Đề kiểm tra học kì 1 văn 7

Phòng GD & ĐT bình giang
đề Kiểm tra học kì I
Năm học 2009-2010


Môn: Ngữ văn 7
Thời gian làm bài: 90phút, không kể thời gian giao đề
Đề gồm: 01 trang
...............................................................................

Câu1: (2.5 điểm)
Chép lại chính xác theo trí nhớ bài thơ " Cảnh khuya" của Hồ Chí Minh và nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ đó.
Phát hiện và nêu tác dụng của các biện pháp nghệ thuật trong hai câu thơ cuối của bài thơ trên.
Câu 2: (1.5 điểm)
Điền thêm các yếu tố để hoàn thiện các thành ngữ sau:
Tham….......sợ…..
……..thác ……ghềnh
….......nhà….....chợ
Lá….......đùm lá….
Bảy….....ba……
b. Trong các thành ngữ trên, các từ vừa điền là những từ có quan hệ như thế nào về ý nghĩa? Các thành ngữ trên được hiểu theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
Câu 3: (6 điểm)
Cảm nghĩ của em về ngôi trường em đang học
.................. Hết...........























Phòng GD & ĐT bình giang
hướng dẫn chấm Kiểm tra học kì I
Năm học 2009-2010


Môn: Ngữ văn 7
Thời gian làm bài: 90phút, không kể thời gian giao đề
Đề gồm: 01 trang
...............................................................................

Câu1: ( 2.5 điểm)
Chép lại chính xác bài thơ “Cảnh khuya” của Hồ Chí Minh ( 1 điểm)
Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.
- Bài thơ được Bác Hồ viết năm 1947 tại chiến khu Việt Bắc, trong những năm đầu cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp ( 0.5 điểm)
b. Hai câu thơ cuối bài tác giả sử dụng nghệ thuật so sánh và điệp ngữ.
Tác dụng:
+ Nghệ thuật so sánh: Rừng Việt Bắc hiện lên như một bức tranh vẽ. Qua đó người đọc cảm nhận được sự rung động, niềm say mê trong tâm hồn Bác trước vẻ đẹp nên thơ của thiên nhiên.
+ Nghệ thuật điệp ngữ: Từ " chưa ngủ" được lặp lại như một sự nhấn mạnh làm nổi bật hình ảnh của Bác trong một đêm trăng đẹp. Bác thao thức vì lo cho vận mệnh của đất nước, của dân tộc.
Qua hai câu thơ, ta thấy vẻ đẹp trong tâm hồn Bác: vừa yêu thiên nhiên tha thiết, vừa yêu đất nước, lo lắng cho vận mệnh của đất nước. Tâm hồn đó là sự kết hợp hài hòa giữa chất thi sĩ và chất chiến sĩ
* Khuyến khích các học sinh có sự sáng tạo, so sánh liên hệ
* Học sinh thực hiện được các ý trên: 1 điểm
Câu 2: ( 1.5 điểm)
a. Học sinh điền các cặp từ:
- sống - chết
- lên - xuống
- khôn - dại
- lành - rách
- nổi - chìm
Điền đúng mỗi cặp: 0.25 điểm
b. Các cặp từ trên trái nghĩa với nhau (0.25 điểm)
Nghĩa của các thành ngữ trên được bắt nguồn từ nghĩa đen của các từ tạo nên nó nhưng thông thường được hiểu theo nghĩa chuyển ẩn dụ ( 0.25 điểm)
Câu 3: ( 6 điểm):
A. Yêu cầu: