De kiem tra hoc ki 1 2012 2013 phuoc hung
Chia sẻ bởi Nguyễn Quốc Huy |
Ngày 11/10/2018 |
26
Chia sẻ tài liệu: de kiem tra hoc ki 1 2012 2013 phuoc hung thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN : TIẾNG ANH
I. AIMS
- To check the students’ understanding about the new materials they have learnt.
- To know how the students use their English in real situation inoder to show them what of aspect they should improve.
- To get the students’ study results of the first semester.
II. CONTENT NEEDED TO CHECK
Tenses ( present simple, past simple and present perfect tense)
Structures : “be (not ) + adj. + enough + to – inf. ” “….. am / is / are + going to + inf.”
Modal verds : have to / ought to / must.. ; Reflexive pronouns
Adverbs of manner ; Used to + inf ; Prepositions of time ; Gerunds
Commannds, requests and advice in reported speech.
Comparison
III. MATRIX
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Vocabulary
and
Structures
- Past simple, present perfect tense
-Pprepositions of time, adverbs of manner, reported speech, gerunds, modals.
- Vocabulary relating to adjectives to describe people.
- present simple,
-adverbs of manner
- reported speech
- Comparison
- be going to + inf.
- Reported speech
- Be going to
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
7
1,75
17,5%
7
2,5
25%
2
0,75
7,5%
16
5,0
50%
Reading
- Read the passage about impotance role of English and how to learn it effectivly
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
7
2,75
27,5%
1
0,25
2,5
8
3,0
30%
Writing
- Write an informal letter to a
friend.
- Write an informal letter to a friend.
3
1,5
15%
1
0,5
5%
4
2,0
20%
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ
7
1,75
17,5%
14
5,25
52,5%
5
2,5
20%
2
0,5
10 %
28
10
100%
UBND HUYỆN HOÀI NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I ( Năm học : 2011-2012)
PHÒNG GD-ĐT HOÀI NHƠN Môn : Tiếng Anh 8 - Ngày thi :….../12/2011
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Họ và tên :………………………….
Trường : ………………………….
Lớp : ……………………………….
Giám thị 1
Giám thị 2
Mã phách
Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
Giám khảo1
Giám khảo 2
Mã ghi lại
A. VOCABULARY AND STRUCTURE ĐỀ 1:
I. Choose the correct option to complete the following sentences. (3,0ms)
1. Lan is ………………….. lift this box.
A. enough strong to B. enough strong for C. strong enough to D. strong enough for
2. The earth ……………….. around the sun.
A. moves B. is moving C. moved D. will move
3. Food is not ……………………. it was several years ago.
A. as cheap as B. very cheaper as C. the same cheap as D. much cheaper than
4. Last night I watched the movie Romeo and Juliet. At last they killed ………………….
A. herself B. himself C. ourselves D. themselves.
5. Alexander Graham Bell was born ……………… March 3, 1847.
A. in B. on C. at D. during
6. I ………………… him since last week
A. don’t see B. haven’t seen C. won’t see D. didn’t see
7. The boy is a …………………… student. He always gets good grades.
A. kind B. generous C. hard-working D. reserved
8. He doesn’t enjoy ……………... basketball.
A. play B. to play C. playing D. to playing
9. When my mother was young, she used ……………. very well.
A. sing B. to sing C. singing
MÔN : TIẾNG ANH
I. AIMS
- To check the students’ understanding about the new materials they have learnt.
- To know how the students use their English in real situation inoder to show them what of aspect they should improve.
- To get the students’ study results of the first semester.
II. CONTENT NEEDED TO CHECK
Tenses ( present simple, past simple and present perfect tense)
Structures : “be (not ) + adj. + enough + to – inf. ” “….. am / is / are + going to + inf.”
Modal verds : have to / ought to / must.. ; Reflexive pronouns
Adverbs of manner ; Used to + inf ; Prepositions of time ; Gerunds
Commannds, requests and advice in reported speech.
Comparison
III. MATRIX
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Vocabulary
and
Structures
- Past simple, present perfect tense
-Pprepositions of time, adverbs of manner, reported speech, gerunds, modals.
- Vocabulary relating to adjectives to describe people.
- present simple,
-adverbs of manner
- reported speech
- Comparison
- be going to + inf.
- Reported speech
- Be going to
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
7
1,75
17,5%
7
2,5
25%
2
0,75
7,5%
16
5,0
50%
Reading
- Read the passage about impotance role of English and how to learn it effectivly
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
7
2,75
27,5%
1
0,25
2,5
8
3,0
30%
Writing
- Write an informal letter to a
friend.
- Write an informal letter to a friend.
3
1,5
15%
1
0,5
5%
4
2,0
20%
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ
7
1,75
17,5%
14
5,25
52,5%
5
2,5
20%
2
0,5
10 %
28
10
100%
UBND HUYỆN HOÀI NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I ( Năm học : 2011-2012)
PHÒNG GD-ĐT HOÀI NHƠN Môn : Tiếng Anh 8 - Ngày thi :….../12/2011
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Họ và tên :………………………….
Trường : ………………………….
Lớp : ……………………………….
Giám thị 1
Giám thị 2
Mã phách
Điểm bằng số
Điểm bằng chữ
Giám khảo1
Giám khảo 2
Mã ghi lại
A. VOCABULARY AND STRUCTURE ĐỀ 1:
I. Choose the correct option to complete the following sentences. (3,0ms)
1. Lan is ………………….. lift this box.
A. enough strong to B. enough strong for C. strong enough to D. strong enough for
2. The earth ……………….. around the sun.
A. moves B. is moving C. moved D. will move
3. Food is not ……………………. it was several years ago.
A. as cheap as B. very cheaper as C. the same cheap as D. much cheaper than
4. Last night I watched the movie Romeo and Juliet. At last they killed ………………….
A. herself B. himself C. ourselves D. themselves.
5. Alexander Graham Bell was born ……………… March 3, 1847.
A. in B. on C. at D. during
6. I ………………… him since last week
A. don’t see B. haven’t seen C. won’t see D. didn’t see
7. The boy is a …………………… student. He always gets good grades.
A. kind B. generous C. hard-working D. reserved
8. He doesn’t enjoy ……………... basketball.
A. play B. to play C. playing D. to playing
9. When my mother was young, she used ……………. very well.
A. sing B. to sing C. singing
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Quốc Huy
Dung lượng: 180,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)