Đề Kiểm tra 1 tiết TH Tin học 7

Tuần: 16 Tiết 32 Ngày soạn: 16/10

KIỂM TRA 1 TIẾT THỰC HÀNH

I- MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Giúp HS biết cách vận dụng kiến thức đã học để làm bài kiểm tra.
- Giúp GV đánh giá được kiến thức của HS, phát huy mặt tích cực và khắc phục mặt hạn chế để HS biết được năng lực của bản thân.
2. Kỹ năng
- Làm quen với môn học.
- Vận dụng được kiến thức đã học để làm tốt bài tập kiểm tra.
- Nhận biết được mặt tích cực và mặt hạn chế của bản thân.
3. Thái độ
- Giáo dục HS yêu thích môn học.
- Nghiêm túc trong quá trình làm bài kiểm tra.
II- PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Phương pháp
2. Phương tiện
- GV: Đề kiểm tra.
- HS: Giấy, đồ dùng học tập, máy vi tính.
III- NỘI DUNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp + kiểm tra sỉ số (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ//bỏ qua
IV- MA TRẬN ĐỀ

Mức độ
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng


TN
TL
TN
TL
TN
TL


Bài TH 1. Làm quen với chương trình bảng tính Excel






C1 (0.5đ)
C2 (0.5đ)

2 Câu
(1 đ)

Bài TH 2. Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính





C3 (3đ)

1 Câu
(3 đ)

Bài TH 4. Bảng điểm của lớp em





C4 (1đ)
C5 (1đ)
C6 (1đ)
C7 (1đ)
4 Câu
(4 đ)

Bài TH 5. Chỉnh sửa trang tính của em





C4 (2đ)
1 Câu
(2 đ)

Tổng


 8 Câu
(10 đ)
8 Câu
(10 đ)

 V- ĐỀ BÀI
Câu 1: Trong đĩa D, em hãy tạo một thư mục con trong thư mục LOP 7, tên thư mục là tên nhóm và tên lớp mà em đang theo học. Ví dụ: D:LOP 7 hom1_lop7_1 (0.5 điểm)
Câu 2: Khởi động chương trình bảng tính Excel, lưu lại thành tệp tin với tên Bang diem cua em theo đường dẫn D:LOP 7 hom1_lop7_1Bang diem cua em (0.5 điểm)
Câu 3: Nhập điểm môn học như hình minh họa dưới đây: (3 điểm)



Câu 4: Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng như hình minh họa ở câu 3. (2 điểm)
Câu 5: Sử dụng hàm Sum để tính tổng điểm của từng học sinh vào cột Tổng điểm (1 điểm)
Câu 6: Sử dụng hàm Average để tính điểm trung bình của từng học sinh vào cột Điểm trung bình
(1 điểm)
Câu 7: Sử dụng hàm Max để xác định điểm trung bình lớn nhất trong các môn học vào cột Điểm TB lớn nhất (1 điểm)
Câu 8: Sử dụng hàm Min để xác định điểm trung bình nhỏ nhất trong các môn học vào cột Điểm TB nhỏ nhất (1 điểm)

________________________________

ĐÁP ÁN

Câu 1:
- Tạo được thư mục con của thư mục LOP 7. (0.25 điểm)
- Đặt được tên thư mục theo đúng yêu cầu. (0.25 điểm)
Câu 2:
- Lưu được tệp tin. (0.25 điểm)
- Lưu được tệp tin theo đúng yêu cầu. (0.25 điểm)
Câu 3:
- Nhập được điểm môn học vào bảng tính. (1 điểm)
- Nhập được điểm môn học theo đúng yêu cầu. (2 điểm)
Câu 4:
- Điều chỉnh độ rộng cột theo đúng yêu cầu. (1 điểm)
- Điều chỉnh độ rộng cột theo đúng yêu cầu. (1 điểm)
Câu 5:
- Đúng cú pháp hàm nhưng sai kết quả. (0.75 điểm)
- Đúng kết quả nhưng không sử dụng cú pháp hàm. (0.25 điểm)
Câu 6: