De kiem tra ki 2 theo huong doi moi

Sở Giáo dục và đào tạo thanh hóa

Bản thu hoạch
tập huấn biên soạn đề kiểm tra, xây dựng thư viện câu hỏi
và bài tập môn sinh học
Lớp: 1
Tổ: 2
Họ và tên:
Đơn vị: Phòng Giáo dục huyện Thiệu Hoá

Biên soạn đề kiểm tra học kỳ II môn Sinh 7

I. Mục đích
- Kiểm tra nội dung học kỳ II
- Thời gian làm bài 45 phút
- Đối tượng học sinh từ TB trở lên.
- Hình thức kiểm tra: tự luận
II.Thiết kế ma trận

Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao

1. Ngành ĐVCXS

23 tiết
Kể tên được các ngành ĐVCXS. Lấy được đúng VD.
Trình bày được các đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay
Phân biệt được sự khác nhau về cấu tạo các hệ cơ quan giữa ếch với thằn lằn
Phân biệt được hiện tượng thai sinh với noãn thai sinh

Số câu=4
65%= 130điểm
30.8% =
40 điểm
38.4% =
50 điểm
15,4% =
20 điểm
15,4% =
20 điểm

2. Sự tiến hoá của ĐV
4 tiết

Trình bày được sự tiến hoá về sinh sản ở ĐVCXS



Số câu=1
15%= 30 điểm

100%= 30 điểm



3. ĐV và đời sống con người
10 tiết
Trình bày được khái niệm động vật quý hiếm, các biện pháp bảo vệ ĐV quý hiếm.




Số câu=1
20%= 40 điểm
100%= 40 điểm




Tổng số câu=6
Tổng số điểm
100%= 200 điểm
2 câu
80 điểm
40%

2 câu
80 điểm
40%

1 câu
20 điểm
10%

1 câu
20 điểm
10%



III. Đề kiểm tra
Câu 1: (40 điểm)
Kể tên các lớp trong ngành ĐVCXS. Mỗi lớp lấy 1 ví dụ động vật đại diện.
Câu 2: (50 điểm)
Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay.
Câu 3: (20 điểm)
Phân biệt sự khác nhau về cấu tạo các hệ cơ quan giữa ếch với thằn lằn theo bảng sau:
Các hệ cơ quan
Thằn lằn


Tuần hoàn



Hô hấp



Câu 4: (20 điểm)
Phân biệt hiện tượng thai sinh với noãn thai sinh.
Câu 5: (30 điểm)
Trình bày hướng tiến hoá về sinh sản ở ĐVCXS.
Câu 6: (40 điểm)
Thế nào là động vật quý hiếm? Nêu các biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm.

iV. hướng dẫn chấm

Câu 1: (40 điểm)
Kể tên các lớp trong ngành ĐVCXS. Mỗi lớp lấy 1 ví dụ động vật đại diện.

Giá trị mong đợi
Mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh


Cao
Trung bình
Thấp

Khái niệm khoa học và sự hiểu biết
- Kể đúng, đủ tên các lớp trong ngành ĐVCXS ( kèm tên động vật đại diện ) theo thứ tự từ lớp cá , lưỡng cư, bò sát, chim , thú.
- Kể đúng ,đủ nhưng có thể không theo thứ tự tên các lớp trong ngành ĐVCXS

- Kể thiếu tên các lớp trong ngành ĐVCXS