Đề kiểm tra lý 7-HKI
Chia sẻ bởi Trần Danh Toại |
Ngày 17/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: Đề kiểm tra lý 7-HKI thuộc Vật lí 7
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD-ĐT CƯMGAR ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2015 - 2016)
TRƯỜNG THCS Đoàn Thi Điểm MÔN: VẬT LÍ 7
Thời gian làm bài: 60 phút.
1. Các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra:
a/ Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình
Nội dung
Tổng số tiết
Lí thuyết
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số
LT
(Cấp độ 1, 2)
VD
(Cấp độ 3, 4)
LT
(Cấp độ 1, 2)
VD
(Cấp độ 3, 4)
Chương I: Quang học
10
7
4,9
5,1
27,2
28,4
Chương II: Âm học
8
6
4,2
3.8
23,3
21,1
Tổng
18
13
9,1
8,9
50,5
49,5
b/ Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở các cấp độ
Nội dung (chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra)
Điểm số
T.số
TN
TL
Chương I: Quang học (LT)
27,2
2,2 2
2(3đ )
Tg:10’
2(3đ )
Tg:10’
Chương II: Âm học (LT)
23,3
1,9 2
2( 3đ)
Tg:15’
2( 3đ)
Tg:15’
Chương I: Quang học (VD)
28,4
2,3 2
2( 2đ)
Tg:20’
2( 2đ)
Tg:20’
Chương II: Âm học (VD)
21,1
1,7 2
2( 2đ)
Tg:15’
2( 2đ)
Tg:15’
Tổng
100
8
10đ
Tg: 60’
10đ
Tg: 60’
c/ Khung ma trận đề kiểm tra:
Cấp độ
Tên
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Quang học
1 Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng.
2 Nêu được những đặc điểm chung về ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, đó là ảnh ảo, có kích thước bằng vật, khoảng cách từ gương đến vật và đến ảnh là bằng nhau.
3. Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến trong sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng
4. Dựng được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng theo tính chất.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2(10’)
C1.3a;C2.4a
3,0
1(10’)
C3.3b
1,0
1(10’)
C4.4b
1,0
4(30’)
5,0(50%)
Âm học
5 Nêu được âm truyền trong các chất rắn, lỏng, khí và không truyền trong chân không.
6. Nêu được biểu hiện của âm phản xạ.
Những vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt và những vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém.
7. So sánh được vận tốc truyền âm của chất rắn, lỏng ,khí.
8. Vận dụng sự phản xạ của siêu âm để xác định độ sâu của biển.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1(5’)
C5.1a
1,0
1(10’)
C6.2a
2,0
2(15’)
C7.1b; C8.2b
2,0
4(30’)
5,0(50%)
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3(15’)
4,0
40%
1(10’)
2,0
20%
4(35’)
4,0
40%
8(60’)
10
100%
2/ Nội dung đề:
Họ va tên: ................................................ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2015 - 2016)
Lớp: 7a MÔN: VẬT LÍ 7
Thời gian làm bài: 45 phút.
Điểm
Lời nhận xét của giáo viên
Câu 1: (2,0 điểm)
a) Âm có thể truyền được trong những môi trường nào, không
TRƯỜNG THCS Đoàn Thi Điểm MÔN: VẬT LÍ 7
Thời gian làm bài: 60 phút.
1. Các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra:
a/ Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình
Nội dung
Tổng số tiết
Lí thuyết
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số
LT
(Cấp độ 1, 2)
VD
(Cấp độ 3, 4)
LT
(Cấp độ 1, 2)
VD
(Cấp độ 3, 4)
Chương I: Quang học
10
7
4,9
5,1
27,2
28,4
Chương II: Âm học
8
6
4,2
3.8
23,3
21,1
Tổng
18
13
9,1
8,9
50,5
49,5
b/ Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở các cấp độ
Nội dung (chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra)
Điểm số
T.số
TN
TL
Chương I: Quang học (LT)
27,2
2,2 2
2(3đ )
Tg:10’
2(3đ )
Tg:10’
Chương II: Âm học (LT)
23,3
1,9 2
2( 3đ)
Tg:15’
2( 3đ)
Tg:15’
Chương I: Quang học (VD)
28,4
2,3 2
2( 2đ)
Tg:20’
2( 2đ)
Tg:20’
Chương II: Âm học (VD)
21,1
1,7 2
2( 2đ)
Tg:15’
2( 2đ)
Tg:15’
Tổng
100
8
10đ
Tg: 60’
10đ
Tg: 60’
c/ Khung ma trận đề kiểm tra:
Cấp độ
Tên
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Quang học
1 Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng.
2 Nêu được những đặc điểm chung về ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, đó là ảnh ảo, có kích thước bằng vật, khoảng cách từ gương đến vật và đến ảnh là bằng nhau.
3. Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến trong sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng
4. Dựng được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng theo tính chất.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2(10’)
C1.3a;C2.4a
3,0
1(10’)
C3.3b
1,0
1(10’)
C4.4b
1,0
4(30’)
5,0(50%)
Âm học
5 Nêu được âm truyền trong các chất rắn, lỏng, khí và không truyền trong chân không.
6. Nêu được biểu hiện của âm phản xạ.
Những vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt và những vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém.
7. So sánh được vận tốc truyền âm của chất rắn, lỏng ,khí.
8. Vận dụng sự phản xạ của siêu âm để xác định độ sâu của biển.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1(5’)
C5.1a
1,0
1(10’)
C6.2a
2,0
2(15’)
C7.1b; C8.2b
2,0
4(30’)
5,0(50%)
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3(15’)
4,0
40%
1(10’)
2,0
20%
4(35’)
4,0
40%
8(60’)
10
100%
2/ Nội dung đề:
Họ va tên: ................................................ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2015 - 2016)
Lớp: 7a MÔN: VẬT LÍ 7
Thời gian làm bài: 45 phút.
Điểm
Lời nhận xét của giáo viên
Câu 1: (2,0 điểm)
a) Âm có thể truyền được trong những môi trường nào, không
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Danh Toại
Dung lượng: 88,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)