đề kiểm tra học kì 2
Chia sẻ bởi Lã Thị Nhung |
Ngày 11/10/2018 |
23
Chia sẻ tài liệu: đề kiểm tra học kì 2 thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ II
Môn : NGỮ VĂN 8
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1. Văn bản
C1
0.5
C2
0.5
C1(TL)
2.0
3
3.0
2. Tiếng Việt
C4
0.5
C2(TL)
1.0
2
1.5
3. Tập làm văn
C3
0.5
C3(TL)
5.0
2
5.5
Tổng
1
0.5
3
1.5
2
3.0
1
5.0
7
10
PHÒNG GD&ĐT YÊN LẬP
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2009-2010
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I. Trắc nghiệm khách quan (2.0đ)
Khoanh tròn vào chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu1(0.5đ). Ai đã viết “Hịch tướng sĩ” ?
A. Nguyễn Trãi B. Trần Quốc Tuấn
C. Lê Lợi D. Trần Quốc Toản
Câu2(0.5đ). Ý nào dưới đây nói đúng nhất tâm trạng người tù chiến sĩ được thể hiện ở bốn câu thơ cuối bài thơ “Khi con tu hú” ?
“ Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi !
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu !”
A. Uất ức, bồn chồn, khao khát tự do đến cháy bỏng
B. Nung nấu ý chí hành động để thoát ra khỏi chốn tù ngục
C. Muốn làm con chim tu hú tự do ngoài trời
D. Mong muốn da diết cuộc sống ngoài chốn lao tù
Câu3(0.5đ). Bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm là bài văn như thế nào?
A. Miêu tả là chính, tự sự và biểu cảm là thứ yếu
B. Tự sự là chính, có đan xen miêu tả và biểu cảm
C. Biểu cảm là chính, có đan xen tự sự và miêu tả
D. Tự sự, miêu tả và biểu cảm đều là các yếu tố chính
Câu4(0.5đ). Lượt lời là gì?
A. Là việc các nhân vật nói năng trong hội thoại
B. Là lời nói của chủ thể nói năng trong các cuộc hội thoại
C. Là sự thay đổi luân phiên lần nói giữa những người đối thoại với nhau
D. Là lời nói của các nhân vật tham gia hội thoại đối thoại với nhau
II- Phần tự luận
Câu1.Văn bản(2điểm): Tình cảm của Tế Hanh đối với cảnh vật, cuộc sống và con người quê hương qua bài thơ “Quê hương”?
Câu2.Tiếng Việt(1 điểm)
a, Dựa vào tiêu chí nào để người ta phân chia ra câu cầu khiến, câu nghi vấn, câu cảm thán và câu trần thuật?
b, Câu “Làm ơn cho tôi hỏi mấy giờ được không ạ?” thuộc kiểu câu nào trong các kiểu trên?
Câu3.Tập làm văn(5điểm)
Cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ đã trải qua bao khó khăn, vất vả, thiếu thốn thế nhưng Bác vẫn luôn lạc quan, yêu đời, vui vẻ. Hãy làm sáng tỏ nội dung trên qua bài thơ “Tức Cảnh Pác Bó” của Hồ Chí Minh.
Hết
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN LẬP
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009-2010
MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
I. Trắc nghiệm khách quan (2,0đ)
Câu 1: ý B (0,5đ) Câu 3: Ý B(0,5đ)
Câu 2: ý B (0,5đ) Câu 4: Ý C(0,5đ)
II. Phần tự luận(8,0đ)
Câu1. Văn bản(2đ): Tình cảm của Tế Hanh đối với cảnh vật, cuộc sống và con người quê hương qua bài thơ “Quê hương
Môn : NGỮ VĂN 8
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1. Văn bản
C1
0.5
C2
0.5
C1(TL)
2.0
3
3.0
2. Tiếng Việt
C4
0.5
C2(TL)
1.0
2
1.5
3. Tập làm văn
C3
0.5
C3(TL)
5.0
2
5.5
Tổng
1
0.5
3
1.5
2
3.0
1
5.0
7
10
PHÒNG GD&ĐT YÊN LẬP
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2009-2010
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I. Trắc nghiệm khách quan (2.0đ)
Khoanh tròn vào chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu1(0.5đ). Ai đã viết “Hịch tướng sĩ” ?
A. Nguyễn Trãi B. Trần Quốc Tuấn
C. Lê Lợi D. Trần Quốc Toản
Câu2(0.5đ). Ý nào dưới đây nói đúng nhất tâm trạng người tù chiến sĩ được thể hiện ở bốn câu thơ cuối bài thơ “Khi con tu hú” ?
“ Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi !
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu !”
A. Uất ức, bồn chồn, khao khát tự do đến cháy bỏng
B. Nung nấu ý chí hành động để thoát ra khỏi chốn tù ngục
C. Muốn làm con chim tu hú tự do ngoài trời
D. Mong muốn da diết cuộc sống ngoài chốn lao tù
Câu3(0.5đ). Bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm là bài văn như thế nào?
A. Miêu tả là chính, tự sự và biểu cảm là thứ yếu
B. Tự sự là chính, có đan xen miêu tả và biểu cảm
C. Biểu cảm là chính, có đan xen tự sự và miêu tả
D. Tự sự, miêu tả và biểu cảm đều là các yếu tố chính
Câu4(0.5đ). Lượt lời là gì?
A. Là việc các nhân vật nói năng trong hội thoại
B. Là lời nói của chủ thể nói năng trong các cuộc hội thoại
C. Là sự thay đổi luân phiên lần nói giữa những người đối thoại với nhau
D. Là lời nói của các nhân vật tham gia hội thoại đối thoại với nhau
II- Phần tự luận
Câu1.Văn bản(2điểm): Tình cảm của Tế Hanh đối với cảnh vật, cuộc sống và con người quê hương qua bài thơ “Quê hương”?
Câu2.Tiếng Việt(1 điểm)
a, Dựa vào tiêu chí nào để người ta phân chia ra câu cầu khiến, câu nghi vấn, câu cảm thán và câu trần thuật?
b, Câu “Làm ơn cho tôi hỏi mấy giờ được không ạ?” thuộc kiểu câu nào trong các kiểu trên?
Câu3.Tập làm văn(5điểm)
Cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác Hồ đã trải qua bao khó khăn, vất vả, thiếu thốn thế nhưng Bác vẫn luôn lạc quan, yêu đời, vui vẻ. Hãy làm sáng tỏ nội dung trên qua bài thơ “Tức Cảnh Pác Bó” của Hồ Chí Minh.
Hết
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN LẬP
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009-2010
MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
I. Trắc nghiệm khách quan (2,0đ)
Câu 1: ý B (0,5đ) Câu 3: Ý B(0,5đ)
Câu 2: ý B (0,5đ) Câu 4: Ý C(0,5đ)
II. Phần tự luận(8,0đ)
Câu1. Văn bản(2đ): Tình cảm của Tế Hanh đối với cảnh vật, cuộc sống và con người quê hương qua bài thơ “Quê hương
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lã Thị Nhung
Dung lượng: 57,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)