ĐỀ KIỂM TRA HKI LÝ 8

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – MÔN VẬT LÍ 8
Năm học 2011- 2012
I.Xác định mục đích đề:
1.Kiến thức:
Từ tiết 01 đến tiết 15 theo PPCT
2.Mục đích:
- Đối với học sinh:Củng cố các mục tiêu kiến thức đã học ở trong chương I cơ học
- Đối với giáo viên: Đánh giá được khả năng học tập của học sinh để có hướng điều chỉnh cách
dạy cho phù hợp với đối tượng học sinh.
II.Hình thức kiểm tra:
100% tự luận.
III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:


Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng











Chương I: Cơ học
1.Nêu được dấu hiệu để nhận biết chuyển động cơ.
2. Nêu được ý nghĩa của tốc độ là đặc trưng cho sự nhanh, chậm của chuyển động. Nêu được đơn vị đo của tốc độ.
3.Nêu được tốc độ trung bình là gì và cách xác định tốc độ trung bình.
4. Nêu được áp lực, áp suất và đơn vị đo áp suất là gì.


5. Nêu được ví dụ về chuyển động cơ.
6. Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động
7. Phân biệt được chuyển động đều và chuyển động không đều dựa vào khái niệm tốc độ.
8. Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ và hướng chuyển động của vật.
9. Nêu được lực là một đại lượng vectơ
10. Nêu được ví dụ về tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang chuyển động.
11. Nêu được quán tính của một vật là gì?
12. Mô tả được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suất chất lỏng.
13. Nêu được áp suất có cùng trị số tại các điểm ở cùng một độ cao trong lòng một chất lỏng.
14. Nêu được các mặt thoáng trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên thì ở cùng độ cao.
15. Mô tả được cấu tạo của máy nén thủy lực và nêu được nguyên tắc hoạt động của máy này là truyền nguyên vẹn độ tăng áp suất tới mọi nơi trong chất lỏng.
16. Mô tả được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suất khí quyển.
17. Mô tả được hiện tượng về sự tồn tại của lực đẩy Ác-si-mét.
18. Nêu được điều kiện nổi của vật.
19.Vận dụng được công thức tính tốc độ
.
20. Xác định được tốc độ trung bình bằng thí nghiệm.
21. Tính được tốc độ trung bình của chuyển động không đều.
22. Biểu diễn được lực bằng véc tơ.
23. Đề ra được cách làm tăng ma sát có lợi và giảm ma sát có hại trong một số trường hợp cụ thể của đời sống, kĩ thuật.
24.Giải thích được một số hiện tượng thường gặp liên quan đến quán tính.
25.Nêu được ví dụ về lực ma sát trượt, lực ma sát lăn, lực ma sát nghỉ.
26.Vận dụng công thức

27.Vận dụng được công thức về lực đẩy Ác-si-mét F = V.d.
28.Tiến hành được thí nghiệm để nghiệm lại lực đẩy Ác-si-mét



Số câu hỏi
1

2

2
5

Số điểm
1.5
3.5
5.0
10

TS câu hỏi
1
2
2
5

TS điểm
1,5
3.5
5.0
10






TRƯỜNG THCS HẢI TRẠCH
ĐỀ: 01
BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 8
THỜI GIAN : 45 phút


Họ và tên:………………………………
Lớp: 8…


Điểm




Lời phê của giáo viên

ĐỀ RA
Câu 1: (1.5 điểm)
Chuyển động cơ học là gì? Ý‎ nghĩa của vận tốc? đơn vị đo vận tốc ?
Câu 2: (1.5 điểm)
Trình bày cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của máy nén thủy lực
Câu 3(2.0 điểm)
Với điều kiện nào thì một vật nhúng trong lòng chất lỏng sẽ nổi lên, chìm xuống hoặc lơ lửng? lấy ví dụ minh họa?
Câu 4 ( 3, 0điểm)
a/ Một người đi xe đạp lên một cái dốc dài 300(m )hết 2 phút rồi đi tiếp đoạn đường xuống dốc dài 500(m) trong thời gian 2,5 phút. Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả hai đoạn đường ra m/s.
b/ Một thùng cao 1,2(m