Đề kiểm tra HK I Ngữ văn 9-Đề 6

Chia sẻ bởi Võ Minh Hôn | Ngày 12/10/2018 | 27

Chia sẻ tài liệu: Đề kiểm tra HK I Ngữ văn 9-Đề 6 thuộc Ngữ văn 9

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
__
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I


MÔN: NGỮ VĂN 9
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 2 ĐIỂM )
Khoanh tròn vào chữ cái đầu của đáp án đúng nhất
Câu1 . Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá ra đời trong hoàn cảnh nào?
A. Ngay sau cách mạng tháng Tám thành công.
B. Trong chuyến đi thực tế của Huy Cận về vùng mỏ Quảng Ninh năm 1958.
C. Trong thời kì kháng chiến chống Mĩ.
D. Sau năm 1975 khi đất nước giải phóng.
Câu 2. Trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật sáng tạo ra một hình ảnh độc đáo- những chiếc xe không kính- để nhằm mục đích gì?
A. Làm nổi bật hình ảnh những người lính lái xe hiên ngang, dũng cảm mà sôi nổi trẻ trung.
B. Làm nổi bật những khó khăn thiếu thốn về điều kiện vật chất và vũ khí của những người lính trong cuộc kháng chiến.
C. Nhấn mạnh tội ác của giặc Mĩ trong việc tàn phá nước ta.
D. Dễ dàng kết hợp các phương thức biểu đạt như : biểu cảm, miêu tả, thuyết minh.
Câu 3. Điểm khác biệt giữa Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật với bài thơ Đồng chí của Chính Hữu là gì?
A. Đề tài phản ánh
B. Cách xây dựng hình ảnh
C.Cách sử dụng ngôn ngữ giọng điệu
D. Thể thơ
Câu 4. Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào để diễn tả kỉ niệm “Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu/ Nghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay” ?
A. Nhân hoá
B. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
C. Hoán dụ
D. So sánh
Câu 5. Các câu sau trong truyện Làng của Kim Lân, câu nào là độc thoại nội tâm?
A. Ông ghét thậm những anh cậy ta đây lắm chữ, đọc báo cứ đọc thầm một mình, không đọc ra thành tiếng cho người khác nghe nhờ mấy.
B. Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm mà đi làm cái giống Việt gian bán nước để nhục nhã thế này.
C. Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông lão cứ giàn ra.
D. Hừ đánh thì cứ đánh, cày cấy thì cứ cày cấy, tản cư thì cứ tản cư. Hay đáo để.
Câu 6. Nói “một từ có thể dùng để diễn tả rất nhiều ý” là nói đến hiện tượng nào?
A. Hiện tượng nhiều nghĩa của từ.
B. Hiện tượng đồng nghĩa của từ.
C. Hiện tượng đồng âm của từ.
D. Hiện tượng trái nghĩa của từ.
Câu 7. Miêu tả trong văn bản tự sự có tác dụng gì?
A. Để người đọc hình dung được sự việc.
B. Để người đọc hình dung được con người.
C. Để người đọc hình dung được cảnh vật.
D. Để câu chuyện trở lên sinh động hơn.
Câu 8.Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào không phải là thành ngữ?
A. Chuột sa chĩnh gạo.
B. Chia ngọt sẻ bùi.
C. Giỏ nhà ai, quai nhà ấy.
D. Dầm sương dãi nắng.
II. PHẦN TỰ LUẬN( 8 ĐIỂM )
Câu1. ( 2điểm )
Viết một đoạn văn ngắn( từ 6 dến 8 câu ) nội dung: giới thiệu về tác giả Nguyễn Đình Chiểu và đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
Câu 2: ( 6 điểm)
Nhân dịp 20- 11, kể lại một kỉ niệm đáng nhớ về thầy (cô ) giáo cũ.
------------------------------------------------------








PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HƯỚNG CHẤM KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN 9



I. Trắc nghiệm: 2 điểm
Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm
Câu
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8

Đáp án
 B
 A
 C
 B
 D
 A
 D
 C


II. Tự luận: 8 điểm
Câu 1( 2 điểm)
Tiêu chí
 Yêu cầu cần đạt
Thang điểm

Hình thức
Đúng hình thức đoạn văn, đủ số câu theo yêu cầu, diễn đạt rõ ràng, câu chữ không sai
 0,5

Nội dung
+ Giới thiệu về cuộc đời và sự nghiệp của
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Võ Minh Hôn
Dung lượng: 69,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)