Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn lớp 9 Năm học 2016-2017 Lâm Đồng
Chia sẻ bởi Phạm Thị Hồng Hà |
Ngày 11/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn lớp 9 Năm học 2016-2017 Lâm Đồng thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
LÂM ĐỒNG Năm học: 2016-2017
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN -LỚP 9 THCS
(Đề có 01 trang) Thời gian làm bài: 120 phút
I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
“… Thế là em nghĩ đến nhà, rồi nghĩ đến mẹ, và em thấy buồn vô cùng, em lại khóc. Người em rung lên, em quì xuống và đọc kinh cầu nguyện như trước khi đi ngủ. Nhưng em không đọc hết được, vì những cơn nức nở lại kéo đến, dồn dập, xốn xang, choán lấy em. Em chẳng nghĩ ngợi gì nữa, chẳng nhìn thấy gì quanh em nữa mà chỉ khóc hoài”.
(SGK Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục, 2015)
Câu 1: Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
Câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn trích.
Câu 3: Tìm phép liên kết về mặt hình thức trong hai câu văn sau: “… Người em rung lên, em quì xuống và đọc kinh cầu nguyện như trước khi đi ngủ. Nhưng em không đọc hết được, vì những cơn nức nở lại kéo đến, dồn dập, xốn xang, choán lấy em”.
Câu 4: Từ câu chuyện của cậu bé Xi- mông, hãy viết đoạn văn( từ 7 đến 10 câu) trình bày suy nghĩ của em về tình yêu thương.
II. TẬP LÀM VĂN (6.0 điểm)
“ Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tới tiếng cười
Người đồng mình yêu lắm con ơi
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng
Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới
Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời”.
(Nói với con, Y Phương, SGK Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục, 2015)
Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên, qua đó nêu suy nghĩ của em về vai trò của người cha trong gia đình.
Hết
Họ và tên thí sinh: SBD:
Chữ ký GT 1: Chữ ký GT 2:
LÂM ĐỒNG Năm học: 2016-2017
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN -LỚP 9 THCS
(Đề có 01 trang) Thời gian làm bài: 120 phút
I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
“… Thế là em nghĩ đến nhà, rồi nghĩ đến mẹ, và em thấy buồn vô cùng, em lại khóc. Người em rung lên, em quì xuống và đọc kinh cầu nguyện như trước khi đi ngủ. Nhưng em không đọc hết được, vì những cơn nức nở lại kéo đến, dồn dập, xốn xang, choán lấy em. Em chẳng nghĩ ngợi gì nữa, chẳng nhìn thấy gì quanh em nữa mà chỉ khóc hoài”.
(SGK Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục, 2015)
Câu 1: Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
Câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn trích.
Câu 3: Tìm phép liên kết về mặt hình thức trong hai câu văn sau: “… Người em rung lên, em quì xuống và đọc kinh cầu nguyện như trước khi đi ngủ. Nhưng em không đọc hết được, vì những cơn nức nở lại kéo đến, dồn dập, xốn xang, choán lấy em”.
Câu 4: Từ câu chuyện của cậu bé Xi- mông, hãy viết đoạn văn( từ 7 đến 10 câu) trình bày suy nghĩ của em về tình yêu thương.
II. TẬP LÀM VĂN (6.0 điểm)
“ Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tới tiếng cười
Người đồng mình yêu lắm con ơi
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng
Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới
Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời”.
(Nói với con, Y Phương, SGK Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục, 2015)
Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên, qua đó nêu suy nghĩ của em về vai trò của người cha trong gia đình.
Hết
Họ và tên thí sinh: SBD:
Chữ ký GT 1: Chữ ký GT 2:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Hồng Hà
Dung lượng: 23,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)