Đề Kiểm tra ,đáp án học kì I,2009-2010

Trường : ............................................
Họ và tên :...........................................
Lớp :............
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC : 2009-2010
MÔN : NGỮ VĂN 8
THỜI GIAN : 90 phút
( Không kể thời gian giao đề )
ĐIỂM



PHẦN I : Trắc nghiệm ( 4 điểm ) - Thời gian làm phần trắc nghiệm : 20 phút
Đọc kĩ đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái của câu trả lời đúng nhất ( Từ câu 1 đến câu 10 )
“ Xe chạy chậm chậm... Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi , vài giây sau ,tôi đuổi kịp . Tôi thở hồng hộc,trán đẫm mồ hôi ,và khi trèo lên xe,tôi ríu cả chân lại .Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở. Mẹ tôi cũng sụt sùi theo :
- Con nín đi ! Mợ đã về với các con rồi mà .
Mẹ tôi lấy vạt áo nâu thấm nước mắt cho tôi rồi xốc nách tôi lên xe . Đến bây giờ tôi mới kịp nhận ra mẹ tôi không còm cõi xơ xác quá như cô tôi nhắc lại lời người họ nội của tôi . Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn , làm nổi bật màu hồng của hai gò má. Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc ? Tôi ngồi trên đệm xe , đùi áp đùi mẹ tôi , đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi ,tôi thấy những cảm giác ấm áp đã bao lâu mất đi bỗng lại mơn man khắp da thịt . Hơi quần áo mẹ tôi và những hơi thở ở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả ra lúc đó thơm tho lạ thường .”
( Trong lòng mẹ - Ngữ văn 8, tập 1 )
Câu 1: Văn bản “ Trong lòng mẹ ” được trích từ tác phẩm nào?
a. Tôi đi học c. Những ngày thơ ấu
b. Tức nước vỡ bờ d. Lão Hạc
Câu 2: Tác giả của văn bản “ Trong lòng mẹ ” là ai ?
a. Thanh Tịnh c. Nam Cao
b. Nguyên Hồng d. Ngô Tất Tố
Câu 3: Dòng nào sau đây thể hiện rõ nhất nội dung chính của đoạn trích?
a. Sự khao khát tình mẹ của bé Hồng trong những ngày xa mẹ.
b. Mẹ bé Hồng là một người phụ nữ rất đẹp và thương con.
c. Những việc làm của bé Hồng khi gặp lại me.
d. Niềm sung sướng vô biên của bé Hồng khi gặp lại mẹ.
Câu 4: Trong đoạn trích trên, tác giả đã kết hợp các phương thức biểu đạt nào?
a. Tự sự + Biểu cảm + Miêu tả c. Biểu cảm + Tự sự + Nghị luận
b. Nghị luận + Biểu cảm + Miêu tả d. Tự sự + Nghị luận
Câu 5: Nhóm từ ngữ nào sau đây không cùng một trường từ vựng?
a. Cơ thể người: đầu, đùi, cánh tay.
b. Khuôn mặt người: mặt, mắt, miệng.
c. Tâm trạng con người: sung sướng, sung túc, mơn man.
d. Hoạt động của con người: thở, trèo, kéo.
Câu 6: Nhóm từ nào sau đây là những từ tượng hình?
a. còm cõi , xơ xác c. tươi sáng, sung túc
b. ôm ấp, mồ hôi d. thơm tho, sung sướng
Câu 7: Trong đoạn văn trên, từ ngữ nào là biệt ngữ xã hội?
a. cô b. mẹ c. người họ nội d. mợ
Câu 8: Trong câu “ Con nín đi! Mợ đã về với các con rồi mà. ” từ “ đi ” thuộc loại từ gì?
a. Trợ từ b. Tình thái từ c. Thán từ d. Động từ
Câu 9: Đoạn trích: “ Xe chạy chậm chậm...Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp. Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại. ” có mấy câu ghép?
a. một câu b. hai câu c. ba câu d. không có câu ghép
Câu 10: Dấu hai chấm ( : ) trong đoạn trích trên dùng để làm gì?
a. Báo trước phần thuyết minh c. Báo trước phần giải thích
b. Báo trước lời dẫn trực tiếp d. Báo trước lời đối thoại
Câu 11: Nêu tên 2 văn bản văn học nước ngoài đã được học trong học kì I lớp 8:
1. .......................................................................................................
2. .......................................................................................................
Câu 12: “ Thân ấy vẫn còn, còn sự nghiệp,
Bao nhiêu nguy hiểm sợ gì đâu. ”
Hai câu thơ trên được trích từ văn bản ( bài thơ )