đề kiểm tra

Tuần : 1 Ngày soạn: 15/8/2010
Tiết PPCT: 1 Ngày giảng: 17/8/2010

Bài 1: BÀI ĐẦU
I. Mục tiêu bài học :
- Biết rõ mục đích, nhiệm vụ và ý nghĩa môn học.
- Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên.
- Nêu được các phương pháp học tập đặc thù của bộ môn.
II. Tài liệu phương tiện dạy học :
Tranh hình SGK
III. Phương pháp : Đàm thoại , trực quan.
IV. Tiến trình tổ chức bài học :
1. Các hoạt động học tập :
Hoạt động của giáo viên
@.HĐ 1: Tìm hiểu vị trí con người trong tự nhiên. (20’)
GV đặt câu hỏi trong SGK .
Giới thiệu các kiến thức ở phần thông tin.
Yêu cầu HS làm bài tập tìm hiểu các đặc điểm chỉ có ở người trong SGK.




@.HĐ 2: Xác định mục đích nhiệm vụ của phần cơ thể người và vệ sinh. (8’)
GV cung cấp thông tin như SGK.
Gợi ý: Những kiến thức về cơ thể người và vệ sinh có quan hệ mật thiết với những ngành nghề nào trong xã hội? Chúng quan hệ như thế nào, cho ví dụ?
Tổng kết rút ra kết luận
@. HĐ 3: Tìm hiểu phương pháp học tập bộ môn.(7’)
GV cung cấp thông tin SGK cho HS.
? Nêu các phương pháp cụ thể để học tốt môn Cơ thể người và vệ sinh ?
Hoạt động của học sinh
HS làm việc cá nhân, xác định các đặc điểm chỉ có ở người, không có ở động vật .
Một HS báo cáo kết quả, các HS khác thảo luận bổ sung.
+Sự phân hoá của bộ xương phù hợp...
+Lao động có mục đích...
+Có tiếng nói chữ viết...
+Biết dùng lửa...
+Não phát triển, sọ lớn...




HS xem hình SGK, thảo luận trả lời câu hỏi phần hoạt động.
Liên quan đến các ngành Y học , Tâm lý giáo dục học, Hội hoạ, TDTT, nghệ thuật,...
Kết luận: Giúp rèn luện thân thể, bảo vệ sức khoẻ, bảo vệ môi trường,...

HS đọc thông tin SGK, trả lời câu hỏi .
- Quan sát tranh ảnh .
- Thí nghiệm → Kết luận.
- Vận dụng vào thực tế.
Nội dung ghi bảng
I.Vị trí của con người trong tự nhiên:
- Cấu tạo chung cơ thể người có nhiều đặc điểm giống thú
- Điểm khác biệt cơ bản giữa người và thú là:
+ Người biết chế tạo và sử dụng công cụ vào những mục đích nhất định.
+ Có tư duy, tiếng nói chữ viết.

II. Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh:

- Cung cấp những kiến thức về đặc điểm cấu tạo và chức năng của cơ thể người trong mối quan hệ với môi trường, những hiểu biết về phòng chống bệnh tật và rèn luyện thân thể.

III. Phương pháp học tập môn học Cơ thể người và vệ sinh:
Kết hợp quan sát, thí nghiệm , vận dụng kiến thức và kĩ năng vào thực tế cuộc sống.





2. Củng cố- Dặn dò : (7’)
? Đặc điểm cơ bản để phân biệt người với động vật là gì ?
? Để học tốt môn học, em cần thực hiện theo các phương pháp nào ?
- Đọc phần ghi nhớ SGK.
- Học bài , trả lời câu hỏi SGK, kẻ bảng học tập trang 9.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy :












































Tuần : 1 Ngày soạn:15/8/2010
Tiết PPCT: 2 Ngày giảng: 20/8/2010

Chương I - KHAÍ QUÁT
Bài 2 TẠO CƠ THỂ NGƯỜI
I. Mục tiêu bài học :
- Kể được tên và xác định được vị trí các cơ quan trong cơ thể người.
- Giải thích được vai trò của hệ thần kinh và hệ nội tiết trong sự điều hoà hoạt động các cơ quan.
II. Tài liệu phương tiện dạy học :
- Mô hình tháo lắp các cơ quan trong cơ thể người.