đề kiểm tra ngữ văn 8 HKI
Chia sẻ bởi Hoàng Đình Sơn |
Ngày 11/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: đề kiểm tra ngữ văn 8 HKI thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
Trường thcs đại thắng
(Ngày ..../12/2006) đề kiểm tra chất lượng học sinh giỏi
năm học :2006 – 2007
Môn :Ngữ văn – lớp 8( Thời gian làm bài :120 phút)
I .Phần trắc nghiệm khách quan (3 điểm )
Ghi lai chỉ một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
1.Cho đoạn văn sau:
... “ Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi hắn ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức sô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn lảm nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu”.
Đoạn văn trên được trích trong tác phẩm nào ?
A. Trong lòng mẹ B. Tôi đi học C. Tức nước vỡ bờ D.Lão Hạc
b.Tác giả của văn bản trên là ai ?
A. Thanh Tịnh B. Nguyên Hồng C. Nam Cao D.Ngô Tất Tố
c. Thời gian ra đời của văn bản trên thuộc giai đoạn văn học nào ?
A. Từ 1900 – 1930 B .Từ 1930 – 1945
C. Từ 1945 – 1954 D. Từ 1954 – 1975
d. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chính nào ?
A. Biểu cảm B. Tự sự C. Miêu tả D. Thuyết minh
2.Trong truyện ngắn “ Lão Hạc”, khi nghe Binh Tư kể chuyện Lão Hạc xin bả chó, ông giáo đã cho rằng : “Cuộc đời quả thực mỗi ngày một thêm đáng buồn”. Có thể hiểu như thế nào về suy nghĩ ấy ?
A. Ông giáo thất vọng về Lão Hạc
B.Ông giáo vừa giận vừa thương Lão Hạc.
C.Một lời trách cứ nặng nề
D. Từ hành động của Lão Hạc ( hiểu từ góc nhìn của Binh Tư), Ông lão buồn rầu nghĩ đến cứ đẩy những người lương thiện, tốt đẹp như Lão Hạc vào sự tha hoá nhân cách.
3.Nhận định sau ứng với nghệ thuật chủ yếu về mặt thể loại của văn bản nào ?
“ Truyện ngắn đậm chất ký, mang nội dung hồi ức với những cảm xúc trữ tình”
A. Trong lòng mẹ B. Tôi đi học
C. Tức nước vỡ bờ D.Lão Hạc
4.Trong các nhóm từ sau, nhóm nào đã được sắp xếp hợp lý ?
A.Vi vu, ngào ngạt, lóng lánh ,xa xa, phơi phới.
B.Thất thểu ,lò dò ,chồm hổm, chập chững, rón rén.
C.Thong thả ,khoan thai, vội vàng ,uyển chuyển, róc rách.
D. Ha hả, hô hố, hơ hớ , hì hì, khúc khích.
5.Dòng nào sau đây nói đúng nhất về “ kể chuyện tưởng tượng”?
A. Kể lại y nguyên câu chuyện, không có sự thêm bớt.
B. Kể lại y nguyên câu chuyện, có thêm tình cảm cá nhân.
C.kể theo tưởng tượng dựa trên nội dung chính của câu chuyện
D.Kể lại câu chuyện theo hướng tượng tượng, không cần bám sát nguyên tác
6.Trong phần mở bài cho đề văn “kể lại một câu chuyện theo ngôi kể mới” cần phải làm gì?
A. Giới thiệu câu chuyện và các nhân vật định kể.
B.Giới thiệu câu chuyện và ngô
(Ngày ..../12/2006) đề kiểm tra chất lượng học sinh giỏi
năm học :2006 – 2007
Môn :Ngữ văn – lớp 8( Thời gian làm bài :120 phút)
I .Phần trắc nghiệm khách quan (3 điểm )
Ghi lai chỉ một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
1.Cho đoạn văn sau:
... “ Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi hắn ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức sô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn lảm nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu”.
Đoạn văn trên được trích trong tác phẩm nào ?
A. Trong lòng mẹ B. Tôi đi học C. Tức nước vỡ bờ D.Lão Hạc
b.Tác giả của văn bản trên là ai ?
A. Thanh Tịnh B. Nguyên Hồng C. Nam Cao D.Ngô Tất Tố
c. Thời gian ra đời của văn bản trên thuộc giai đoạn văn học nào ?
A. Từ 1900 – 1930 B .Từ 1930 – 1945
C. Từ 1945 – 1954 D. Từ 1954 – 1975
d. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chính nào ?
A. Biểu cảm B. Tự sự C. Miêu tả D. Thuyết minh
2.Trong truyện ngắn “ Lão Hạc”, khi nghe Binh Tư kể chuyện Lão Hạc xin bả chó, ông giáo đã cho rằng : “Cuộc đời quả thực mỗi ngày một thêm đáng buồn”. Có thể hiểu như thế nào về suy nghĩ ấy ?
A. Ông giáo thất vọng về Lão Hạc
B.Ông giáo vừa giận vừa thương Lão Hạc.
C.Một lời trách cứ nặng nề
D. Từ hành động của Lão Hạc ( hiểu từ góc nhìn của Binh Tư), Ông lão buồn rầu nghĩ đến cứ đẩy những người lương thiện, tốt đẹp như Lão Hạc vào sự tha hoá nhân cách.
3.Nhận định sau ứng với nghệ thuật chủ yếu về mặt thể loại của văn bản nào ?
“ Truyện ngắn đậm chất ký, mang nội dung hồi ức với những cảm xúc trữ tình”
A. Trong lòng mẹ B. Tôi đi học
C. Tức nước vỡ bờ D.Lão Hạc
4.Trong các nhóm từ sau, nhóm nào đã được sắp xếp hợp lý ?
A.Vi vu, ngào ngạt, lóng lánh ,xa xa, phơi phới.
B.Thất thểu ,lò dò ,chồm hổm, chập chững, rón rén.
C.Thong thả ,khoan thai, vội vàng ,uyển chuyển, róc rách.
D. Ha hả, hô hố, hơ hớ , hì hì, khúc khích.
5.Dòng nào sau đây nói đúng nhất về “ kể chuyện tưởng tượng”?
A. Kể lại y nguyên câu chuyện, không có sự thêm bớt.
B. Kể lại y nguyên câu chuyện, có thêm tình cảm cá nhân.
C.kể theo tưởng tượng dựa trên nội dung chính của câu chuyện
D.Kể lại câu chuyện theo hướng tượng tượng, không cần bám sát nguyên tác
6.Trong phần mở bài cho đề văn “kể lại một câu chuyện theo ngôi kể mới” cần phải làm gì?
A. Giới thiệu câu chuyện và các nhân vật định kể.
B.Giới thiệu câu chuyện và ngô
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Đình Sơn
Dung lượng: 58,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)