Đề kiểm tra giữa kỳ I_Tiếng Việt lớp 3
Chia sẻ bởi Lê Trung Chánh |
Ngày 09/10/2018 |
50
Chia sẻ tài liệu: Đề kiểm tra giữa kỳ I_Tiếng Việt lớp 3 thuộc Tập đọc 3
Nội dung tài liệu:
Trường:……………………… KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Họ và tên:…………………… MÔN: TIẾNG VIỆT- KHỐI 3(VNEN)
Lớp:………………………… Năm học: 2014 - 2015
Thời gian: 60 phút
Điểm
Điểm đọc:……………
Điểm viết:……………..
Điểm chung:…………
Lời phê của GV
GV coi KT:………………………
GV chấm KT……………………
A / TRA NĂNG ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT( 5 điểm)
Cho đoạn văn sau:
Người lính dũng cảm
1.Bắn thêm một loạt đạn vẫn không diệt được máy bay địch, viên tướng hạ lệnh :
-Vượt rào bắt sống nó !
Hàng rào là những cây nứa tép dựng xiên ô quả trám. Cậu lính bé nhất nhìn thủ lĩnh, ngập ngừng :
-Chui vào à ?
Nghe tiếng “chui”, viên tướng thấy chối tai:
-Chỉ những thằng hèn mới chui.
2. Cả tốp leo lên hàng rào, trừ chú lính nhỏ. Chú nhìn cái lỗ hổng dưới chân hàng rào rồi quyết định chui qua đó. Nhưng chú mới chui được nửa người thì hàng rào đổ. Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ. Còn hàng rào thì đè lên chú lính.
Chiếc máy bay (là một chú cuồn chuồn ngô) giật mình cất cánh. Quân tướng hoảng sợ lao ra khỏi vườn.
3. Giờ học hôm sau, thầy giáo nghiêm giọng hỏi :
-Hôm qua em nào phá đổ hàng rào, làm giập hoa trong vườn trường ?
Thầy nhìn một lượt những khuôn mặt học trò, chờ đợi sự can đảm nhận lỗi. Chú lính nhỏ run lên. Chú sắp phun ra bí mật thì một chú véo nhắc chú ngồi im.
Thầy giáo lắc đầu buồn bã :
-Thầy mong em nào phạm lỗi sẽ sửa lại hàng rào và luống hoa.
4. Khi tất cả túa ra khỏi lớp, chú lính nhỏ đợi viên tướng ở cửa, nói khẽ : “Ra vườn đi!”
Viên tướng khoát tay:
-Về thôi!
-Nhưng như vậy là hèn.
Nói rồi, chú lính quả quyết bước về phía vườn trường.
Những người lính và viên tướng sững lại nhìn chú lính nhỏ.
Rồi, cả đội bước nhanhtheo chú, như là bước theo một người chỉ huy dũng cảm.
Theo ĐẶNG ÁI
A.I Đọc thành tiếng : Đọc một trong năm đọan văn của văn bản(1 điểm)
A.II Đọc thầm và làm bài tập( khoảng 15- 20 phút) (4 điểm)
Khoanh tròn vào trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây :
1. Các bạn nhỏ chơi trò đánh trận giả ở đâu? (0,5 điểm)
a. Ở sân trường.
b. Ở vườn trường.
c. Ở trong lớp học.
2. Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào?
(0,5 điểm)
a. Vì chú lính sợ làm đổ hàng rào của vườn trường.
b. Vì chú lính thích chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào.
c. Vì chú lính không thể nhảy qua rào.
3. Đoạn văn nào nói lên hậu quả việc leo rào của các bạn nhỏ? (0,5 điểm)
a. Đoạn 1.
b. Đoạn 2.
c. Đoạn 3.
4. Vì sao chú lính nhỏ là người dũng cảm? (0,5 điểm)
a. Vì chú không leo lên hàng rào như các bạn khác.
b. Vì chú lính dám nhận lỗi và sửa lỗi.
c. Vì chú không thực hiện yêu cầu của viên tướng.
5. Bộ phận in đậm, nghiêng trong câu: “ Chú lính là người dũng cảm”trả lời
cho câu hỏi nào? (0,5 điểm)
a. Làm gì?
b. Là gì ?
c. Như thế nào?
6. Gạch chân sự vật được so sánh với nhau trong câu thơ dưới đây: (0,5 đ).
Trẻ em như búp trên cành
7. Thầy giáo chờ mong điều gì ở học sinh trong lớp. (0,5 điểm)
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
B. KIỂM TRA KĨ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ VÀ VIẾT VĂN (5 điểm)
I/.Chính tả: Nghe - viết (2 điểm) ( khoảng 15 phút)
Giáo viên đọc cho học sinh viết bài “Người mẹ ” SGK Tiếng Việt 3 tập 1A
trang 43 (đoạn 2).
Họ và tên:…………………… MÔN: TIẾNG VIỆT- KHỐI 3(VNEN)
Lớp:………………………… Năm học: 2014 - 2015
Thời gian: 60 phút
Điểm
Điểm đọc:……………
Điểm viết:……………..
Điểm chung:…………
Lời phê của GV
GV coi KT:………………………
GV chấm KT……………………
A / TRA NĂNG ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT( 5 điểm)
Cho đoạn văn sau:
Người lính dũng cảm
1.Bắn thêm một loạt đạn vẫn không diệt được máy bay địch, viên tướng hạ lệnh :
-Vượt rào bắt sống nó !
Hàng rào là những cây nứa tép dựng xiên ô quả trám. Cậu lính bé nhất nhìn thủ lĩnh, ngập ngừng :
-Chui vào à ?
Nghe tiếng “chui”, viên tướng thấy chối tai:
-Chỉ những thằng hèn mới chui.
2. Cả tốp leo lên hàng rào, trừ chú lính nhỏ. Chú nhìn cái lỗ hổng dưới chân hàng rào rồi quyết định chui qua đó. Nhưng chú mới chui được nửa người thì hàng rào đổ. Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ. Còn hàng rào thì đè lên chú lính.
Chiếc máy bay (là một chú cuồn chuồn ngô) giật mình cất cánh. Quân tướng hoảng sợ lao ra khỏi vườn.
3. Giờ học hôm sau, thầy giáo nghiêm giọng hỏi :
-Hôm qua em nào phá đổ hàng rào, làm giập hoa trong vườn trường ?
Thầy nhìn một lượt những khuôn mặt học trò, chờ đợi sự can đảm nhận lỗi. Chú lính nhỏ run lên. Chú sắp phun ra bí mật thì một chú véo nhắc chú ngồi im.
Thầy giáo lắc đầu buồn bã :
-Thầy mong em nào phạm lỗi sẽ sửa lại hàng rào và luống hoa.
4. Khi tất cả túa ra khỏi lớp, chú lính nhỏ đợi viên tướng ở cửa, nói khẽ : “Ra vườn đi!”
Viên tướng khoát tay:
-Về thôi!
-Nhưng như vậy là hèn.
Nói rồi, chú lính quả quyết bước về phía vườn trường.
Những người lính và viên tướng sững lại nhìn chú lính nhỏ.
Rồi, cả đội bước nhanhtheo chú, như là bước theo một người chỉ huy dũng cảm.
Theo ĐẶNG ÁI
A.I Đọc thành tiếng : Đọc một trong năm đọan văn của văn bản(1 điểm)
A.II Đọc thầm và làm bài tập( khoảng 15- 20 phút) (4 điểm)
Khoanh tròn vào trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây :
1. Các bạn nhỏ chơi trò đánh trận giả ở đâu? (0,5 điểm)
a. Ở sân trường.
b. Ở vườn trường.
c. Ở trong lớp học.
2. Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào?
(0,5 điểm)
a. Vì chú lính sợ làm đổ hàng rào của vườn trường.
b. Vì chú lính thích chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào.
c. Vì chú lính không thể nhảy qua rào.
3. Đoạn văn nào nói lên hậu quả việc leo rào của các bạn nhỏ? (0,5 điểm)
a. Đoạn 1.
b. Đoạn 2.
c. Đoạn 3.
4. Vì sao chú lính nhỏ là người dũng cảm? (0,5 điểm)
a. Vì chú không leo lên hàng rào như các bạn khác.
b. Vì chú lính dám nhận lỗi và sửa lỗi.
c. Vì chú không thực hiện yêu cầu của viên tướng.
5. Bộ phận in đậm, nghiêng trong câu: “ Chú lính là người dũng cảm”trả lời
cho câu hỏi nào? (0,5 điểm)
a. Làm gì?
b. Là gì ?
c. Như thế nào?
6. Gạch chân sự vật được so sánh với nhau trong câu thơ dưới đây: (0,5 đ).
Trẻ em như búp trên cành
7. Thầy giáo chờ mong điều gì ở học sinh trong lớp. (0,5 điểm)
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
B. KIỂM TRA KĨ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ VÀ VIẾT VĂN (5 điểm)
I/.Chính tả: Nghe - viết (2 điểm) ( khoảng 15 phút)
Giáo viên đọc cho học sinh viết bài “Người mẹ ” SGK Tiếng Việt 3 tập 1A
trang 43 (đoạn 2).
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Trung Chánh
Dung lượng: 136,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: DOC
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)