Đề kiểm tra Ngữ văn 8 HK I - Đề số 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 8, HỌC KÌ I, ĐỀ I

Mức độ

Lĩnh vực nội dung
 Nhận biết

Thông hiểu
Vận dụng
Tổng





Cao



TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL


Văn học
giả
C5







1


Thể loại
C2







1


Phương thức biểu đạt


C7





1


dung


C 6





1

Tiếng
Việt
Trường từ vựng



C10





1


tượng thanh, từ tượng hình


C11





1


Hán Việt



 C9





1


thái từ, trợ từ, thán từ


 C4
C3





2


ghép
C12







1


 Dấu câu



C8





1

Tập
làm
Văn
Tóm tắt văn bản tự sự





C 13


1


sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm
C1







1


Viết bài văn thuyết minh.







C14
1

Số câu
Trọng số điểm
4
1

8
2


1
2

1
5
14
10


Mỗi câu trắc nghiệm 0, 25 điểm.
Câu tự luận 13 được 2 điểm, câu 14 được 5 điểm.
ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 8, HỌC KÌ I, ĐỀ I
Thời gian 90 phút, không kể thời gian phát đề

Trắc nghiệm (12 câu, 3 điểm, mỗi câu 0,25 điểm)
Khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng

1. Việc đưa yếu tố miêu tả vào văn bản tự sự có tác dụng gì?
Giới thiệu nhân vật, sự việc, cốt truyện, tình huống
Trình bày diễn biến của sự việc, hành động, nhân vật
Làm nổi bật tính chất, mức độ của sự việc, nhân vật, hành động
Bày tỏ trực tiếp thái độ cảm xúc của nhân vật và người viết trước sự việc, nhân vật, hành động
2. Văn bản Ôn dịch, thuốc lá thuộc kiểu văn bản nào?
A. Tự sự
B. Biểu cảm
C. Thuyết minh
D. Nghị luận
3. Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp nói quá?
A. Bác đã đi rồi sao Bác ơi?
Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời.
B. Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non.
C. Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người, sỏi đá cũng thành cơm.
D. Rồi cứ mỗi năm rằm tháng tám
Tựa nhau trông xuống thế gian cười.
4. Từ “Này” trong phần trích: “! Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khôn!” (Lão Hạc) thuộc từ loại nào dưới đây ?
A. Thán từ
B. Quan hệ từ
C. Trợ từ
D. Tình thái từ
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi (từ 5 đến 12):
Sau khi đọc xong mấy mươi tên đã viết sẵn trên mảnh giấy lớn, ông đốc nhìn chúng tôi nói sẽ:
- Thế là các em được vào lớp năm. Các em phải gắng học để thầy mẹ được vui lòng và để thầy dạy các em được sung sướng. Các em đã nghe chưa? (Các em đều nghe nhưng không em nào dám trả lời. Cũng may đã có một tiếng dạ ran của phụ huynh đáp lại.)
Ông đốc nhìn chúng tôi với cặp mắt hiền từ và cảm động. Mấy cậu học trò trong lớp ba cũng đua nhau quay đầu nhìn ra. Và ngoài đường cũng có mấy người đứng dừng lại để nhìn vào. Trong những phút này chúng tôi được người ta ngắm nhìn nhiều hơn hết. Vì vậy, đã lúng túng chúng tôi càng lúng túng hơn.
(Trích Tôi đi học, Ngữ văn 8, tập 1)

5. Tác giả của Tôi đi học là ai?
Thanh Tịnh
Nguyên Hồng
Nam Cao
Ngô Tất Tố


6. Nội dung nổi bật của đoạn trích trên là gì ?
Sự e dè, sợ hãi ông đốc của các bạn nhỏ ngày đầu tiên tới trường
Tâm trạng hồi hộp, cảm giác ngại ngùng của