Đề kiểm tra HKII -Lý 7 (QH)

KIỂM TRA 1 TIẾT – VẬT LÝ 7. TIẾT 26

I. Xác định mục đích của đề kiểm tra:
1. Phạm vi kiến thức: Từ tiết 19 đến tiết 26 theo PPCT.
a) Đối với HS: Tự kiểm tra việc học tập của bản thân.
b) Đối với GV: Thông qua kiểm tra đánh giá học sinh mà nắm được mức độ tiếp thu kiến thức của các em, từ đó có biện pháp điều chỉnh trong giảng dạy để khắc phục những yếu kém của các em cũng như nâng cao chất lượng dạy học.
2. Xác định hình thức: Kết hợp TNKQ và TL (40% Trắc nghiệm, 60% Tự luận)

II. Các bước lập ma trận:
1. TÍNH TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.

Nội dung

Tổng số tiết
Lí thuyết
Tỷ lệ
Trọng số của chương
Trọng số bài kiểm tra




LT
VD
LT
VD
LT
VD

ĐIỆN HỌC
8
7
4,9
3,1


61,3
38,7











Tổng
8
7
4,9
3,1


61,3
38,7


2. TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO BÀI KIỂM TRA

Cấp độ
Nội dung (chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra)
Điểm
số




T.số
TN
TL


Cấp độ 1,2
(Lí thuyết)








Điện học
61,3
7,8 ≈ 8
5 (2,5 đ)
2 (3,5đ)
6









Cấp độ 3,4
(Vận dụng)








Điện học
38,7
3,7 ≈ 4
3 (1,5 đ)
2 (2,5đ)
4









Tổng
100
12
8 (4 đ)
4 (6 đ)
10

3. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA. BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II MÔN VẬT LÝ 7
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao







TN
TL
TN
TL


Điện học
1. Nêu được hai biểu hiện của các vật đã nhiễm điện bằng cọ xát là hút các vật khác hoặc làm sáng bút thử điện
2. Khi dòng điện chạy qua bóng đèn bút thử điện làm bóng đèn bút thử điện sáng, chạy qua bóng đèn pin làm bóng đèn pin sáng, chạy qua quạt điện làm quạt điện quay,..
3. Nêu được dòng điện là dòng các điện tích chuyển dịch có hướng.
4. Nêu được tác dụng chung của nguồn điện là tạo ra dòng điện và kể tên các nguồn điện thông dụng là pin và acqui.
5. Nhận biết được cực dương và cực âm của các nguồn điện qua các kí hiệu (+), (-) có ghi trên nguồn điện.
6. Nhận biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu cho dòng điện đi qua, vật liệu cách điện là vật liệu không cho dòng điện đi qua.
7. Kể tên được một số vật liệu dẫn điện và một số vật liệu cách điện thường dùng.
8. Nêu được dòng điện trong kim loại là dòng các electron tự do dịch chuyển có hướng.
9. Nắm được một số kí hiệu của các bộ phận mạch điện.
10. Nêu được quy ước về chiều dòng điện.
11. Kể tên các tác dụng nhiệt, quang, từ, hóa, sinh lí của dòng điện .
12. Mô tả được một vài hiện tượng chừng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát.
13. Nêu được dấu hiệu về tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích.
14. Mô tả được thí nghiệm dùng pin hay ăcqui tạo ra dòng điện và nhận biết được dòng điện thông qua các biểu hiện cụ thể như: đèn bút thử điện sáng, đèn pin sáng, quạt quay.
15. Nêu được biểu hiện của mỗi tác dụng của dòng điện.
16. Nêu được ví dụ cụ thể về mỗi tác dụng của dòng điện.

17. Giải thích được một số hiện tượng thực tế liên quan đến sự nhiễm điện do cọ xát.
18. Sử dụng các ki hiệu của một số bộ phận mạch điện để vẽ được một số sơ đồ mạch điện
19. Biểu diễn được bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện.





Số câu hỏi
4
C1.1;