Đề kiểm tra 1 tiết + ma trận

Phòng Giáo Dục TP Bảo Lộc
Trường THCS Lộc Nga
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT SINH 7
Đề này áp dụng cho 250 điểm

1- Xác định mục đích của đề kiểm tra
- Giúp học sinh kiểm tra khả năng nhận thức, tư duy, sáng tạo của mình
- Giúp giáo viên nắm được khả năng nhận thức, làm kiểm tra của học sinh, có kế hoạch dạy học sao cho phù hợp
-Phân hoá được các đối tượng học sinh
2- Xác định hình thức đề kiểm tra
- Đề kiểm tra 1 tiết trường áp dụng hình thức ra đề tự luận. Trong đó ra đề ở cấp độ nhận biết
- Nhận biết 50% : Thông hiểu 30% : Vận dụng 20%
3 - Xác định nội dung đề kiểm tra, lập ma trận đề kiểm tra
-Thiết lập các mục tiêu kiến thức và giáo dục trong chương trình học phù hợp vớí các đối tượng thi học sinh, qua bài kiểm tra đánh giá các mức độ của học sinh, từ đó chọn có những điều chỉnh trong giảng dạy sao cho phù hợp.
- Tổng số điểm của ma trận đối với đề kiểm tra 1 tiết ở mức 250 điểm. Chủ yếu là các câu hỏi phần nhận biết, các câu hỏi phần vận dụng cao nhằm tìm kiếm và phát hiện những học sinh giỏi





MA TRẬN

TÊN CHỦ ĐỀ
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG THẤP
VẬN DỤNG CAO

LƯỠNG CƯ
Số tiết 03
Nêu những đâc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước
Hãy giải thích vì sao ếch thường sống nơi ẩm ướt và bắt mồi về đêm



16% = 40đ
20đ = 50%
20đ = 50%



BÒ SÁT
Số tiết 03
Trình bày những đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn so với ếch đồng




16% = 40đ
40đ = 100%




CHIM
Số tiết 05
Trình bày các kiểu bay của chim
Em hãy cho biết những lợi ích và tác hại của chim đối với đời sống và lấy ví dụ ở gia đình em



28% = 70đ
15đ =
55đ = 100%



THÚ
Số tiết 07
Nêu đặc điểm chung của lớp thú

So sánh hệ tuần hoàn lớp cá, lưỡng cư, bò sát, chim với lớp thú


40% = 100đ
50đ = 50%

50đ = 50%


Tổng số câu: 6 câu
Tổng số điểm: 250
Tổng số câu: 4 câu
Tổng số điểm: 125đ = 50%
Tổng số câu: 2 câu
Tổng số điểm: 75đ = 30%
Tổng số câu: 1 câu
Tổng số điểm: 50đ = 20%




ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – ĐỀ 250đ

Câu 1: Nêu những đâc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước: (20đ)
Câu 2: Hãy giải thích vì sao ếch thường sống nơi ẩm ướt và bắt mồi về đêm: (20đ)
Câu 3: Trình bày những đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn so với ếch đồng (40đ)
Câu 4: Trình bày các kiểu bay của chim: (15đ)
Câu 5: Em hãy cho biết những lợi ích và tác hại của chim đối với đời sống và lấy ví dụ ở gia đình em: (55đ)
Câu 6: Nêu đặc điểm chung của lớp thú: (50đ)
Câu 7: So sánh hệ tuần hoàn lớp cá, lưỡng cư, bò sát, chim với lớp thú: (50đ)


SỐ NGĂN TIM
MÁU ĐI NUÔI CƠ THỂ
VÒNG TUẦN HOÀN

CÁ




LƯỠNG CƯ




BÒ SÁT




CHIM















HƯỚNG DẪN CHẤM

Câu 1: Nêu những đâc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước: (20đ)

GIÁ TRỊ
MONG ĐỢI
MỨC ĐỘ THỂ HIỆN TRONG BÀI LÀM CỦA HỌC SINH


CAO
TRUNG BÌNH
THẤP

Các khái niệm khoa học và sự hiểu biết
Nêu đúng 4 đặc điểm cấu tạo ngoài để thích nghi với đờ sống dưới nước: - Đầu dẹp nhọn, khớp với thân thành 1 khối thuôn nhọn về trước.
- Mắt và lỗ mũi ở vị trí cao trên đầu - Da trần phủ chất nhầy và ẩm dễ thấm khí.
- Các chi sau có màng bơi căng giữa các ngón.
Nêu đúng 4 đặc điểm cấu tạo ngoài để thích nghi với đờ sống dưới nước: - Đầu dẹp nhọn, khớp với thân thành 1 khối thuôn nhọn về trước.
- Mắt và lỗ mũi ở vị