ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 VĂN 8

Chia sẻ bởi NGUYỄN THỊ THÚY | Ngày 11/10/2018 | 51

Chia sẻ tài liệu: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 VĂN 8 thuộc Ngữ văn 9

Nội dung tài liệu:



UBND HUYỆN CẨM GIÀNG
TRƯỜNG THCS CẨM VĂN


ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2016 – 2017

MÔN : Ngữ Văn - LỚP- 8
( Thời gian: 90 phút, không kế giao đề)
( Đề gồm 01 trang) .


Câu 1: (2 điểm)
1. Cho câu thơ sau:
“Ta nghe hè dậy bên lòng”
Hãy chép tiếp các câu thơ còn lại để hoàn thành khổ thơ?
Khổ thơ vừa chép trích trong tác phẩm nào? Tác giả nào?
2. Trong văn bản Nước Đại Việt ta (Sách Ngữ văn 8 tập hai-NXB Giáo dục), Nguyễn Trãi khẳng định: Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân,
Quân điếu phạt trước lo trừ bạo.
? Trình bày suy nghĩ của em về hai câu thơ trên?
Câu 2: (3 điểm)
1. ( 1 điểm) Câu cầu khiến là gì? Cho ví dụ.
2.( 1 điểm) Xác định các kiểu câu và các hành động nói trong đoạn văn sau:
“ Với vẻ mặt băn khoăn, cái Tí lại bưng bát khoai chìa tận mặt mẹ(1):
- Này, u ăn đi!(2)
(Trích “ Tắt đèn”- Ngô Tất Tố)
3. ( 1 điểm) Nêu tác dụng trật tự từ của câu sau
Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi.

Câu 3: ( 5 điểm) Vẻ đẹp của bức tranh làng chài trong bài thơ “Quê hương” của Tế Hanh? Từ đó, liên hệ tình cảm mình với quê hương.

Cẩm Văn, ngày 10 /04 /2107

GVBM

Nguyễn Thị Thúy








UBND HUYỆN CẨM GIÀNG
TRƯỜNG THCS CẨM VĂN


HD CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2016 – 2017

MÔN: Ngữ Văn: LỚP 8
HD chấm gồm 08 trang.

A. YÊU CẦU CHUNG
- GV chấm phải nắm được nội dung trình bày trong bài làm của học sinh để đánh giá được một cách khái quát, tránh đếm ý cho điểm. Vận dụng linh hoạt đáp án, nên sử dụng nhiều mức điểm một cách hợp lí; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.
- Học sinh có thể làm bài theo nhiều cách riêng nhưng đáp ứng được các yêu cầu cơ bản của đề, diễn đạt tốt vẫn cho đủ điểm.
Lưu ý: Điểm bài thi có thể để lẻ đến 0,25 và không làm tròn số
B. YÊU CẦU CỤ THỂ

Câu
 Nội dung
 Điểm

Câu 1
 Ý 1.
a. Chép đúng các câu thơ tiếp (0.5 đ)
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Khi con tu hú ngoài trời cứ kêu!
+ Mức tối đa (0,5 điểm): HS làm đầy đủ các ý trên.
+ Mức chưa tối đa (0,25 điểm): HS làm được 1/2 ý trên.
+ Mức không đạt (0 điểm): HS không làm bài hoặc làm lạc đề, không nộp bài

b. Khổ thơ vừa chép nằm trong tác phẩm “Khi con tú hú” (sáng tác 7/ 1939 khi Tố Hữu bị bắt giam trong nhà lao Thừa Phủ - Huế) (0.5 đ)
+ Mức tối đa (0,5 điểm): HS làm đầy đủ các ý trên.
+ Mức chưa tối đa (0,25 điểm): HS làm được 1/2 ý trên.
+ Mức không đạt (0 điểm): HS không làm bài hoặc làm lạc đề, không nộp bài
Ý 2. *Yêu cầu về kĩ năng:
- Đảm bảo viết thành đoạn văn ngắn, biết cảm nhận về câu thơ
diễn đạt trong sáng, ít sai chính tả ngữ pháp.
* Yêu cầu về kiến thức:
- Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhưng phải nêu được các ý cơ bản sau:
ý cơ bản sau:
Hai câu thơ trên cho thấy nội dung Nguyễn Trãi đề cập đến là:
- Cốt lõi nhân nghĩa trong 2 câu thơ trên là yên dân, trừ bạo. Muốn yên dân thì phải trừ bạo và trừ bạo chính là để yên dân.
- Người dân mà tác giả nói là: Người dân Đại Việt
- Kẻ bạo ngược là quân Minh.
- Tư tưởng “nhân nghĩa” được tác giả dùng với nghĩa yêu thương dân, lấy dân làm gốc.
- Nhân nghĩa vốn là một khái niệm đạo đức của Nho giáo, nói về đạo lí, về cách ứng xử, tình thương giữa con người với nhau.
- Nguyễn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: NGUYỄN THỊ THÚY
Dung lượng: 83,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)