Đề kiểm tra Tiếng Việt 9
Chia sẻ bởi Đào Thị Ly |
Ngày 11/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: Đề kiểm tra Tiếng Việt 9 thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
Tuần 27 Tiết 130 KIỂM TRA VĂN
Soạn:.............................
Dạy:..............................
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
- Kiểm tra kiến thức HS về các tác phẩm thơ..
- Rèn luyện cho HS tính độc lập, suy nghĩ, sáng tạo.
- Rèn kĩ năng nhận biết và thông hiểu giá trị và nội dung ý nghĩa của các tác phẩm thơ. Rèn kĩ năng cảm thụ các tác phẩm thơ.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức đề kiểm tra: trắc nghiệm và tự luận.
- Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra trắc nghiệm 15 phút, tự luận trong 30 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
- Liệt kê các chuẩn kiến thức kĩ năng của nội dung: Các bài thơ: Mùa xuân nho nhỏ; Viếng lăng Bác; Sang thu; Nói với con; một số biện pháp tu từ đã học.
- Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra.
- Xác định khung ma trận:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT VĂN 9
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề )
Mức độ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Chủ đề
TN
TL
TN
TL
Mức độ thấp
Mức độ cao
Mùa xuân
Hiểu được
Nhận diện
nho nhỏ
nghệ thuật
và so sánh
miêu tả
thể thơ với
bài thơ khác
Số câu
1
1
2
Số điểm
0,25
0,25
0,5
Tỉ lệ
2,5%
2,5,%
5%
Hiểu tính
Cảm nhận
Viếng lăng Bác
Nhận diện
được tập
thơ
Hiểu được ý
nghĩa của các chi tiết
được chi tiết đặc sắc.
Số câu
1
2
1
4
Số điểm
0,25
0,5
4
4,75
Tỉ lệ
2,5%
5%
40%
47,5%
Mùa xuân nho nhỏ
Nhận diện chi tiết trong bài thơ
Số câu
1
1
Số điểm
0,25
0,25
Tỉ lệ
2,5%
2,5%
Tích hợp nghị luận về tác phẩm truyện.
Hiểu cách làm bài nghị luận.
Số câu
1
1
Số điểm
0,25
0,25
Tỉ lệ
2,50%
2,50%
Sang thu
Nhận diện đôi nét về tác giả
Hiểu được chi tiết thơ
Hiểu được ý nghĩa thực và ẩn dụ trong câu thơ
Số câu
1
2
1
4
Số điểm
0,25
0,5
3
0,75
Tỉ lệ
2,5%
5%
30%
3 7,5%
Nói với con
Hiểu phong cách thơ và chi tiết .
Số câu
2
2
Số điểm
0,5
0,5
Tỉ lệ
5%
5%
Tổng số câu
4
8
2
14
Số điểm
1
2
7
10
Tỉ lệ
10 %
20 %
70 %
100%
IV: BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA
TRƯỜNG THCS TT CÙ LAO DUNG
Lớp: 9 A ………
Soạn:.............................
Dạy:..............................
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
- Kiểm tra kiến thức HS về các tác phẩm thơ..
- Rèn luyện cho HS tính độc lập, suy nghĩ, sáng tạo.
- Rèn kĩ năng nhận biết và thông hiểu giá trị và nội dung ý nghĩa của các tác phẩm thơ. Rèn kĩ năng cảm thụ các tác phẩm thơ.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức đề kiểm tra: trắc nghiệm và tự luận.
- Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra trắc nghiệm 15 phút, tự luận trong 30 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
- Liệt kê các chuẩn kiến thức kĩ năng của nội dung: Các bài thơ: Mùa xuân nho nhỏ; Viếng lăng Bác; Sang thu; Nói với con; một số biện pháp tu từ đã học.
- Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra.
- Xác định khung ma trận:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT VĂN 9
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề )
Mức độ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Chủ đề
TN
TL
TN
TL
Mức độ thấp
Mức độ cao
Mùa xuân
Hiểu được
Nhận diện
nho nhỏ
nghệ thuật
và so sánh
miêu tả
thể thơ với
bài thơ khác
Số câu
1
1
2
Số điểm
0,25
0,25
0,5
Tỉ lệ
2,5%
2,5,%
5%
Hiểu tính
Cảm nhận
Viếng lăng Bác
Nhận diện
được tập
thơ
Hiểu được ý
nghĩa của các chi tiết
được chi tiết đặc sắc.
Số câu
1
2
1
4
Số điểm
0,25
0,5
4
4,75
Tỉ lệ
2,5%
5%
40%
47,5%
Mùa xuân nho nhỏ
Nhận diện chi tiết trong bài thơ
Số câu
1
1
Số điểm
0,25
0,25
Tỉ lệ
2,5%
2,5%
Tích hợp nghị luận về tác phẩm truyện.
Hiểu cách làm bài nghị luận.
Số câu
1
1
Số điểm
0,25
0,25
Tỉ lệ
2,50%
2,50%
Sang thu
Nhận diện đôi nét về tác giả
Hiểu được chi tiết thơ
Hiểu được ý nghĩa thực và ẩn dụ trong câu thơ
Số câu
1
2
1
4
Số điểm
0,25
0,5
3
0,75
Tỉ lệ
2,5%
5%
30%
3 7,5%
Nói với con
Hiểu phong cách thơ và chi tiết .
Số câu
2
2
Số điểm
0,5
0,5
Tỉ lệ
5%
5%
Tổng số câu
4
8
2
14
Số điểm
1
2
7
10
Tỉ lệ
10 %
20 %
70 %
100%
IV: BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA
TRƯỜNG THCS TT CÙ LAO DUNG
Lớp: 9 A ………
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đào Thị Ly
Dung lượng: 127,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)