Đề Kiểm tra cuối năm TV lớp 3 năm học 2015 - 2016

Thứ ngày tháng 5 năm 2016
PHÒNG GD&ĐT THẠNH PHÚ
TRƯỜNG TH AN THUẬN
Họ và tên:………………………..
Lớp: 3/4
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM
Năm học: 2015-2016
Thời gian: 30 phút


Môn: Tiếng Việt (Đọc hiểu)
(Đề A)
Họ tên, chữ ký người coi và người giám sát
1…………………………
2…………………………
Họ tên, chữ ký người chấm và người giám sát
1………………………
2………………………

Điểm:
Nhận xét của giáo viên:


………………………………………………………………….………………………………………………………………….………………………………………………………………….………………………………………………………………….

A. Phần đọc hiểu: (4 điểm)
Học sinh đọc thầm bài “ Buổi học thể dục” và làm bài tập:
Buổi học thể dục
1.Hôm nay có buổi học thể dục. Thầy giáo dẫn chúng tôi đến bên một cái cột cao, thẳng đứng. Chúng tôi phải leo lên đến trên cùng, rồi đứng thẳng người trên chiếc xà ngang.
Đê-rốt-xi và Cô-rét-ti leo như hai con khỉ. Xtác-đi thì thở hồng hộc, mặt đỏ như chú gà tây. Ga-rô-nê leo dễ như không. Tưởng chừng cậu có thể vác thêm một người nữa trên vai vì cậu khỏe chẳng khác gì một con bò mộng non.
2. Đến lượt Nen-li bạn này được miễn học thể dục vì bị tật từ nhỏ, nhưng cố xin thầy cho được tập như mọi người.
Nen-li bắt đầu leo một cách rất chật vật. Mặt cậu đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống. Nhưng cậu vẫn cố sức leo. Mọi người vừa thấp thỏm sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, vừa luôn miệng khuyến khích: “Cố lên ! Cố lên !”.
Nen-li rướn người lên và chỉ còn cách xà ngang hai ngón tay. “Hoan hô ! Cố tí nữa thôi !” - Mọi người reo lên. Lát sau, Nen-li đã nắm chặt được cái xà.
3. Thầy giáo nói: “Giỏi lắm ! Thôi, con xuống đi !” Nhưng Nen-li còn muốn đứng lên cái xà như những người khác.
Sau vài lần cố gắng, cậu đặt được hai khuỷu tay, rồi hai đầu gối, cuối cùng là hai bàn chân lên xà. Thế là cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, nhưng nét mặt rạng rỡ chiến thắng, nhìn xuống chúng tôi.
Theo A-MI-XI
(Hoàng Thiếu Sơn dịch)
Dựa vào nội dung bài, khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất:

Câu 1: (0,5 điểm) Vì sao Nen-li được miễn tập thể dục ?
Vì em bị bệnh.
Vì em bị tật từ nhỏ.
Vì chân em bị đau.
Vì Nen-li không thích tập thể dục.
Câu 2: (0,5 điểm) Chi tiết nào nói lên quyết tâm của Nen-li ?
Nen-li leo một cách rất chật vật
Nen-li leo mổ hôi ướt đẫm trán, nắm chặt cái xà.
Nen-li leo một cách rất chật vật, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán, cố sức leo, nắm chặt cái xà.
Nen-li leo không biết mệt.
Câu 3: (0,5 điểm) Vì sao Nen-li cố xin thầy cho được tập như mọi người ?
Nen-li muốn vượt qua chính mình.
Nen-li muốn tập như các bạn.
Nen-li muốn vượt qua chính mình, muốn làm được những việc như các bạn.
Nen-li muốn đạt giải.
Câu 4: (0,5 điểm) Em hãy nêu ý nghĩa câu chuyện
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 5: (0,5 điểm) Từ ngữ nào dưới đây nói về người thi đấu các môn thể thao ?
Vận động viên.
Chạy vượt rào.
Đua xe đạp.
Nhảy cao
Câu 6: (0,5 điểm) Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Làm gì ?” trong câu sau:
Nen-li bắt đầu leo một cách rất chật vật.
a.Nen-li
b. rất chật vật
c. bắt đầu leo một cách rất chật vật
Câu 7: (0,5 điểm): Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm dưới đây:
Mặt cậu đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán.
a. Mặt cậu như thế nào ?
b. Mặt cậu để làm gì ?
c. Mặt cậu bằng gì ?
Câu 8:(0,5 điểm) Nối tên nhân vật ở cột A với hoạt động ở cột B
A B



Thứ ngày tháng 5 năm 2016
PHÒNG GD&ĐT THẠNH PHÚ
Trường TH An Thuận
Họ và tên:………………………..
Lớp: 3/4