đề kiểm tra HKI văn 9

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014-2015
Môn : Ngữ Văn 9
Thời gian làm bài 90 phút



Mức độ kiến thức
Tổng


Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng thấp

Vận dụng cao



1. Tiếng Việt
Nhận biết được phương châm hội thoại
Hiểu được lí do vì sao người nói vi phạm PCHT





Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
 1a
0,5
5%
1b
1,5
15%



1
1
20 %

2.Văn bản


Biết cách giải thích ý nghĩa của một hình ảnh thơ




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ


1
2.0
20%

1
2.0
20%

3. Tâp làm văn



Viết một bài văn kể chuyện có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ



1
6.0
60%
1
6
60 %

Tổngsố câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
1a
0,5
5%
1b
1,5
1,5%

1
2.0
20%
1
6
60%
3
10
100%



Câu 1( 2,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh:
“ Bố ở chiến khu bố còn việc bố
Mày viết thư chớ kể này kể nọ
Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!’
a, So sánh sự việc xảy ra với lời bà dặn cháu trong đoạn thơ, ta thấy một phương châm hội thoại đã bị vi phạm . Đó là phương châm hội thoại nào?
b, Sự không tuân thủ phương châm hội thoại ấy có ý nghĩa gì?

Câu 2( 2,0 điểm) Hình ảnh tiếng hát được lặp lại nhiều lần trong bài "Đoàn thuyền đánh cá" (Huy Cận). Việc lặp lại nhiều lần hình ảnh tiếng hát như vậy có ý nghĩa gì?

Câu 3( 6,0 điểm) Hãy đóng vai cô kĩ sư kể lại cuộc gặp gỡ với anh thanh niên trong tác phẩm ” Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long, trong đó em có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm




-------------------HẾT-------------------








HƯỚNG DẪN CHẤM

Câu 1: Nhận biết và lý giải về PCHT
- Mức tối đa: (2,0 điểm)
+Lời nói của bà đã vi phạm phương châm về chất. (0,5 điểm)
+ Cuộc sống của hai bà cháu gặp muôn vàn khó khăn nhưng bà lại dặn cháu khi viết thư cho bố không được nói như vậy (0,5 điểm)
+ Bà đã nhận hết những lo toan vất vả về mình Bà đã nhận hết những lo toan vất vả về mình ,bà muốn con yên tâm công tác, yên tâm phục vụ cách mạng (0,5điểm)
+ Ở bà sáng ngời lên vẻ đẹp của một người phụ nữ Việt Nam gàu đức hy sinh, giàu tình yêu thương con cháu, giàu lòng yêu nước (0,5 điểm)
- Mức chưa tối đa:Gv căn cứ vào các tiêu chí trên để xem xét đánh giá mức chưa tối đa theo tổng điểm đạt là 2,0 điểm hoặc 1,5,điểm 1,0điểm ,0,5 điểm cho phần lý giải của học sinh.
- Mức không đạt: Học sinh không hiểu câu hỏi, không làm bài.
Câu 2: Giải thích ý nghĩa của một hình ảnh thơ đặc sắc
- Mức tối đa: (2,0 điểm)
+Tiếng hát cất lên suốt hành trình ra khơi đánh cá thể hiện khí thế hăng say lao động của người dân chài(0,5 điểm)
+Tiếng thể hiện vẻ đẹp tâm hồn người lao động: lạc quan, yêu đời, say sưa với công cuộc dựng xây đất nước (0,5 điểm)
+Tiếng ca ngợi cuộc sống mới, thể hiện niềm tự hào về đất nước, quê hương. (0,5 điểm)
+- Việc lặp lại nhiều lần chữ "hát" như vậy góp phần làm nổi bật giá trị nghệ thuật, nội dung của bài thơ,tạo nên hình ảnh thơ lãng mạn, tạo nên âm hưởng hào hùng, tạo nên chất thơ, chất nhạc cho tác phẩm (0,5 điểm)
- Mức chưa tối đa:Gv căn cứ vào các tiêu chí trên để xem xét đánh giá mức chưa tối đa theo tổng điểm đạt là 2,0 điểm hoặc 1,5,điểm 1,0điểm ,0,5 điểm cho phần