Để kiểm tra giữa học kỳ II lớp 2 11-12
Chia sẻ bởi Đoàn Lương Yên |
Ngày 09/10/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: Để kiểm tra giữa học kỳ II lớp 2 11-12 thuộc Toán học 2
Nội dung tài liệu:
ĐỀ THI GIỮA KỲ II – LỚP 2
MÔN: TIẾNG VIỆT (VIẾT) LỚP 2 A
I. Chính tả ( Nghe – viết):
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
Bỗng có hai cậu bé đi vào vườn, cắt cả đám cỏ lẫn bông cúc đem về bò vào lồng sơn ca. Con chim bị cầm tù, họng khô bỏng vì khát, rúc mỏ vào đám cỏ ẩm ướt. Cúc tỏa hương thơm ngào ngạt an ủi chim.
II. Tập làm văn.
Hãy viết một đoạn văn ngắn(từ 3 đến 5 câu) để nói về một loài chim mà em thích theo câu hỏi gợi ý sau:
1. Em thích loài chim gì?
2. Hình dáng con chim có đặc điểm gì nổi bật?
3. Hoạt động của con chim có gì ngộ nghĩnh, đáng yêu?
ĐỀ THI GIỮA KỲ II – LỚP 2
MÔN: TIẾNG VIỆT (ĐỌC)
I. Đọc thầm:
Học sinh đọc thầm bài: Một trí khôn hơn trăm trí khôn
Gà Rừng và Chồn là đôi bạn than nhưng Chồn vẫn ngầm coi thường bạn. Một hôm, Chồn hỏi gà Rừng :
-Cậu có bao nhiêu trí khôn ?
-Mình chỉ có một thôi.
-Ít thế sao? Mình thì có hang trăm.
Một buổi sáng, đôi bạn dạo chơi trên cánh đồng. Chợt thấy một người thợ săn, chúng cuống quýt nấp vào một cái hang. Nhưng người thợ săn đã thấy dấu chân của chúng. Ông reo lên : “Có mà trốn đằng trời!” Nói rồi, ông lấy gậy thọc vào hang.
Gà Rừng thấy nguy quá, bảo Chồn :
- Cậu có trăm trí khôn, nghĩ kế gì đi!
Chồn buồn bã :
- Lúc này, trong đầu mình chẳng còn một trí khôn nào cả.
Đánh đo một lúc, Gà Rừng nghĩ ra một mẹo, ghé tai Chồn:
-Mình sẽ làm như thế, còn cậu cứ thế nhé!
Mọi chuyện xảy ra đúng như Gà Rừng đoán. Người thợ săn lôi Gà Rừng ra, thấy cứng đờ, tưởng Gà Rừng đã chết. Ông ta quẳng nó xuống đám cỏ, rồi thọc gậy vào hang bắt Chồn. Thình lình, Gà Rừng vùng chạy. Người thợ săn đuổi theo. Chỉ chờ thế, Chồn vọt ra, chạy biến vào rừng.
Hôm sau, đôi bạn gặp lại nhau. Chồn bảo Gà Rừng :
- Một trí khôn của cậu còn hơn cả trăm trí khôn của mình.
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy đánh dấu X vào trước ý trả lời đúng trong mỗi câu hỏi sau:
Trong lúc dạo chơi, sự việc gì đã xảy ra với Gà Rừng và Chồn?
a. Chúng gặp người thợ săn nên phải nấp vào một cái hang.
b. Nhìn thấy một con Sói đang tiến về phía chúng.
2. Khi gặp nạn Chồn như thế nào?
a. Nhanh nhẹn, tìm kế để thoát thân.
b. Chẳng còn một trí khôn nào cả.
3. Trong câu chuyện, ai là người thông mình hơn? Vì sao?
a.Chồn thông minh hơn vì lúc nào Chồn cũng cho rằng mình có nhiều trí khôn.
b.Gà Rừng thông minh hơn vì đã nghĩ ra kế giả chết để cứu được mình và bạn.
4. Bộ phận được gạch dưới trong câu “ Một buổi sáng đôi bạn dạo chơi trên cánh đồng” trả lời cho câu hỏi nào?
a. Vì sao?
b. Khi nào?
5.Trước những chữ cái nào, em chỉ viết k mà không viết c?
a. e, ê, i
b. a, ă, â, o, ô, ơ, u, ư
6. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau:
Chim sơn ca bị nhốt trong lồng.
………………………………………………………………………………
II.Đọc thành tiếng
Cho HS bốc thăm 1 trong những bài Tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 25, đọc một đoạn và trả lời câu hỏi tương ứng với đoạn đó.
ĐÁP ÁN
I.Tiếng Việt (Đọc)
1.Đọc- hiểu)( 3 đ): Khoanh vào đúng mỗi ý được 0,5 điểm
1a, 2b, 3b, 4b, 5a
6.Chim sơn ca bị nhốt ở đâu?
2. Đọc thành tiếng( 7đ)
*Đọc to, rõ ràng, lưu loát, không sai (6đ)
- Tùy mức độ đọc của HS, GV có thể cho điểm thích hợp
*Trả lời câu hỏi đúng(1đ),
- Nếu trả lời ấp úng, chưa đủ ý(0,5đ)
- Không trả lời được(0đ)
II.
MÔN: TIẾNG VIỆT (VIẾT) LỚP 2 A
I. Chính tả ( Nghe – viết):
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
Bỗng có hai cậu bé đi vào vườn, cắt cả đám cỏ lẫn bông cúc đem về bò vào lồng sơn ca. Con chim bị cầm tù, họng khô bỏng vì khát, rúc mỏ vào đám cỏ ẩm ướt. Cúc tỏa hương thơm ngào ngạt an ủi chim.
II. Tập làm văn.
Hãy viết một đoạn văn ngắn(từ 3 đến 5 câu) để nói về một loài chim mà em thích theo câu hỏi gợi ý sau:
1. Em thích loài chim gì?
2. Hình dáng con chim có đặc điểm gì nổi bật?
3. Hoạt động của con chim có gì ngộ nghĩnh, đáng yêu?
ĐỀ THI GIỮA KỲ II – LỚP 2
MÔN: TIẾNG VIỆT (ĐỌC)
I. Đọc thầm:
Học sinh đọc thầm bài: Một trí khôn hơn trăm trí khôn
Gà Rừng và Chồn là đôi bạn than nhưng Chồn vẫn ngầm coi thường bạn. Một hôm, Chồn hỏi gà Rừng :
-Cậu có bao nhiêu trí khôn ?
-Mình chỉ có một thôi.
-Ít thế sao? Mình thì có hang trăm.
Một buổi sáng, đôi bạn dạo chơi trên cánh đồng. Chợt thấy một người thợ săn, chúng cuống quýt nấp vào một cái hang. Nhưng người thợ săn đã thấy dấu chân của chúng. Ông reo lên : “Có mà trốn đằng trời!” Nói rồi, ông lấy gậy thọc vào hang.
Gà Rừng thấy nguy quá, bảo Chồn :
- Cậu có trăm trí khôn, nghĩ kế gì đi!
Chồn buồn bã :
- Lúc này, trong đầu mình chẳng còn một trí khôn nào cả.
Đánh đo một lúc, Gà Rừng nghĩ ra một mẹo, ghé tai Chồn:
-Mình sẽ làm như thế, còn cậu cứ thế nhé!
Mọi chuyện xảy ra đúng như Gà Rừng đoán. Người thợ săn lôi Gà Rừng ra, thấy cứng đờ, tưởng Gà Rừng đã chết. Ông ta quẳng nó xuống đám cỏ, rồi thọc gậy vào hang bắt Chồn. Thình lình, Gà Rừng vùng chạy. Người thợ săn đuổi theo. Chỉ chờ thế, Chồn vọt ra, chạy biến vào rừng.
Hôm sau, đôi bạn gặp lại nhau. Chồn bảo Gà Rừng :
- Một trí khôn của cậu còn hơn cả trăm trí khôn của mình.
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy đánh dấu X vào trước ý trả lời đúng trong mỗi câu hỏi sau:
Trong lúc dạo chơi, sự việc gì đã xảy ra với Gà Rừng và Chồn?
a. Chúng gặp người thợ săn nên phải nấp vào một cái hang.
b. Nhìn thấy một con Sói đang tiến về phía chúng.
2. Khi gặp nạn Chồn như thế nào?
a. Nhanh nhẹn, tìm kế để thoát thân.
b. Chẳng còn một trí khôn nào cả.
3. Trong câu chuyện, ai là người thông mình hơn? Vì sao?
a.Chồn thông minh hơn vì lúc nào Chồn cũng cho rằng mình có nhiều trí khôn.
b.Gà Rừng thông minh hơn vì đã nghĩ ra kế giả chết để cứu được mình và bạn.
4. Bộ phận được gạch dưới trong câu “ Một buổi sáng đôi bạn dạo chơi trên cánh đồng” trả lời cho câu hỏi nào?
a. Vì sao?
b. Khi nào?
5.Trước những chữ cái nào, em chỉ viết k mà không viết c?
a. e, ê, i
b. a, ă, â, o, ô, ơ, u, ư
6. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau:
Chim sơn ca bị nhốt trong lồng.
………………………………………………………………………………
II.Đọc thành tiếng
Cho HS bốc thăm 1 trong những bài Tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 25, đọc một đoạn và trả lời câu hỏi tương ứng với đoạn đó.
ĐÁP ÁN
I.Tiếng Việt (Đọc)
1.Đọc- hiểu)( 3 đ): Khoanh vào đúng mỗi ý được 0,5 điểm
1a, 2b, 3b, 4b, 5a
6.Chim sơn ca bị nhốt ở đâu?
2. Đọc thành tiếng( 7đ)
*Đọc to, rõ ràng, lưu loát, không sai (6đ)
- Tùy mức độ đọc của HS, GV có thể cho điểm thích hợp
*Trả lời câu hỏi đúng(1đ),
- Nếu trả lời ấp úng, chưa đủ ý(0,5đ)
- Không trả lời được(0đ)
II.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đoàn Lương Yên
Dung lượng: 64,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)