De kiem tra giua ki I (ckt-kn) moi

TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4
I. Đọc thành tiếng : 5 điểm
- Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh qua các bài sau :
1. Dế Mèn bênh vực kẻ yếu – SGK Tiếng Việt 4 – tập 1, trang 4, 15
2.Những hạt thóc giống - SGK Tiếng Việt 4 - tập1, trang 46
3.Trung thu độc lập - SGK Tiếng Việt 4 - tập1, trang 66
4.Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca - SGK Tiếng Việt 4- tập 1 trang 55,56
5.Đôi giày ba ta màu xanh - SGK Tiếng việt 4 - Tập 1 trang 81
6.Thưa chuyện với mẹ - SGK TV - 4 tập 1-Trang 85
7. Điều ước của vua Mi-đát - SGK TV - 4 tập 1-Trang 90
Hình thức kiểm tra :
HS đọc 1 đoạn văn khoảng 75 chữ ( GV chọn trong SGK Tiếng Việt 4, tập 1 ; Ghi tên bài, số trang vào phiếu cho HS bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn do GV đánh dấu).
II. Đọc hiểu : (5 điểm) Học sinh đọc thầm bài “Những hạt thóc giống”sách Tiếng việt 4 tập 1 trang 46 rồi khoanh vào chữ cái trước ý em cho là đúng nhất :
Câu 1 : Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi ?
A. Người học giỏi
B. Người giàu có
C. Người có tính trung thực
Câu 2 : Thúng thóc giống mà nhà vua đã phát cho mọi người có gì đặc biệt ?
A. Đã nảy mầm
B. Đã luộc kĩ
C.Cả hai ý trên đều đúng.
Câu 3 : Vì soa Chôm được nhà vua truyền ngôi?
A. Vì Chôm nộp nhiều thóc hơn mọi người.
B. Vì Chôm là con trai nhà vua
C. Vì Chôm là cậu bé trung thực và dũng cảm.
Câu 4: Những động từ trong câu “Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi.”
A. kĩ, đã, luộc
B. phát, cho, luộc
C. cho, luộc, ta
Câu 5 : Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “trung thành”?
Trước sau như một, không gì lay chuyển nổi.
Ngay thẳng, thật thà.
Một lòng một dạ gắn bó với lí tưởng, tổ chức hay với người nào đó.
III. Kiểm tra viết :
1/ Chính tả : 5 điểm
Nghe – viết: (4 điểm) “Những hạt thóc giống” (TV4-T1-Trang 46-NXBGD năm 2005).
Viết đoạn từ “Lúc ấy” … đến hết bài.
Bài tập chính tả (1 điểm) Điền r, d hoặc gi vào chỗ trống.
Bắp ngô vừa mới … a đời
Mà … âu đã mọc như người … à nua
2. Tập làm văn : 5 điểm
Đề bài : Viết một bức thư cho bạn hoặc người thân để thăm hỏi và kể về tình hình học tập của em hiện nay.


HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4

I. Đọc thành tiếng : 5 điểm
II. Đọc hiểu : 5 điểm

Câu
1
2
3
4
5

Đáp án
c
b
c
b
c

Điểm
1đ
1đ
1đ
1đ
1đ


III. Chính tả: (5 điểm)
- Bài viết sạch sẽ, rõ ràng, không mắc lỗi chính tả hoặc chỉ mắc 1 lỗi đạt điểm tối đa
(4 điểm)
- Cứ mắc 4 lỗi chính tả thông thường trừ 1 điểm.
- Nếu trong bài viết, các lỗi mắc phải giống nhau chỉ tính 1 lần lỗi.
- Phần bài tập chính tả điền đúng 2, 3 từ được 1 điểm, đúng 1 từ được 0,5 điểm.
IV. Tập làm văn : ( 5 điểm)
- Học sinh viết được bức thư đúng thể loại theo nội dung đề bài quy định.
- Lưu ý đánh giá cho điểm trên cơ sở xem xét cả nội dung lẫn hình thức, trình bày diễn đạt ( dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả , chữ viết…) cụ thể là :
* Hình thức : ( 1 điểm).
( Thể loại : 0,5 điểm
( Lỗi chính tả : 0,5 điểm ( từ 1 đến 5 lỗi đạt 0,5 điểm, từ 6 đến 10 lỗi đạt 0,25 điểm, trên 10 lỗi không tính điểm).
* Nội dung: ( 4 điểm) : Học sinh nêu được mục đích nội dung, viết thư