Đề kiểm tra 45 phút môn Ngu van lop 6,7,8,9

Chia sẻ bởi Nguyễn Sinh Hiệp | Ngày 12/10/2018 | 22

Chia sẻ tài liệu: Đề kiểm tra 45 phút môn Ngu van lop 6,7,8,9 thuộc Ngữ văn 9

Nội dung tài liệu:

Đề kiểm tra môn : Ngữ văn lớp 9
Tiết 14,15
Thời gian làm bài: 90’
Trường THCS Cẩm Chế
Họ tên giáo viên ra đề: Phạm Thị Phượng

Đề bài: Giới thiệu về cái bút bi- 1 đồ dùng học tập quen thuộc.
Đáp án - biểu điểm
a. Mở bài: Giới thiệu cái bút (giới thiệu từ 2 đến 3 câu ngắn gọn)
b. Thân bài:
- Nguồn gốc: ra đời năm 1938 tại Hung-ga-ri....
- Phân loại: đa dạng về chủng loại, phong phú về mẫu mã: bút bi Thiên Long, Bến Nghé, ché A,Master.... ( HS miêu tả một số loại bút)
- Cấu tạo: 2 loại: bút bấm và bút có nắm đậy (Hs giới thiệu về cấu tạo từng bộ phận của mỗi loại bút)
- Công dụng:
- Cách sử dụng và bảo quản
c. Kết bài: Vai trò của bút bi trong đời sống hiện nay.
- Học sinh đạt được những yêu cầu trên ,có sự sáng tạo trong bài viết ,văn phong trôi chảy, mạch lạc .Không mắc các lỗi....( 9-10 điểm)
- Cơ bản đạt được những yêu cầu trên , nhưng còn mắc một vài lỗi nhỏ....(7 -8 điểm)
- Cũng xác định được yêu cầu của đề , nhưng quá trình minh ưa lồng ghép được một số biện pháp nghệ thuật, còn mắc phải một số lỗi....(5-6 diểm)
- Không đạt những yêu cầu trên , còn mắc nhiều lỗi trong bài viết . Chưa biết cách làm một bài văn thuyết minh (1-4 điểm)
* Lưu ý: Hs có thể thuyết minh dưới dạng một câu chuyện kể. Các em có thể đóng vai bút bi để tự giới thiệu.

********************************************
Đề kiểm tra môn : Ngữ văn lớp 9
Tiết 36,37
Thời gian làm bài: 90’
Trường THCS Cẩm Chế
Họ tên giáo viên ra đề: Phạm Thị Phượng
I. Đề bài: Tôi 14 tuổi
II. Hướng dẫn chấm
1. Về kĩ năng:
- Biết cách làm một bài văn tự sự có đan xen các yếu tố miêu tả và biểu cảm, nếu có thể học sinh có thể sử dụng cả yếu tố nghị luận vào trong bài viết của mình.
- Sử dụng ngôi kể chính xác.
- Lời văn trong sáng, diễn đạt lưu loát, rõ ràng, văn viết có cảm xúc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ chính xác.
2. Về kiến thức
Trên cơ sở nắm vững những kĩ năng làm bài văn tự sự và nội dung của đề, học sinh cần đảm bảo các yêu cầu cơ bản sau:
Nội dung
Điểm tối đa

MB: Giới thiệu về tuổi 14 của mình
1.0điểm

Thân bài:
- Tôi 14:
+ Ngoại hình đổi thay: vóc dáng, giọng nói, nét mặt...
+ Sự thay đổi trong suy nghĩ, nhận thức về cuộc sống xung quanh, về việc học tập và cách đối nhân xử thế với mọi người xung quanh,
+ Sự thay đổi trong cảm xúc ( thấy mình đã lớn hơn, trưởng thành hơn trong mọi việc....), sự thay đổi trong sở thích ....
+ Những suy nghĩ về tương lai, về những ước mơ hoài bão...


2.0 điểm

2.0 điểm
2.0 điểm

2.0 điểm

Kết bài:
Suy nghĩ, cảm xúc của mình về tuổi 14

1.0 điểm


********************************************************************






















Đề kiểm tra môn : Ngữ văn 9- tiết 49
KIỂM TRA TRUYỆN TRUNG ĐẠI
Trường THCS Cẩm Chế
Họ tên giáo viên ra đề: Phạm Thị Phượng
Ma trận đề kiểm tra

Cấp độ



Tên chủ đê
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng

Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


Chủ đề 1
Nguyễn Du và Nguyễn Đình Chiểu Hoàng Lê nhất thống chí
Nhận diện tác giả

tác phẩm









Số câu
Số điểm.Tỉ lệ
1
1.0đ







1
1 =10%

* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Sinh Hiệp
Dung lượng: 1,05MB| Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)