Đề Kiểm tra giữa kỳ I_Ngữ Văn lớp 8_2

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN NGỮ VĂN 8
Thời gian: 45 phút (Không kể giao đề)
và tên học sinh……………………………………..
Lớp:….....Trường:……………………………………….
Số báo danh:………………………….
Giám thị 1:…………………………
Giám thị 2:…………………………
:…………………………..

…………………………………………………………………………………………………..

Điểm
Chữ ký giám khảo
Số phách

A.Ma trận đề
Mức độ

Tên Chủ đề


Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1. Văn bản
Văn bản nước ngoài.
 Nhớ phân tích đúng nội dung và nghệ thuật của văn bản đã học.

-Tóm tắt đúng nội dung văn bản.




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 2
Tỉ lệ: 20 %
Số câu
Số điểm 1
Tỉ lệ 10 %


Số câu 1
điểm 3
=30 %

2. Tiếng Việt
- Từ ngữ nghĩa rộng, nghĩa hẹp.


Nhớ chính xác khái niệm từ ngữ nghĩa rộng, nghĩa hẹp.


Cho đúng ví dụ





Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu:1
Số điểm:1
Tỉ lệ:10%


Số câu 1 điểm 2
=20%

3. Tập làm văn
- Viết bài văn nghị luận.




-Viết bài văn nghị luận.


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %



Số câu 1
Số điểm 5
Tỉ lệ 50%
Số câu 1
điểm 5
= 50%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 2
Số điểm 3
Tỉ lệ 30%
Số câu 2
Số điểm 2
Tỉ lệ 20%






Số câu 1
Số điểm 5
Tỉ lệ 50%
Số câu 3
Số điể10
Tỉ lệ 100%

B.NỘI DUNG ĐỀ
Câu 1: Tóm tắt văn bản “ Cô bé bán diêm” của An-đéc-xen?Cho biết nội dung văn bản?(3đ)
Câu 2: Thế nào là từ ngữ nghĩa rộng? Từ ngữ nghĩa hẹp? Cho VD minh họa?(2đ)
Câu 3: Ngày nay vấn bảo vệ môi trường là việc rất cần thiết nhưng ít ai quan tâm và thực hiện, để bảo vệ môi trường sạch đẹp ta cần phải làm gì? Em hãy thuyết phục mọi người cùng thực hiện để môi trường xung quanh ta được sạch đẹp.




























ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1.Tóm tắt đúng nội dung văn bản “ Cô bé bán diêm” của An-đéc-xen(2đ)
Nội dung chính:
Bằng nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, đan xen giữa hiện thực và mộng tưởng với các tình tiết diễn biến hợp lí, tác phẩm cô bé bán diêm của An-đéc-xen truyền cho chúng ta lòng thương cảm sau xắc đối với một em bé bất hạnh.(1đ)
Câu 2:Trả lời đúng:
Một từ ngữ được coi là có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó bao hàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác.Cho VD minh họa.(1đ)
Một từ ngữ được coi là có nghĩa hẹp khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó được bao hàm trong phạm vi nghĩa của một từ ngữ khác.Cho VD minh họa.(1đ)
Câu 3: Đây là kiểu văn bản nghị luận xã hội.
Yêu cầu HS trình bày đúng quy trình bài văn nghị luận.
Nêu được tác hại của việc ô nhiễm môi trường.
Các biện pháp bảo vệ môi trường có hiệu quả.
Một số dẫn chứng cụ thể để chứng minh.
Trình bày đúng nội dung, chữ viết sạch đẹp.