đê kiểm tra giữa kiII lớp 4a

Chia sẻ bởi Trần Thị Hồng | Ngày 09/10/2018 | 33

Chia sẻ tài liệu: đê kiểm tra giữa kiII lớp 4a thuộc Toán học 4

Nội dung tài liệu:

BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (Năm học: 2012- 2013 )
Trường TH số 1 Quảng Sơn MÔN: Tiếng Việt Lớp 5
Họ và tên: ………………….. LỚP: 5 Thời gian: 90 phút
ĐIỂM:
Đ:
V:
TV:

 HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN CHẤM :

1, 2,

 1,Đọc hiểu ( 5 điểm-25 phút) Đọc thầm bài: “Chiều tối” TViệt 5 tập 1 trang 22.
Dựa theo bài đọc, trả lời hoặc chọn những câu trả lời đúng:
Câu 1: Trong bài văn, hương vườn được nhân hóa bằng cách nào?
A. Dùng những tính từ chỉ đặc điểm của người để miêu tả hương vườn.
B. Dùng những động từ chỉ hoạt động của người để kể, tả hương vườn.
C. Dùng những đại từ chỉ người để chỉ hương vườn.
Câu 2: Nêu tác dụng của cách nói nhân hóa ấy (câu 1).



















































































































































































Câu 3: Cảnh chiều tối được miêu tả trong bài đọc là ở đâu ?
A. Trong rừng B. Trên cánh đồng C. Trong vườn cây
Câu 4: Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của câu: “Trong những bụi cây đã thấp thoáng những mảng tối” ?
A. Trong bụi cây có chỗ tối, có chỗ còn mờ sáng, nhìn không rỏ.
B. Trong những bụi cây có ít chỗ tối.
C. Trong những bụi cây đã có những mảng tối rõ rệt.
2. Chính tả: (Nghe viết) Bài:Cánh diều tuổi thơ













































































































































































































































































































































































































































































































* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Thị Hồng
Dung lượng: 1,00MB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)