De kiem tra 1 tiet vat li 9 ki 1

Ngày soạn: 25/10/2011. Ngày kiểm tra:27/10/2011.

Tiết 22:

KIỂM TRA 1 TIẾT



1. Mục đích của đề kiểm tra :
a) Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 1 đến tiết thứ 18 theo PPCT
Mục đích:
- Đối với học sinh:
+ NhËn biÕt ®­îc điện trở của mỗi dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở dòng điện của dây dẫn đó, viÕt ®­îc biÓu thøc định luật Ôm đối với một đoạn mạch.
+ Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn, nhận biết được c«ng dông cña biÕn trë.
+ BiÕt ®­îc ý nghĩa các trị số vôn và oat có ghi trên các thiết bị tiêu thụ điện năng,
viết được các công thức tính công suất điện và điện năng tiêu thụ của một đoạn mạch.
+ Viết được công thức tính điện trở tương đương đối với đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song, vận dụng được định luật Ôm cho đoạn mạch gồm nhiều nhất ba điện trở thành phần.
+ Gi¶i ®­îc bµi tËp vÒ mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với chiều dài, tiết diện và với vật liệu làm dây dẫn
+ Vận dụng được định luật Ôm và công thức R =
để giải bài toán về mạch điện sử dụng với hiệu điện thế không đổi, trong đó có mắc biến trở
+ BiÕt chỉ ra được sự chuyển hoá các dạng năng lượng khi đèn điện, bếp điện, bàn là, nam châm điện, động cơ điện hoạt động.
+ Vận dụng được các công thức
= UI, A =
t = UIt đối với đoạn mạch tiêu thụ điện năng.
- Đối với giáo viên:
Thông qua kiểm tra đánh giá học sinh mà nắm được mức độ tiếp thu kiến thức của các em, từ đó có biện pháp điều chỉnh trong giảng dạy để khắc phục những yếu kém của các em cũng như nâng cao chất lượng dạy học.
2. Hình thức kiểm tra :
Tự luận
3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra :


a) Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình:
Nội dung

Tổng số tiết
LT
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số




LT
(1, 2)
VD
(3, 4)
LT
( 1, 2)
VD
(3, 4)

 Điện trở của dây dẫn. Định luật Ôm. Đoạn mạch nối tiếp. Đoạn mạch song song.
7
4
2,8
4,2
15,56
23,33

 Sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào chiều dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn. Biến trở và các điện trở trong kĩ thuật.
5
4
2,8
2,2
15,56
12,22

 Công và công suất của dòng điện. Định luật Jun – Len-xơ.
6
4
2,8
3,2
15,56
17,78

 Tæng
18
12
8,4
9,6
46,68
53,33

b) Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở các cấp độ:
Nội dung
Trọng số
Số lượng câu
Điểm số



T.số
TN
TL


Điện trở của dây dẫn. Định luật Ôm. Đoạn mạch nối tiếp. Đoạn mạch song song.
15,56
1,089

1
1,5

Sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào chiều dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn. Biến trở và các điện trở trong kĩ thuật.
15,56
1,089

1
1,5

Công và công suất của dòng điện. Định luật Jun – Len-xơ.
15,56
1,089

1
1,5

Điện trở của dây dẫn. Định luật Ôm. Đoạn mạch nối tiếp. Đoạn mạch song song.
23,33
1,63

2
2,5

Sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào chiều dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn. Biến trở và các điện trở trong kĩ thuật.
12,22
0,855

1
1,5

Công và công suất của dòng điện. Định luật Jun – Len-xơ.
17,78
1,244

1
1,5

Tæng
100
7

7
7(10®)

Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao







TNKQ
TL
TNKQ
TL


Điện trở của dây dẫn. Định luật Ôm. Đoạn mạch nối tiếp. Đoạn mạch song song.
- Nêu được điện trở của mỗi dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở dòng điện của dây dẫn đó.
- Nêu được đơn vị đo R
- Phát biểu được định luật Ôm đối với một đoạn mạch có điện trở.


- Vận dụng được định luật Ôm cho đoạn mạch gồm nhiều nhất ba điện trở thành phần.



Số câu hỏi
 1






2
 3(4®)

Số điểm
1,5®






2,5®


Sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào chiều dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn. Biến trở và các điện trở trong kĩ thuật.
- Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn.

- Giải thích được nguyên tắc hoạt động của biến trở con chạy. .
- Vận dụng được công thức R =


- Vận dụng được công thức
R =
để giải bài toán về mạch điện sử dụng với hiệu điện thế không đổi, trong đó có mắc biến trở.


Số câu hỏi
0,5


0,5*

0,5

0,5*
2(3®)

Số điểm
1®


0,5®

0,5đ

1®


Công và công suất của dòng điện. Định luật Jun – Len-xơ.
- Phát biểu và viết được hệ thức của định luật Jun – Len-xơ.
- Nêu được một số dấu hiệu chứng tỏ dòng điện mang năng lượng.
Vận dụng được các công thức
= UI, A =
t = UIt đối với đoạn mạch tiêu thụ điện năng.

- Vận dụng được định luật Jun – Len-xơ để giải thích các hiện tượng đơn giản có liên quan.


Số câu hỏi
0,5


0,5*

0,5*

0,5
2(3®)

Số điểm
1®


 0,5®

1®

0,5đ


TS câu hỏi
2
1
 4
7(10®)

TS điểm
3,5®
1®
5,5®


Thiết lập bảng ma trận như sau:4. Nội dung đề:
Câu 1(1,5điểm): a)Nêu ý nghĩa của điện trở.
b)Viết nội dung định luật ôm vào bài kiểm tra.
c)Điện trở được đo bằng đơn vị gì?
Câu 2(1,5điểm): Cho mạch điện như hình vẽ: R1
+ -
M N
R2
Biết R1=10
, R2=40
, ampe kế A1 chỉ 2A. Tính UMN và tìm số chỉ của ampe kế A2
C©u 3 (1®iÓm): Cho m¹ch ®iÖn nh­ h×nh vÏ.
+ -
A R1 R2 B
BiÕt R1 = 4
; R2 = 6
; UAB = 18V
TÝnh ®iÖn trë t­¬ng ®­¬ng vµ c­êng ®é dßng ®iÖn qua ®o¹n m¹ch AB.
Câu 4(1,5điểm): a)Nêu sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài và tiết diện dây dẫn.
b)Nêu nguyên tắc hoạt động của biến trở con chạy.
C©u 5 (1,5®): Trªn mét biÕn trë con ch¹y cã ghi 50
- 2,5A.
a) BiÕn trë ®­îc lµm b»ng d©y hîp kim nic«m cã ®iÖn trë suÊt
=1,1.10-6
m
vµ cã chiÒu dµi 50m. TÝnh tiÕt diÖn cña d©y dÉn dïng ®Ó lµm biÕn trë.
b) M¾c biÕn trë trªn nèi tiÕp víi ®iÖn trë r = 8
vµo nguån ®iÖn 18V th× c­êng ®é dßng ®iÖn qua nã lµ 1A. T×m gi¸ trÞ ®iÖn trë cña biÕn trë khi ®ã.
Câu 6(1,5điểm):
a)Viết vào bài kiểm tra nội dung và hệ thức định luật Jun-lenxo
b)Nêu 2 dấu hiệu chứng tỏ dòng điện có mang năng lượng.
C©u 7 (1,5®): Mét bãng ®Ìn cã ghi 220V – 40W. M¾c bãng ®Ìn nµy vµo nguån ®iÖn 200V.
a)T¹i sao khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua, d©y tãc bßng ®Ìn th× nãng ®á, cßn d©y dÉn b»ng nh«m th× hÇu nh­ kh«ng nãng lªn?
b)TÝnh c«ng suÊt tiªu thô cña ®Ìn vµ ®iÖn n¨ng tiªu thô cña nã trong 10 phót.
5. Đáp án và biểu điểm :
C©u 1(1,5®iÓm):
a)§iÖn trë biÓu thÞ møc ®é c¶n trë dßng ®iÖn nhiÒu hay Ýt cña d©y dÉn (0,5®iÓm)
b)C­êng ®é dßng ®iÖn ch¹y qua d©y dÉn tØ lÖ thuËn víi hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y dÉn vµ tØ lÖ nghÞch víi ®iÖn trë cña d©y dÉn (0,5®iÓm)
c)§¬n vÞ ®iÖn trë lµ ¤m(Ω) (0,5®iÓm)
C©u 2(1,5®iÓm): UMN=U1=I1.R1=2.10=20(V) (0,5®iÓm)
Sè chØ ampe kÕ A2: IA2=I2=U2/R2=U1/R2=20/40=0,5(A) (1®iÓm)
C©u 3 (1®): Rt®=R1+R2=4+6=10Ω (0,5®iÓm)
I=U/Rt®=18/10=1,8(A) (0,5®iÓm)
Câu 4(1,5điểm): a)§iÖn trë cña d©y dÉn tØ lÖ thuËn víi chiÒu dµi d©y dÉn vµ tØ lÖ nghÞch víi tiÕt diÖn d©y (1®iÓm)
b)Di chuyÓn con ch¹y C cña biÕn trë th× chiÒu dµi ®o¹n d©y cã dßng ®iÖn ch¹y qua thay ®æi do ®ã lµm thay ®æi ®iÖn trë cña biÕn trë lµm c­êng ®é dßng ®iÖn trong m¹ch thay ®æi (0,5®iÓm)
C©u 5 (1,5®iÓm): a) ¸p dông c«ng thøc ®iÖn trë R =
ta suy ra tiÕt diÖn d©y dÉn lµ:
S =
(0,5®iÓm)
d) Ta cã s¬ ®å m¹ch ®iÖn nh­ sau:

+ -
A Ib Rb r B
V× Rb nèi tiÕp víi r nªn: Ib = Ir = IAB = 1A

§iÖn trë t­¬ng ®­¬ng cña m¹ch lµ: RAB =
(0,5®iÓm)

Gi¸ trÞ ®iÖn trë cña biÕn trë khi ®ã lµ: Rb = RAB – r = 18 – 8 = 10 (
) (0,5®iÓm)
Câu 6(1,5điểm):
a)NhiÖt l­îng to¶ ra ë d©y dÉn khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua tØ lÖ thuËn víi b×nh ph­¬ng c­êng ®é dßng ®iÖn, víi ®iÖn trë cña d©y dÉn vµ thêi gian dßng ®iÖn ch¹y qua. (0,5®iÓm)
Q=I2.R.t (0,5®iÓm)
b)dßng ®iÖn cã mang n¨ng l­îng v× nã cã kh¶ n¨ng thùc hiÖn c«ng còng nh­ cã thÓ lµm thay ®æi nhiÖt n¨ng cña vËt kh¸c. (0,5®iÓm)
C©u 7(1,5®iÓm):
a)D©y dÉn b»ng nh«m cã ®iÖn trë rÊt nhá so víi d©y tãc bãng ®Ìn lµm b»ng vonfram mµ theo ®Þnh luËt Jun-lenxo th× nhiÖt to¶ ra l¹i tØ lÖ thuËn víi ®iÖn trë nªn nhiÖt to¶ ra ë d©y tãc bßng ®Ìn sÏ lín h¬n rÊt nhiÒu so víi nhiÖt to¶ ra trªn d©y dÉn. (0,5®iÓm)
b)Tõ c«ng thøc: P®m =


§iÖn trë cña ®Ìn lµ: R® =

C«ng suÊt tiªu thô cña ®Ìn lµ: P® =
(0,5®iÓm)
§iÖn n¨ng tiªu thô cña ®Ìn trong 10 phót (tøc 600 gi©y) lµ:
A = P®.t =
(0,5®iÓm)