Câu 2: Các phương châm hội thoại là những quy định bắt buộc trong mọi tình huống giao tiếp.
A. Đúng B. Sai.
Câu 3: Thành ngữ nói có sách, mách có chứng liên quan đến những phương châm hội thoại nào?
A. Phương châm về lượng.
C.Phương châm quan hệ.

B.Phương châm về chất
D.Phương châm cách thức

Câu 4: trong những câu sau:
“ Bố ở chiến khu, bố còn việc bố
Mày có viết thư chớ kể này kể nọ
Cứ bảo nhà vẫn được bình yên.”
Tác giả dùng:
Lời dẫn trực tiếp
Lời dẫn gián tiếp
Kết hợp cả hai loại lời dẫn trên.
Không dùng hai cách trên.
Câu 5: Trong tiếng việt, chúng ta dùng ngôn ngữ nước nào nhiều nhất.
A.Tiếng Anh
C.Tiếng Pháp

B.Tiếng Hán
D.Tiếng la tinh.

Câu 6: Câu ca dao sau tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
Con cò ăn bãi rau răm
Đắng cay chịu vậy đãi đằng cùng ai?
A.dụ
C.So sánh

B.Nhân hoá
D.Hoán dụ

Câ