Đề Kiểm tra cuối kỳ 2_Ngữ văn lớp 9_Chẵn 3

ĐỀ KIỂM TRA HKII (2011-2012)
MÔN: NGỮ VĂN 9
THỜI GIAN: 90 PHÚT (KKTGGĐ)

I/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Giúp học sinh tổng hợp kiến thức bộ môn trong suốt một học kì ở cả ba phân môn: văn bản, tiếng Việt và tập làm văn, nhằm đánh giá quá trình học tập vừa trang bị phương pháp học tập mới nếu chưa phù hợp để chuẩn bị cho việc thi tuyển sinh lớp 10.
2. Kĩ năng:
Học sinh vận dụng kĩ năng làm bài tự luận tổng hợp.
II/ MA TRẬN:

Mức độ

Tên Chủ đề


Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1. Văn bản:
– Thơ hiện đại Việt Nam

– Nghị luận hiện đại

- Chép thuộc lòng bài thơ “sang thu”
- Nội dung văn bản “Bàn về đọc sách”






Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 3,5
Tỉ lệ: 35%



Số câu: 2
Số điểm:3,5
=35%

2. Tiếng Việt
- Các thành phần biệt lập


- Nhớ khái niệm

- Lấy ví dụ và phân tích ví dụ




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

Số câu: 1
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ:15%


Số câu: 1
Số điểm: 1,5
=15%

3. Tập làm văn
- Nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)






- Cảm nhận nhân vật


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %



Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 1
Số điểm: 5
=50%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 3,5
Tỉ lệ: 35%
Số câu: 1
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%

Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 4
Số điểm:10
Tỉ lệ: 100%

III/ ĐỀ KIỂM TRA:
Câu 1: Chép thuộc lòng bài thơ ”Sang thu” của ”Hữu Thỉnh. (1,5 điểm)
Câu 2: Thành phần biệt lập là gì? Đặt một câu có chứa thành phần tình thái. (1,5 điểm)
Câu 3: Trong văn bản ”Bàn về đọc sách”, Chu Quang Tiềm đã cho ta thấy hai thiên hướng sai lạc nào thường gặp khi đọc sách?
Câu 4: Suy nghĩ của em về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn ”Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long?

IV/ GỢI Ý ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:
Câu 1: Học sinh chép đúng và không sai chính tả cả bài: (mỗi khổ 0,5 điểm)
Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về.

Sông được lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu.

Vẫn còn bao nhiêu nắng
Đã vơi dần cơn mưa
Sấm cũng bớt bất ngờ
Trên hàng cây đứng tuổi.

Câu 2:
Thành phần biệt lập là những bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu. (0,5đ)
Học sinh đặt tùy ý miễn sao thể hiện đúng thành phần tình thái. (1đ)

Câu 3:
Hai thiên hướng sai lạc thường gặp khi đọc sách là:
- Sách nhiều khiến ta đọc không chuyên sâu, dễ sa vào lối ”ăn tươi, nuốt sống” mag không kịp tiêu hóa, không biết nghiền ngẫm. (1đ)
- Sách nhiều khiến người đọc khó lựa chọn, lãng phí thời gain và sức lực với những cuốn sách không thật sự hữu ích.(1đ)

Câu 4: Học sinh làm đúng thể loại văn nghị luận, đúng bố cục, lập luận chật chẽ, thuyết phục, làm rõ những nội dung sau:
a) Mở bài:
Giới thiệu đôi nét về tác giả, tác phẩm và nhân vật nghị luận. (0,5đ)
b) Thân bài: Nêu được những ý sau (mỗi ý 0,5 đ)
- Anh thanh niên là người sống có lí tưởng (trẻ tuổi, biết hi sinh những lợi ích cá nhân để phục vụ công việc chung của đất nước)
- Là người yêu công việc và có trách nhiệm với công việc mình làm.(Dẫn