Đề Kiểm Tra 1 tiết Ngữ văn 8

Ngày soạn:
Ngày giảng:
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Ngữ văn 8
Tiết: 41

I. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA
- Thu thập thông tin nhằm đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng phân môn văn học đối với những văn bản học sinh đã được học. Trọng tâm đánh giá là truyện và kí Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
1. Hình thức: Trắc nghiệm + tự luận
2. Thời gian: 45 phút
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:

Mức độ

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng



1. Truyện và kí Việt Nam
TN
TL
TN
TL
Thấp
Cao









Số câu: 5
Số điểm: 8,5
Tỉ lệ: 85%


- Nêu được thể loại; chủ đề, nguồn gốc văn bản.
- Nhớ tác giả, chi tiết, hình ảnh và nhân vật.

Nghệ thuật xây dựng nhân vật.

Tìm những chi tiết nghệ thuật phân tích cái hay cái đẹp của ngôn từ trong văn bản.
Phẩm chất của người mẹ, người vợ, người phụ nữ Việt Nam qua một số văn bản.


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%

Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Tỉ lệ: 5%

Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%


2. Truyện nước ngoài
- Chi tiết hình ảnh và nhân vật trong các văn bản

- Hiểu được nội dung và nghệ thuật của văn bản.








Số câu: 3
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%

Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Tỉ lệ: 5%





Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 4
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%

Số câu: 2
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%

Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 8
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%







ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Ngữ văn 8 (Phần văn học)
Thời gian: 45 phút



I. Trắc nghiệm: (3,0 điểm)
1. Văn bản "Tôi đi học" của Thanh Tịnh, được viết theo thể loại nào?
A. Bút kí; B. Truyện ngắn trữ tình;
C. Tiểu thuyết; D. Tuỳ bút.
2. Nhận định nào sau đây nói đúng nhất nội dung chính của văn bản "Trong lòng mẹ"?
A. Đoạn trích chủ yếu trình bày nỗi đau khổ của mẹ bé Hồng;
B. Đoạn trích trình bày tâm địa độc ác của bà cô bé Hồng;
C. Đoạn trích chủ yếu trình bày diễn biến tâm trạng của bé Hồng;
D. Đoạn trích chủ yếu trình bày sự hờn tủi của bé Hồng khi gặp mẹ.
3. Ngô Tất Tố đã khắc hoạ bản chất nhân vật trong đoạn trích "Tức nước vỡ bờ" thông qua:
A. Ngôn ngữ độc thoại nội tâm nhân vật;
B. Ngôn ngữ đối thoại và ngôn ngữ miêu tả hành động nhân vật;
C. Ngôn ngữ miêu tả ngoại hình nhân vật là chính;
D. Dùng ngôn ngữ kể linh hoạt kết hợp với ngôi kể phù hợp.
4. Các mộng tưởng của em bé bán diêm qua các lần quẹt diêm được diễn ra như thế nào là hợp lý?
A. Lò sưởi, bàn ăn, cây thông nô-en, hai bà cháu bay lên trầu Thượng đế, hình ảnh người bà;
B. Lò sưởi, bàn ăn, cây thông nô-en, hình ảnh người bà, hai bà cháu bay lên trầu Thượng đế;
C. Lò sưởi, hình ảnh người bà, bàn ăn, cây thông Nô-en, hai bà cháu bay lên trầu Thượng đế;
D. Lò sưởi, bàn ăn, hình ảnh người bà, cây thông Nô-en, hai bà cháu bay lên trầu Thượng đế.