ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 LÝ 8

KIỂM TRA 1 TIẾT
Câu 1: Định nghĩa chuyển động đều và chuyển động không đều. Cho ví dụ.
Câu 2: Vận tốc là gì? Nói vận tốc của xe đạp là 15 km/h có nghĩa là gì?
Câu 3: Một vật có khối lượng 4 kg đặt trên mặt bàn. Biểu diễn các lực tác dụng vào vật.
Câu 4: Lực ma sát lăn sinh ra khi nào? Nêu ví dụ về tác dụng có lợi của ma sát lăn.
Câu 5: Một người đi xe đạp xuống một cái dốc dài 150 m hết 50 giây. Xuống hết dốc, xe lăn tiếp quãng đường nằm ngang dài 100 m hết 40 giây.
Chuyển động của xe đạp là chuyển động gì? Vì sao?
Tính tốc độ của xe trên từng quãng đường.
Tính tốc độ trung bình của xe trên cả 2 quãng đường.
Câu 6 : Hãy biểu diễn lực sau: Lực kéo vật có phương nằm ngang, chiều từ phải sang trái và có độ lớn 1500 N (1 cm ứng với 500N)
Câu 7 : Một người đi bộ đều trên quãng đường đầu dài 3km hết 0,5 giờ. Ở quãng đường sau dài 1,8km người đó đi với vận tốc 3m/s. Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả hai quãng đường.
Câu 8:
a. Nêu 1 ví dụ về chuyển động cơ học, trong đó hãy chỉ rõ đâu là vật mốc.
b. Nếu có hai lực cân bằng cùng tác dụng lên một vật đang chuyển động thì vật đó sẽ như thế nào?
c. Tại sao nói chuyển động có tính tương đối?

KIỂM TRA 1 TIẾT
Câu 1: Định nghĩa chuyển động đều và chuyển động không đều. Cho ví dụ.
Câu 2: Vận tốc là gì? Nói vận tốc của xe đạp là 15 km/h có nghĩa là gì?
Câu 3: Một vật có khối lượng 4 kg đặt trên mặt bàn. Biểu diễn các lực tác dụng vào vật.
Câu 4: Lực ma sát lăn sinh ra khi nào? Nêu ví dụ về tác dụng có lợi của ma sát lăn.
Câu 5: Một người đi xe đạp xuống một cái dốc dài 150 m hết 50 giây. Xuống hết dốc, xe lăn tiếp quãng đường nằm ngang dài 100 m hết 40 giây.
Chuyển động của xe đạp là chuyển động gì? Vì sao?
Tính tốc độ của xe trên từng quãng đường.
Tính tốc độ trung bình của xe trên cả 2 quãng đường.
Câu 6 : Hãy biểu diễn lực sau: Lực kéo vật có phương nằm ngang, chiều từ phải sang trái và có độ lớn 1500 N (1 cm ứng với 500N)
Câu 7 : Một người đi bộ đều trên quãng đường đầu dài 3km hết 0,5 giờ. Ở quãng đường sau dài 1,8km người đó đi với vận tốc 3m/s. Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả hai quãng đường.
Câu 8:
a. Nêu 1 ví dụ về chuyển động cơ học, trong đó hãy chỉ rõ đâu là vật mốc.
b. Nếu có hai lực cân bằng cùng tác dụng lên một vật đang chuyển động thì vật đó sẽ như thế nào?
c. Tại sao nói chuyển động có tính tương đối?