ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK2-MÔN TIẾNG VIỆT LỚP BA

PHÒNG GD-ĐT…. TRƯỜNG TIỂU HỌC …

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP BA CUỐI KH2
NĂM HỌC 2009-2010
Thời gian làm bài 40 phút ( Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên:..............................................................................Lớp ........................

Phần I:Đọc hiểu và Luyện từ- câu:
Bài1.Đọc kĩ đoạn văn sau: VƯỜN CẢI
Đằng sau nhà Lan có một vườn cải. Đó là một khoảng đất nhỏ chỉ bằng một cái sân hẹp, một công trình chăm bón của Lan. Để đề phòng sự tàn phá của bọn gà vịt, Lan đã rào bốn phía, chỉ trổ một cái cửa nhỏ.Bốn luống cải chạy đều một hàng.Màu xanh tươi tắn rải đều trên nền đất vàng sẫm. Có luống vừa mới bén chân, mới trổ được đôi ba tờ lá xanh rờn.Có luống những tàu lá cải đã vồng cao. Ở giữa chòm lá loè xoè đã vươn lên một cái thân dài bụ bẫm. Đầu thân đã lơ thơ những chùm hoa vàng li ti.Vườn cải chỉ đẹp nhất khi đã nở hoa vàng.Lúc ấy có không biết bao nhiêu là bướm rủ nhau đến chơi ở vườn cải.Chúng họp thành đàn bay rập rờn trên từng cánh lá.Lại thêm có mưa xuân về sớm.Mưa không ra mưa mà chỉ như trời đổ bụi mưa xuống. Lúc này vườn cải trông như xanh tươi hơn.
Bài 2.Dựa vào nội dung đoạn văn trên,em hãy trả lời các câu hỏi sau bằng cách khoanh vào chữ cái đứng trước ý em cho là đúng nhất :

a.Mục đích chính của bài văn trên là tả gì?

A.Tả vườn cải. B.Tả đàn bướm. C.Tả việc Lan chăm sóc vườn cải.

b.Em chọn những từ ngữ nào viết tiếp vào chỗ chấm để hoàn thành câu văn “ Giữa chòm lá loè xoè……” ?

A.đã lơ thơ những chùm hoa vàng B. đã vươn lên một cái thân dài bụ bẫm

C.đã trổ đôi ba tờ lá xanh rờn

c.Vẻ đẹp của vườn cải được tả trong bài được tạo nên bởi những gì?

A.Cây cải già nở hoa vàng. B.Những cánh bướm

C.Những cây cải già nở hoa vàng và những cánh bướm cùng mưa xuân.

d.Trong câu văn “Lúc ấy có không biết bao nhiêu là bướm rủ nhau đến chơi vườn cải, chúng họp thành đàn bay rập rờn trên từng cánh lá"có những sự vật nào được nhân hoá?

A.Vườn cải B. Đàn bướm C.Những cánh lá cải.

Học sinh không viết bài vào phần này





e.Trong đoạn văn trên có mấy hình ảnh so sánh?

A. Một hình ảnh so sánh B. Hai hình ảnh so sánh C.Ba hình ảnh so sánh

h.Chép lại các hình ảnh so sánh đó:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Phần II: Tập làm văn:
Dựa vào một số ý sau, em hãy viết một đoạn văn ngắn( khoảng 8-10 câu) nói về việc bảo vệ các loài thực vật, động vật quý hiếm :
Ở Việt Nam có các loài thực vật quý hiếm như:trầm hương, trắc, kơ nia, sâm ngọc linh, tam thất...Các loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng là: sói đỏ, cáo, gấu chó, gấu ngựa, hổ, báo, hoa mai, tê giác...Trên thế giới, chim kền kền ở Mĩ chỉ còn 70 con, cá heo xanh Nam Cực còn 500 con, gấu trúc Trung Quốc còn khoảng 700 con.
.................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................