De kiem tra tin 7
Chia sẻ bởi Nguyễn Hữu Hanh |
Ngày 16/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: de kiem tra tin 7 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
KIỂM TRA 1 TIẾT TIN HỌC 7
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Tiết kiểm tra nhằm đánh giá năng lực học tập và kỹ năng nhận biết về môn tin học của học sinh lớp 7 trong việc tính toán trên máy tính qua những bài đầu đã được học. Để từ đó tìm ra biện pháp thích hợp cho việc dạy và học bộ môn tin học cho các chương tiếp theo.
II. MỤC TIÊU CỦA ĐỀ:
1. Kiến thức:
- HS biết được chương trình bảng tính là gì? Màn hình làm việc của chương trình bảng tính, các kiểu dữ liệu trên bảng tính.
- HS biết cách khởi động Excel và nhập dữ liệu vào trang tính, lưu kết quả và thoát khỏi Excel .
- HS biết thực hiện các phép tính ở trên trang tính.
- HS biết các hàm tính toán trong Excel như: hàm tính tổng (SUM), hàm tính trung bình cộng (AVERAGE), hàm tính giá trị lớn nhất (MAX), hàm tính giá trị nhỏ nhất (MIN).
2. Kỹ năng:
- HS có khả năng biểu diễn dữ liệu trong bảng tính.
- HS có kỹ năng tính toán trên Excel.
- HS có khả năng sử dụng các hàm: SUM, AVERAGE, MAX, MIN để tính toán trên trang tính.
- HS có khả năng làm việc trên Excel một cách khá tốt với các hàm đơn giản.
3. Thái độ:
- HS có ý thức trong học tập cũng như trong cuộc sống về việc sử dụng máy tính để tính toán.
- Rèn luyện tính tư duy của học sinh về mối liên hệ giữa toán học và tin học.
- Rèn luyện tính tự lực vươn lên của học sinh.
III. Ma trận đề:
STT
NỘI DUNG CHÍNH
MỨC ĐỘ KIẾN THỨC
TỔNG ĐIỂM
BIẾT
HIỂU
VẬN DỤNG
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1
Chương trình bảng tính là gì?
2
Các thành phần chính và dữ liệu chính
3
Thực hiện tính toán trên trang tính.
4
Sử dụng hàm để tính toán.
5
Tổng
Trường THCS DTNT Đam Rông ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT
Họ và tên:…………………………..... Môn: Tin học 7
Lớp: 7……. Thời gian: 45 phút
Đề bài:
I. Phần trắc nghiệm: (5 điểm)
Hãy chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1: Trong các phần mềm sau đây phần mềm nào là phần mềm bảng tính
A. Microsoft Word B. Microsoft Windows
C. Microsoft Excel D. Microsoft Acces
Câu 2: Vùng giao nhau giữa cột và hàng là
A. Dữ liệu B. Công thức
C. Khối D. Ô
Câu3: Địa chỉ của khối A2, E5 được viết như sau.
A. A2, E5 B. A2 – E5
C. A2 : E5 D. A2 … E5
Câu 4: Khi mở một bảng tính mới thường có bao nhiêu trang tính
A. 2 trang B. 3 trang
C. 4 trang D. 5 trang
Câu 5 : Để nhập công thức vào một ô ta phải nhập dấu nào đầu tiên?
A. Dấu = B. Dấu < C. Dấu > D. Dấu :
* Giả sử ta có bảng tính sau:
Câu 6: Điểm TB môn được tính như sau: Văn, Toán nhân hệ số 2, các môn còn lại nhân hệ số 1. Hãy viết công thức tổng quát tính điểm TB môn cho bạn Phương Anh.
A. (B2*2+C2+D2+E2*2+ F2)/7 B. = (B2*2+C2+D2+E2*2+ F2)/7
C. (B2+C2+D2+E2+F2)/5 D. = (B2+C2+D2+E2+F2)/5
Câu 7: Tại ô D7 ta gõ CT = Sum(D3, D5) thì kết quả sẽ cho là:
A. 11 B. 19 C. 6 D. 5
Câu 8: Tại ô E7 ta gõ công thức = Max (E2: E6) kết quả sẽ cho là:
A.5 B. 6 C. 9 D. 7
Câu 9: Tại ô C7 ta gõ công thức =
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Tiết kiểm tra nhằm đánh giá năng lực học tập và kỹ năng nhận biết về môn tin học của học sinh lớp 7 trong việc tính toán trên máy tính qua những bài đầu đã được học. Để từ đó tìm ra biện pháp thích hợp cho việc dạy và học bộ môn tin học cho các chương tiếp theo.
II. MỤC TIÊU CỦA ĐỀ:
1. Kiến thức:
- HS biết được chương trình bảng tính là gì? Màn hình làm việc của chương trình bảng tính, các kiểu dữ liệu trên bảng tính.
- HS biết cách khởi động Excel và nhập dữ liệu vào trang tính, lưu kết quả và thoát khỏi Excel .
- HS biết thực hiện các phép tính ở trên trang tính.
- HS biết các hàm tính toán trong Excel như: hàm tính tổng (SUM), hàm tính trung bình cộng (AVERAGE), hàm tính giá trị lớn nhất (MAX), hàm tính giá trị nhỏ nhất (MIN).
2. Kỹ năng:
- HS có khả năng biểu diễn dữ liệu trong bảng tính.
- HS có kỹ năng tính toán trên Excel.
- HS có khả năng sử dụng các hàm: SUM, AVERAGE, MAX, MIN để tính toán trên trang tính.
- HS có khả năng làm việc trên Excel một cách khá tốt với các hàm đơn giản.
3. Thái độ:
- HS có ý thức trong học tập cũng như trong cuộc sống về việc sử dụng máy tính để tính toán.
- Rèn luyện tính tư duy của học sinh về mối liên hệ giữa toán học và tin học.
- Rèn luyện tính tự lực vươn lên của học sinh.
III. Ma trận đề:
STT
NỘI DUNG CHÍNH
MỨC ĐỘ KIẾN THỨC
TỔNG ĐIỂM
BIẾT
HIỂU
VẬN DỤNG
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1
Chương trình bảng tính là gì?
2
Các thành phần chính và dữ liệu chính
3
Thực hiện tính toán trên trang tính.
4
Sử dụng hàm để tính toán.
5
Tổng
Trường THCS DTNT Đam Rông ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT
Họ và tên:…………………………..... Môn: Tin học 7
Lớp: 7……. Thời gian: 45 phút
Đề bài:
I. Phần trắc nghiệm: (5 điểm)
Hãy chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1: Trong các phần mềm sau đây phần mềm nào là phần mềm bảng tính
A. Microsoft Word B. Microsoft Windows
C. Microsoft Excel D. Microsoft Acces
Câu 2: Vùng giao nhau giữa cột và hàng là
A. Dữ liệu B. Công thức
C. Khối D. Ô
Câu3: Địa chỉ của khối A2, E5 được viết như sau.
A. A2, E5 B. A2 – E5
C. A2 : E5 D. A2 … E5
Câu 4: Khi mở một bảng tính mới thường có bao nhiêu trang tính
A. 2 trang B. 3 trang
C. 4 trang D. 5 trang
Câu 5 : Để nhập công thức vào một ô ta phải nhập dấu nào đầu tiên?
A. Dấu = B. Dấu < C. Dấu > D. Dấu :
* Giả sử ta có bảng tính sau:
Câu 6: Điểm TB môn được tính như sau: Văn, Toán nhân hệ số 2, các môn còn lại nhân hệ số 1. Hãy viết công thức tổng quát tính điểm TB môn cho bạn Phương Anh.
A. (B2*2+C2+D2+E2*2+ F2)/7 B. = (B2*2+C2+D2+E2*2+ F2)/7
C. (B2+C2+D2+E2+F2)/5 D. = (B2+C2+D2+E2+F2)/5
Câu 7: Tại ô D7 ta gõ CT = Sum(D3, D5) thì kết quả sẽ cho là:
A. 11 B. 19 C. 6 D. 5
Câu 8: Tại ô E7 ta gõ công thức = Max (E2: E6) kết quả sẽ cho là:
A.5 B. 6 C. 9 D. 7
Câu 9: Tại ô C7 ta gõ công thức =
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hữu Hanh
Dung lượng: 293,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)