ĐỀ KIỂM TRA HKII NGỮ VĂN 8

Khung ma trận đề kiểm trA
Môn : ngữ văn 8
gian: 90`

Mức độ

Chủ đề

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1.Văn bản
Các văn bản đã học trong Nhật kí trong tù của Hồ Chí Minh


Chép bằng trí nhớ phần dịch thơ của các bài thơ Tẩu lộ , Vọng nguyệt và nêu được thể loại của các bài thơ dịch.



Số câu
Số điểm:
Tỉ lệ: %


Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%

Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%

2.Tiếng Việt
- các biện pháp nghệ thuật tu từ từ vựng, kiểu câu và chức năng của nó, kiểu hành động nói và kiểu câu.
Phát hiện được các biện pháp nghệ thuạt trong các khổ thơ.

- Xác định được kiểu câu và chức năng.
- Xác định được kiểu hành động nói và kiểu câu.



Số câu
Số điểm:
Tỉ lệ: %
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%


Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%

Số câu: 2
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%

3. Tập làm văn



Viết bài văn nghị luận chứng minh


Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ: %



Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%

Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ: %
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%

Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 4
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%

Mã đề 01.

Câu 1: (2đ). Chép bằng trí nhớ phần dịch thơ bài Tẩu lộ của Hồ Chí Minh và cho biết thể thơ của bài thơ dịch.
Câu 2: (1đ). Chỉ ra biện pháp nghệ thuật tu từ trong khổ thơ sau.
“Nhưng mỗi năm mỗi vắng
Người thuê viết nay đâu?
Giấy đỏ buồn không thắm
Mực động trong nghiên sầu”
(Ông đồ- Vũ Đình Liên)
Câu 3: (2đ).
a. (1đ) Các câu sau đây thuộc kiểu câu nào và được sử dụng để làm gì?
Câu 1. “Ngày xưa ở quận Cao Bình có hai vợ chồng đã già mà không có con” ( Thạch Sanh)
Câu 2. Thầy giáo yêu cầu bạn mang sổ đầu bài lên.
b. (1đ) Xác kiểu hành động nói và kiểu câu của câu sau.
“Chúng tôi nguyện đem xương thịt của mình theo minh công, cùng với thanh gươm này để báo đền Tổ quốc.”
Câu 4: (5đ) (Chung cho cả hai mã đề)
Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, em hãy chỉ ra mối quan hệ giữa “học” và “hành”.

Mã đề 02.
Câu 1: (2đ). Chép băng trí nhớ phần dịch thơ bài Vọng nguyệt của Hồ Chí Minh và cho biết thể thơ của bài thơ dịch.
Câu 2: (1đ). Chỉ ra biện pháp nghệ thuật tu từ trong khổ thơ sau.
“Ông mất năm nào? Ngày độc lập
Buồn cao đỏ sóng bóng cờ sao
Bà về năm đói làng treo lưới
Biển động Hòn Mê giặc bắn vào”
(Mẹ Tơm- Tố Hữu)
Câu 3: (2đ)
a. (1đ) Các câu sau đây thuộc kiểu câu nào và được sử dụng để làm gì?
Câu 1. “Vào đêm trước ngày khai trường của con mẹ không ngủ được”
(Lí Lan)
Câu 2.“Kẻ ở cạn, người ở nước, tính tình tập quán khác nhau, khó mà ăn ở cùng nhau một nơi lâu dài được”. ( Con Rồng cháu Tiên)
b. (1đ) Xác kiểu hành động nói và kiểu câu của câu sau.
“Thế thì phải giục anh ấy ăn mau lên đi, kẻo nữa người ta sắp vào rồi đấy!”
( Tắt đèn- Ngô Tất Tố)
Câu 4: (5đ) Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, em hãy chỉ ra mối