Đề kiểm tra học kỳ

Trường THCS Ninh Xuân
Huyện Hoa Lư
Đề thi chất lượng học kỳ I
Môn thi : Ngữ văn 9
thời gian làm bài: 90 phút


Câu 1: (3đ)
a) Theo em, cốt truyện Truyện Lục Vân Tiên xoay quanh cuộc xung đột gì thường xảy ra trong xã hội phong kiến
A. Tình yêu và lễ giáo phong kiến
B. Chữ tài và chữ mệnh
C. Cái thiện và cái ác
D. Phe trung thần và phe gian thần
Dựa vào phần tóm tắt truyện đã học, em hãy giải thích sự lựa chọn của mình .
b) Tác giả đã lựa chọn kiểu kết cấu nào để phản ánh cuộc xung đột nói trên và thể hiện khát vọng của mình và là của nhân dân đương thời ? hãy so sánh với Truyện Kiều xem kết cấu của hai truyện có gì giống và khác nhau ?
Câu 2 (7đ)
Tưởng tượng 20 năm vào một ngày hè, em về thăm trường cũ. Hãy viết thư cho một bạn hồi học ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó.
















Trường THCS Ninh Xuân
Huyện Hoa Lư
Đáp án bài thi chất lượng học kỳ I
Môn thi : Ngữ văn 9


Câu 1(3đ)
a,
a) Mục đích của bài tập: giúp em nắm được cốt truyện tìm hiểu sâu thêm một số vấn đề cốt lõi của tác phẩm.
- Trước khi (thuyết minh) quyết định sự lựa chọn của mình em cần tìm hiểu một số vấn đề: họ thuộc người loại nào trong xã hội ? Người hiền đức ? Tài tử - gai nhân.
-Những trắc trở trên đường đời của họ là do những nguyên nhân nào .
Trên cơ sở đó em đưa ra sự lựa chọn của mình và giải thích lí do. (1đ)
Trả lời đúng ý (0,5đ)
b) Kết cấu truyện: tìm diễn biến cốt truyện xoay quanh cuộc đời nhân vật chính và mâu thuẫn, xung đột trong truyện. Kết cấu đó thể hiện khát vọng của tác giả, cũng là của nội dung đương thời ở chỗ nào ? So sánh với kết cấu truyện Kiều đã học.
(Trả lời đúng 1,5đ)
Câu 2 (7đ)
Hình thức bài viết là 1 lá thư gửi bạn cùng lớp nội dung kể truyện về một buổi thăm trường vào một ngày hè sau 20 năm xa cách. Có nghĩa là phải tưởng tượng mình đã trở thành, đóng vai một người có vị trí, một công việc nào đó nay trở lại thăm ngôi trường càn viết được một số ý như :
Lí do trở về thăm trường
Thăm trường vào buổi nào ?
Đi cùng ai?
Đến trường với ai?
Thấy quang cảnh của trường như thế nào ?
Nhớ lại cảnh trường ngày xưa mình học ra sao? Ngôi trường ngày nay có gì khác trước, những gì vẫn còn như xưa, những gì gợi lại cho em những kỷ niệm buồn vui của tuổi học trò, trong phút đó bạn bè thể hiện lên như thế nào ......
+ Hình thức: sạc, đẹp, không sai lỗi chính tả làm đúng đủ ý trên, diễn đạt lưu loát, có cảm xúc, hình ảnh thực tế, sinh động thuyết phục người đọc, trình tự diễn biến lô gích hợp lý và nằm trong nội dung một bức thư (6-7đ)
+ Làm đúng, đủ nội