Đề Kiểm tra giữa kỳ I_Ngữ Văn lớp 8_1

KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I(2011 – 2012)
MÔN NGỮ VĂN 8

Đề chẵn
Thời gian 90 phút(không kể giao đề)


I/MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình giữa học kì I (từ tuần 1- 8), môn Ngữ văn lớp 8 theo 3 nội dung văn học, tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc-hiểu và tạo lập văn bản của học sinh (Trường THCS Tân Khánh Hòa - Dành cho học sinh trung bình)
1/Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức 3 phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn từ tuần 1 đến tuần 8.
2/Kĩ năng: rèn kĩ năng nhận biết, tư duy vận dụng.
3/Thái độ: hoàn thành tốt bài làm của mình.

II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận trong 90 phút

III/ THIẾT LẬP MA TRẬN ( ĐỀ CHẴN )
Mức độ

Tên
Chủ đề


Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1. Văn
- Lão Hạc.

- Cô bé bán diêm.

- Nhớ nội dung tác phẩm Lão Hạc



- Hiểu ý nghĩa văn bản Cô bé bán diêm.




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm 2
Tỉ lệ 20%
Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ 10%


Số câu 2
3 điểm
=30%

2. Tiếng Việt
- Trường từ vựng.






- Nhớ khái niệm Trường từ vựng.



- Hiểu tập hợp các từ có cùng một trường từ vựng.




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 0,5
Số điểm 0,5
Tỉ lệ 5%
Số câu:0,5
Số điểm: 0,5
Tỉ lệ: 5%


Số câu: 1
1 điểm
=1 0%

3. Tập làm văn
Viết bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.




Viết một bài văn tự sự chẳng may em đánh vỡ một lọ hoa đẹp.


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %



Số câu 1
Số điểm 6
Tỉ lệ 60%
Số câu 1
6 .điểm
=60%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1,5
Số điểm 2,5
Ti lệ25%
Số câu 1,5
Số điểm 1,5
Ti lệ 15%

Số câu 1
Số điểm 6
Ti lệ 60%
Số câu 6
Số điểm: 10
Tỉ lệ 100%


IV. NỘI DUNG KIỂM TRA:
Câu 1(1 điểm). Em hiểu gì về ý nghĩa văn bản “Cô bé bán diêm” (An-đéc-xen)?
Câu 2(2 điểm). Tác phẩm Lão Hạc đã phản ánh hiện thực số phận người nông dân trước cách mạng tháng Tám qua tình cảnh của Lão Hạc như thế nào (Nam Cao)?
Câu 3(1 điểm). Thế nào là trường từ vựng? Tìm trường từ vựng cho dãy từ sau đây: buồn, vui, sợ hãi, phấn khởi.
Câu 4(6 điểm). Em hãy kể lại việc chẳng may em đánh vỡ một lọ hoa đẹp?

V/ HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM:
Câu 1(1 điểm). Truyện thể hiện niềm thương cảm sâu sắc của nhà văn đối với những số phận bất hạnh.
Câu 2(2 điểm). - Vì nghèo, phải bán đi cậu vàng- kỉ vật của anh con trai, người bạn thân thiết của bản thân mình(1 đ) .
- Không có lối thoát, phải chọn cái chết để bảo toàn tài sản cho con và không phiền hà bà con hàng xóm(1 đ) .
Câu 3(1 điểm). - Trường từ vựng là là tập hợp của những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa.( 0.5đ)
- Trường từ vựng: Tâm trạng. ( 0,5đ).
Câu 4(6 điểm).
* Yêu cầu chung:
- HS biết viết đúng đặc trưng thể loại văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm đã học.
- Bài văn trình bày mạch lạc, rõ ràng, các chi tiết và hình ảnh được trình bày thứ tự. Diễn đạt trôi chảy, trong sáng; không mắc