Đề kiểm tra học Ngữ Văn 8 kì II năm học 2014 -2015 (Ma05)

Chia sẻ bởi Nguyễn Hữu Khoa | Ngày 11/10/2018 | 31

Chia sẻ tài liệu: Đề kiểm tra học Ngữ Văn 8 kì II năm học 2014 -2015 (Ma05) thuộc Ngữ văn 8

Nội dung tài liệu:


Phòng GD-ĐT ……………………
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (NĂM HỌC 2014-2015)
MÔN: NGỮ VĂN 8 (Thời gian : 90 phút )
.
I. MA TRẬN:
NỘI DUNG
CÁC CẤP ĐỘ TƯ DUY
Tổng


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng





Thấp
Cao


Tiếng Việt
Câu1



 2,0

Ngữ văn
Câu 2a
2,0
Câu 2b
1,0


2
3,0

Tập làm văn



Câu 3
5,0
1
5,0

Tổng: Số câu
Số điểm
1
2,5
2
1,5

1
1,0
1
5,0
5
10























THI KIỂM TRA HKII
Môn : Ngữ văn 8
Thời gian :90 phút

ĐỀ :
Câu 1 (2 điểm)
a. Hành động nói là gì? Kể tên một số kiểu hành động nói thường gặp.
b. Chỉ ra hành động nói trong mỗi câu văn sau?
Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ ở. Các khanh nghĩ thế nào?
(Lí Công Uẩn- Chiếu dời đô)
Câu 2 (3 điểm)
a/ Chép nguyên văn 4 câu thơ cuối bài thơ Quê hương của Tế Hanh ?
b/ Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về đoạn thơ trên ?
Câu 3 :(5 điểm )
Nhân dân ta vốn có truyền thống “ Tôn sư trọng đạo”. Tuy nhiên gần đây một số học sinh đã quên đi điều đó. Em hãy viết một bài văn nghị luận để nói rõ cho các bạn ấy biết về truyền thống tốt đẹp đó của nhân dân ta.






















III. ĐÁP ÁN
Câu 1 :
- Hành động nói là hành động được thực hiện bằng lời nói nhằm mục đích nhất định
- Một số kiểu hành động nói thường gặp là: hành động trình bày, hành động hỏi, hành động bộc lộ cảm xúc…
( kể đúng được hai hành động đạt 0,5 điểm, nếu chỉ kể được một hành động đạt 0,25 điểm)
- Câu 1: hành động trình bày
- Câu 2: hành động hỏi
Câu 2
a/ Chép đúng 4 câu thơ cuối bài thơ Quê hương của Tế Hanh.(1điểm)
b/ Viết đoạn văn ngắn nêu cẩm nhận (1điểm)
Giáo viên tham khảo phần 4 trang 24 sgv NV8 .
Câu3
a.Yêu cầu chung: Viết đúng kiểu bài nghị luận
Về nội dung: Giải thích được câu tục ngữ Tôn sư trọng đạo
Về hình thức: bố cục phải có 3 phần rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, chặt chẽ, ngữ pháp đúng
b. Yêu cầu cụ thể
- MB: (1 đ) Giới thiệu được câu tục ngữ, nêu ra được vấn đề ở đề bài cần giải thích
-TB: ( 3 đ)Giải thích được từ ngữ trong câu tục ngữ để hiểu nghĩa của cả câu:
* Câu tục ngữ nói lên truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta: đề cao, tôn trọng, biết ơn những người thầy, người cô, những người luôn dạy dỗ, truyền đạt kiến thức, điều hay lẽ phải, truyền đạt đạo lí cho học trò;
+ tôn trọng đạo lí, những điều tốt đẹp trong truyền thống dân tộc .Xây dựng hệ thống luận điểm để giải thích và thuyết phục cho một số bạn hiểu về truyền thống tốt đẹp Tôn sư trọng đạo của dân tộc ta và triển khai được các luận điểm bằng hệ thống luận cứ. Một số gợi ý như sau:
+ Luận điểm 1: Tôn sư trọng đạo là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta từ xưa đến nay
+ Luận điểm 2: Hiện nay có một số bạn học sinh đang quên đi truyền thống

tốt đẹp đó của dân tộc. Quên đi truyền thống tốt đẹp đó chính là biểu hiện của việc vi phạm đạo đức, là mất đi những giá trị tinh thần cao đẹp của dân tộc ta.
+ Luận điểm 3: Cần giữ gìn và tiếp nối truyền thống tốt đẹp đó của dân tộc
-KB: (1 đ) Khẳng định lại giá trị của câu tục ngữ.

* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Hữu Khoa
Dung lượng: 40,50KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)