Đề kiểm tra cuối năm
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Quyền |
Ngày 08/05/2019 |
25
Chia sẻ tài liệu: Đề kiểm tra cuối năm thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo về dự sinh hoạt chuyên môn cụm!
Năm học: 2008-2009
Không viết lại câu hỏi, chỉ ghi số thứ tự của câu hỏi, sau đó trả lời bằng cách chọn một câu trả lời đúng nhất( trong các câu trả lời sau mỗi câu hỏi) để viết lại
Phần I. Trắc nghiệm. (3 điểm)
vào tờ giấy thi.
Câu3. Câu nào dưới đây là câu bị động?
C. Nam được đi đá bóng.
D. Xe này bị hỏng.
A. Tôi được điểm 10.
B. Nam bị cô giáo phê bình.
Câu4. Cụm từ " Mùa xuân" trong câu nào là trạng ngữ?
C. Mùa xuân, trăm hoa đua nở.
D. Hôm nay, lớp 7A học bài
" Mùa xuân của tôi".
Câu5. Câu " Cách mạng tháng Tám thành công đem lại độc lập tự do cho dân tộc" đã sử dụng cụm chủ-vị để mở rộng thành phần nào của câu?
A. Để mở rộng chủ ngữ.
B. Để mở rộng vị ngữ.
C. Để mở rộng phụ ngữ.
Câu6. Luận cứ bao gồm những yếu tố nào?
A. Lí lẽ và dẫn chứng.
B. Luận điểm và lí lẽ.
C. Dẫn chứng và luận điểm.
Phần II. Tự luận.(7điểm)
Tóm tắt truyện ngắn " Sống chết mặc bay" của Phạm Duy Tốn.
(Trong khoảng 10 câu)
Câu7. (2điểm)
Em hãy giải thích lời khuyên của Lê-nin: Học, học nữa, học mãi.
Câu8. (5điểm)
Tổng điểm cho toàn bài thi là 10 điểm.
Yêu cầu nội dung, hình thức và phân bố điểm thành phần như sau:
Phần I. Trắc nghiệm: (3 điểm)
Yêu cầu:
* Học sinh viết lại câu trả lời đúng nhất (trong các câu trả lời sau mỗi câu hỏi)
2. Cách cho điểm: Mỗi câu đúng được 0,5 điểm
Phần II. Tự luận (7 điểm)
Câu 7: (2 điểm) Tóm tắt truyện ngắn " Sống chết mặc bay"
* Yêu cầu và cách cho điểm:
- Đảm bảo các chi tiết, sự việc chính: (1,5 điểm)
+ Nước sông lên to, khúc đê làng có nguy cơ bị vỡ .Dân phu lo lắng dồn sức cứu con đê.
+ Cảnh quan lại ở trong đình.
+ Thái độ của quan phủ khi nghe báo tin đê vỡ.Khi quan ù ván bài to nhất cũng là lúc nhân dân vào thảm cảnh lụt lội.
- Lời văn sáng sủa, mạch lạc, đảm bảo số câu đã quy định : (0,5 điểm)
Câu 8: (5 điểm)
Mở bài: (0,5 điểm)
* Yêu cầu:
- Giới thiệu vần đề cần giải thích.
- Trích dẫn lời khuyên của Lê-nin.
* Các mức điểm:
a. Điểm 0,5: Đạt yêu cầu.
b. Điểm 0,25: Có phần mở bài nhưng chưa đạt yêu cầu.
c. Điểm 0: Không làm hoặc làm sai hoàn toàn.
2. Thân bài: ( 4 điểm)
*Yêu cầu:
-Giải thích ý nghĩa của lời khuyên:
+ Học: tiếp thu nguồn tri thức nhân loại.
+ Học nữa: học thêm, học nâng cao, bổ sung thêm vào những điều đã học.
+ Học mãi: học không ngừng, học suốt đời.
-Vì sao Lê-nin khuyên chúng ta không ngừng học tập?
+ Những kiến thức ở trường chỉ là cơ bản. Muốn hoàn thành tốt công việc phải học mở rộng nâng cao để có kiến thức sâu rộng.
+ Tri thức nhân loại vô hạn. Để làm trí tuệ và tâm hồn phong phú, nâng cao giá trị bản thân, con người cần không ngừng học tập.
+ Xã hội phát triển, khoa học kỹ thuật ngày càng phát triển, không học sẽ ảnh hưởng tới đời sống bản thân và sự phát triển của xã hội.
-Làm thế nào để thực hiện được lời khuyên của Lê-nin?
+ Ngồi trên ghế nhà trường: học nắm vững kiến thức cơ bản để làm cơ sở tiếp thu kiến thức nâng cao.
+ Biết lựa chọn kiến thức để học, có phương pháp học.
+ Có kế hoạch và ý thức học tập, có ý thức áp dụng những điều đã học vào cuộc sống.
*Các mức điểm:
a. Điểm 4: Làm theo yêu cầu, diễn đạt tốt.
b. Điểm 2 - 3: Cơ bản đã biết cách giải thích, diễn đạt chưa thật tốt.
c. Điểm 1: Tỏ ra không hiểu đề, diễn đạt quá yếu.
d. Điểm 0: Không làm hoặc làm sai hoàn toàn.
3. Kết bài: ( 0,5 điểm)
* Yêu cầu:
- Khẳng định lại vấn đề cần giải thích.
- Rút ra bài học cho bản thân.
* Các mức điểm:
a. Điểm 0,5: Đạt yêu cầu.
b. Điểm 0, 25: Có phần kết nhưng chưa đạt yêu cầu.
c. Điểm 0: Không làm hoặc làm sai hoàn toàn.
Lưu ý: 1. Điểm trừ (áp dụng đối với câu 8)
Sai từ 8 đến 10 lỗi câu, chính tả, dùng từ: trừ 0,5 điểm
2. Điểm toàn bài được làm tròn theo nguyên tắc:
- 0.25 làm tròn thành 0.5
- 0.5 giữ nguyên
- 0.75 trở lên làm tròn thành 1.0
Kính chúc quý thầy cô
mạnh khoẻ, hạnh phúc!
các thầy cô giáo về dự sinh hoạt chuyên môn cụm!
Năm học: 2008-2009
Không viết lại câu hỏi, chỉ ghi số thứ tự của câu hỏi, sau đó trả lời bằng cách chọn một câu trả lời đúng nhất( trong các câu trả lời sau mỗi câu hỏi) để viết lại
Phần I. Trắc nghiệm. (3 điểm)
vào tờ giấy thi.
Câu3. Câu nào dưới đây là câu bị động?
C. Nam được đi đá bóng.
D. Xe này bị hỏng.
A. Tôi được điểm 10.
B. Nam bị cô giáo phê bình.
Câu4. Cụm từ " Mùa xuân" trong câu nào là trạng ngữ?
C. Mùa xuân, trăm hoa đua nở.
D. Hôm nay, lớp 7A học bài
" Mùa xuân của tôi".
Câu5. Câu " Cách mạng tháng Tám thành công đem lại độc lập tự do cho dân tộc" đã sử dụng cụm chủ-vị để mở rộng thành phần nào của câu?
A. Để mở rộng chủ ngữ.
B. Để mở rộng vị ngữ.
C. Để mở rộng phụ ngữ.
Câu6. Luận cứ bao gồm những yếu tố nào?
A. Lí lẽ và dẫn chứng.
B. Luận điểm và lí lẽ.
C. Dẫn chứng và luận điểm.
Phần II. Tự luận.(7điểm)
Tóm tắt truyện ngắn " Sống chết mặc bay" của Phạm Duy Tốn.
(Trong khoảng 10 câu)
Câu7. (2điểm)
Em hãy giải thích lời khuyên của Lê-nin: Học, học nữa, học mãi.
Câu8. (5điểm)
Tổng điểm cho toàn bài thi là 10 điểm.
Yêu cầu nội dung, hình thức và phân bố điểm thành phần như sau:
Phần I. Trắc nghiệm: (3 điểm)
Yêu cầu:
* Học sinh viết lại câu trả lời đúng nhất (trong các câu trả lời sau mỗi câu hỏi)
2. Cách cho điểm: Mỗi câu đúng được 0,5 điểm
Phần II. Tự luận (7 điểm)
Câu 7: (2 điểm) Tóm tắt truyện ngắn " Sống chết mặc bay"
* Yêu cầu và cách cho điểm:
- Đảm bảo các chi tiết, sự việc chính: (1,5 điểm)
+ Nước sông lên to, khúc đê làng có nguy cơ bị vỡ .Dân phu lo lắng dồn sức cứu con đê.
+ Cảnh quan lại ở trong đình.
+ Thái độ của quan phủ khi nghe báo tin đê vỡ.Khi quan ù ván bài to nhất cũng là lúc nhân dân vào thảm cảnh lụt lội.
- Lời văn sáng sủa, mạch lạc, đảm bảo số câu đã quy định : (0,5 điểm)
Câu 8: (5 điểm)
Mở bài: (0,5 điểm)
* Yêu cầu:
- Giới thiệu vần đề cần giải thích.
- Trích dẫn lời khuyên của Lê-nin.
* Các mức điểm:
a. Điểm 0,5: Đạt yêu cầu.
b. Điểm 0,25: Có phần mở bài nhưng chưa đạt yêu cầu.
c. Điểm 0: Không làm hoặc làm sai hoàn toàn.
2. Thân bài: ( 4 điểm)
*Yêu cầu:
-Giải thích ý nghĩa của lời khuyên:
+ Học: tiếp thu nguồn tri thức nhân loại.
+ Học nữa: học thêm, học nâng cao, bổ sung thêm vào những điều đã học.
+ Học mãi: học không ngừng, học suốt đời.
-Vì sao Lê-nin khuyên chúng ta không ngừng học tập?
+ Những kiến thức ở trường chỉ là cơ bản. Muốn hoàn thành tốt công việc phải học mở rộng nâng cao để có kiến thức sâu rộng.
+ Tri thức nhân loại vô hạn. Để làm trí tuệ và tâm hồn phong phú, nâng cao giá trị bản thân, con người cần không ngừng học tập.
+ Xã hội phát triển, khoa học kỹ thuật ngày càng phát triển, không học sẽ ảnh hưởng tới đời sống bản thân và sự phát triển của xã hội.
-Làm thế nào để thực hiện được lời khuyên của Lê-nin?
+ Ngồi trên ghế nhà trường: học nắm vững kiến thức cơ bản để làm cơ sở tiếp thu kiến thức nâng cao.
+ Biết lựa chọn kiến thức để học, có phương pháp học.
+ Có kế hoạch và ý thức học tập, có ý thức áp dụng những điều đã học vào cuộc sống.
*Các mức điểm:
a. Điểm 4: Làm theo yêu cầu, diễn đạt tốt.
b. Điểm 2 - 3: Cơ bản đã biết cách giải thích, diễn đạt chưa thật tốt.
c. Điểm 1: Tỏ ra không hiểu đề, diễn đạt quá yếu.
d. Điểm 0: Không làm hoặc làm sai hoàn toàn.
3. Kết bài: ( 0,5 điểm)
* Yêu cầu:
- Khẳng định lại vấn đề cần giải thích.
- Rút ra bài học cho bản thân.
* Các mức điểm:
a. Điểm 0,5: Đạt yêu cầu.
b. Điểm 0, 25: Có phần kết nhưng chưa đạt yêu cầu.
c. Điểm 0: Không làm hoặc làm sai hoàn toàn.
Lưu ý: 1. Điểm trừ (áp dụng đối với câu 8)
Sai từ 8 đến 10 lỗi câu, chính tả, dùng từ: trừ 0,5 điểm
2. Điểm toàn bài được làm tròn theo nguyên tắc:
- 0.25 làm tròn thành 0.5
- 0.5 giữ nguyên
- 0.75 trở lên làm tròn thành 1.0
Kính chúc quý thầy cô
mạnh khoẻ, hạnh phúc!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Quyền
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)