ĐỀ KIỂM TRA HS GIỎI TV lớp 3,4,5
Chia sẻ bởi Hoàng Thị Thu Thủy |
Ngày 10/10/2018 |
26
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ KIỂM TRA HS GIỎI TV lớp 3,4,5 thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA HS GIỎI –KHỐI 3
Môn học : Tiếng việt – Năm học :2009-2010
Thời gian 60 Phút
I/Luyện từ và câu :
1.Em hãy đặt hai câu , trong mỗi câu có sử dụng mỗi từ ngữ sau : tự hào , giang sơn .
2..Ghi dâu phẩy vào chỗ ngăn cách các bộ phận chỉ địa điểm , chỉ thời gian với các bộ phận khác trong mỗi câu sau :
Tết đến hoa đào nở đỏ rực trong nhà . Vào những ngày đầu xuân trời ấm hơn .Trong vườn cây cối bắt đầu nảy lộc non.
3.Từ biển trong lá xanh rờn , ngát dậy một mùi hương lá tràm bị hun nóng dưới mặt trời.
4.Em hãy viết một câu văn có dùng hình ảnh so sánh .
5..Hai câu kết thúc bài thơ Quê hương có viết :
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người .
Em hiểu ý hai câu thơ này như thế nào ?
II/Tập làm văn :
Em hãy viết một bức thư cho người bạn , kể những điều em biết về thành thị hoặc nông thôn .
************************************************************
Đáp án
I/Luyện từ và câu:
1.Biết vận dụng từ ngữ đã cho để đặt đúng câu văn ( 2 câu đúng 1 điểm)
2.Ghi dấu phẩy đúng chỗ (1đ)
Tết đến , hoa đào nở đỏ rực trong nhà .Vào những ngày đầu xuân trời ấm hơn.Trong vường , cây cối bắt đầu nảy lộc non.
3.Từ biển trong câu trên không còn có nghĩa là vùng nước biển mênh mông trên bề mặt Trái Đất mà chuyển thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật : lượng lá tràm trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng lớn khiến ta tưởng đang đứng trước biển lá .(1đ)
4.Biết viết đúng câu văn trong đó có dùng hình ảnh so sánh (1đ)
5.Ý nghĩa hai câu thơ : Nếu ai không nhớ quê hương , không yêu quê hương mình thì không trở thành người tốt được (1đ)
II/Tập làm văn (5 đ):
HS làm bài bảo đảm các yêu cầu sau được 5 điểm .
+ Trình bày đúng thế thức của một bức thư
+ Viết được một bức thu cho bạn( kể những điều em biết về thành thị hoặc nông thôn).Chọn ý đúng với đề bài .Diễn đạt ý có hệ thống , rõ ràng , tự nhiên.
+ Viết câu đúng ngữ pháp , dùng từ chính xác , không mắc lỗi chính tả.
+ Viết chữ rõ ràng , trình bày sạch đẹp.
( Tuỳ mức độ sai sót , có thể cho các mức điểm chênh lệch đến 0,5đ )
ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4
MÔN : TIẾNG VIỆT
NĂM HỌC : 2009-2010
THỜI GIAN: 90’
I/LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ( 5 Đ)
1/Viết lại câu kể “ Ai làm gì ” và gạch dưới bộ phận chủ ngữ , vị ngữ trong các câu kể tìm được ( 1,5điểm)
Buổi mai hôm ấy , một buổi mai đầy sương thu và gío lạnh , mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp . Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi , vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn : hôm nay tôi đi học . Cũng như tôi , mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân , chỉ dám đi từng bước nhẹ .Sau một hồi trống , mấy người học trò cũ sắp hàng dưới hiên và đi vào lớp .
2/Tìm từ ghép có tiếng “đẹp” đứng trước hoặc đứng sau . Xếp các từ ghép tìm được thành 2 nhóm : Từ ghép và láy.( 1đ).
3/Tìm danh từ , động từ , tính từ trong các câu văn sau :
Trăng đêm nay sáng quá ! Trăng mai còn sáng hơn . Anh mừng cho các em vui Tết Trung thu độc lập đầu tiên và anh mong ước ngày mai đây , những Tết Trung thu tươi đẹp hơn nữa sẽ đến với các em .
4/Hãy nêu rõ những hình ảnh gợi tả vẻ đẹp của đất nước Việt Nam trong mỗi đoạn thơ sau :
a/ Việt Nam đất nước ta ơi !
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
Cánh cò bay lã rập rờn
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều
Nguyễn Đình Thi
II/TẬP LÀM VĂN : ( 5đ)
Tấm bảng đen ở lớp là một trong những đồ vật luôn gần gũi , gắn bó với tất cả các em trong suốt quá trình học tập ở trường .Em hãy tả lại tấm bảng đó và nêu tình cảm của em .
Môn học : Tiếng việt – Năm học :2009-2010
Thời gian 60 Phút
I/Luyện từ và câu :
1.Em hãy đặt hai câu , trong mỗi câu có sử dụng mỗi từ ngữ sau : tự hào , giang sơn .
2..Ghi dâu phẩy vào chỗ ngăn cách các bộ phận chỉ địa điểm , chỉ thời gian với các bộ phận khác trong mỗi câu sau :
Tết đến hoa đào nở đỏ rực trong nhà . Vào những ngày đầu xuân trời ấm hơn .Trong vườn cây cối bắt đầu nảy lộc non.
3.Từ biển trong lá xanh rờn , ngát dậy một mùi hương lá tràm bị hun nóng dưới mặt trời.
4.Em hãy viết một câu văn có dùng hình ảnh so sánh .
5..Hai câu kết thúc bài thơ Quê hương có viết :
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người .
Em hiểu ý hai câu thơ này như thế nào ?
II/Tập làm văn :
Em hãy viết một bức thư cho người bạn , kể những điều em biết về thành thị hoặc nông thôn .
************************************************************
Đáp án
I/Luyện từ và câu:
1.Biết vận dụng từ ngữ đã cho để đặt đúng câu văn ( 2 câu đúng 1 điểm)
2.Ghi dấu phẩy đúng chỗ (1đ)
Tết đến , hoa đào nở đỏ rực trong nhà .Vào những ngày đầu xuân trời ấm hơn.Trong vường , cây cối bắt đầu nảy lộc non.
3.Từ biển trong câu trên không còn có nghĩa là vùng nước biển mênh mông trên bề mặt Trái Đất mà chuyển thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật : lượng lá tràm trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng lớn khiến ta tưởng đang đứng trước biển lá .(1đ)
4.Biết viết đúng câu văn trong đó có dùng hình ảnh so sánh (1đ)
5.Ý nghĩa hai câu thơ : Nếu ai không nhớ quê hương , không yêu quê hương mình thì không trở thành người tốt được (1đ)
II/Tập làm văn (5 đ):
HS làm bài bảo đảm các yêu cầu sau được 5 điểm .
+ Trình bày đúng thế thức của một bức thư
+ Viết được một bức thu cho bạn( kể những điều em biết về thành thị hoặc nông thôn).Chọn ý đúng với đề bài .Diễn đạt ý có hệ thống , rõ ràng , tự nhiên.
+ Viết câu đúng ngữ pháp , dùng từ chính xác , không mắc lỗi chính tả.
+ Viết chữ rõ ràng , trình bày sạch đẹp.
( Tuỳ mức độ sai sót , có thể cho các mức điểm chênh lệch đến 0,5đ )
ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 4
MÔN : TIẾNG VIỆT
NĂM HỌC : 2009-2010
THỜI GIAN: 90’
I/LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ( 5 Đ)
1/Viết lại câu kể “ Ai làm gì ” và gạch dưới bộ phận chủ ngữ , vị ngữ trong các câu kể tìm được ( 1,5điểm)
Buổi mai hôm ấy , một buổi mai đầy sương thu và gío lạnh , mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp . Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi , vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn : hôm nay tôi đi học . Cũng như tôi , mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân , chỉ dám đi từng bước nhẹ .Sau một hồi trống , mấy người học trò cũ sắp hàng dưới hiên và đi vào lớp .
2/Tìm từ ghép có tiếng “đẹp” đứng trước hoặc đứng sau . Xếp các từ ghép tìm được thành 2 nhóm : Từ ghép và láy.( 1đ).
3/Tìm danh từ , động từ , tính từ trong các câu văn sau :
Trăng đêm nay sáng quá ! Trăng mai còn sáng hơn . Anh mừng cho các em vui Tết Trung thu độc lập đầu tiên và anh mong ước ngày mai đây , những Tết Trung thu tươi đẹp hơn nữa sẽ đến với các em .
4/Hãy nêu rõ những hình ảnh gợi tả vẻ đẹp của đất nước Việt Nam trong mỗi đoạn thơ sau :
a/ Việt Nam đất nước ta ơi !
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
Cánh cò bay lã rập rờn
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều
Nguyễn Đình Thi
II/TẬP LÀM VĂN : ( 5đ)
Tấm bảng đen ở lớp là một trong những đồ vật luôn gần gũi , gắn bó với tất cả các em trong suốt quá trình học tập ở trường .Em hãy tả lại tấm bảng đó và nêu tình cảm của em .
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Thị Thu Thủy
Dung lượng: 54,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)