đề kiểm tra 1 tiết chương I hình 7
Chia sẻ bởi Nguyễn Đình Tài |
Ngày 16/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: đề kiểm tra 1 tiết chương I hình 7 thuộc Hình học 7
Nội dung tài liệu:
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm KIỂM TRA: HÌNH HỌC
Họ và tên: ……………………………………………………………………
Lớp 7A6 Thời gian 45 phút
Điểm
Lời nhận xét của giáo viên
Bài 1 (1, 5 đ): Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song?
Bài 2(1,5 đ): Đánh dấu “X” vào ô đúng hoặc sai trong các phát biểu sau:
Nội dung
Đúng
Sai
a) Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng vuông góc với nhau.
b) Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a, b mà trong các góc tạo thành có 1 cặp góc so le trong bằng nhau thì a//b.
c) Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a, b mà trong các góc tạo thành có 1 cặp góc đồng vị bằng nhau thì ab.
d) Cho điểm M nằm ngoài đường thẳng a. Có hai đường thẳng đi qua M và song song với đường thẳng a.
e) Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ 3 thì chúng vuông góc với nhau.
f) Có duy nhất 1 đường thẳng song song với 1 đường thẳng cho trước.
Bài 3(2 đ): Vẽ đường trung trực của đoạn thẳng MN = 3,8 cm. Nêu cách vẽ.
Bài 4(3 đ): Cho hình vẽ biết a // b. Tính số đo góc GKM
Bài 5(2 đ): Cho hình vẽ, biết .
Chứng minh a // b
Bài làm
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm KIỂM TRA: HÌNH HỌC
Họ và tên: ……………………………………………………………………
Lớp 7A2 Thời gian 45 phút
Điểm
Lời nhận xét của giáo viên
Bài 1 (1, 5 đ): Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song?
Bài 2(1,5 đ): Đánh dấu “X” vào ô đúng hoặc sai trong các phát biểu sau:
Nội dung
Đúng
Sai
a) Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng vuông góc với nhau.
b) Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a, b mà trong các góc tạo thành có 1 cặp góc so le trong bằng nhau thì a//b.
c) Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a, b mà trong các góc tạo thành có 1 cặp góc đồng vị bằng nhau thì ab.
d) Cho điểm M nằm ngoài đường thẳng a. Có hai đường thẳng đi qua M và song song với đường thẳng a.
e) Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ 3 thì chúng vuông góc với nhau.
f) Có duy nhất 1 đường thẳng song song với 1 đường thẳng cho trước.
Bài 3(2 đ): Vẽ đường trung trực của đoạn thẳng MN = 5,8 cm. Nêu cách vẽ.
Bài 4(2 đ): Cho hình vẽ biết a // b. Tính số đo góc GKM
Bài 5(3 đ): Cho hình vẽ,
a) Chứng minh a // b ;
b) Chứng minh .
Bài làm
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm KIỂM TRA: HÌNH HỌC
Họ và tên: ……………………………………………………………………
Lớp 7A4 Thời gian 45 phút
Điểm
Lời nhận xét của giáo viên
Bài 1 (1, 5 đ): Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song?
Bài 2(1,5 đ): Đánh dấu “X” vào ô đúng hoặc sai trong các phát biểu sau:
Nội dung
Đúng
Sai
a) Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng vuông góc với nhau.
b) Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a, b mà trong các góc tạo thành có 1 cặp góc so le trong bằng nhau thì a//b.
c) Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a, b mà trong các góc tạo thành có 1 cặp góc đồng vị bằng nhau thì ab.
d) Cho điểm M nằm ngoài đường thẳng a. Có hai đường thẳng đi qua M và song song với đường thẳng a.
Họ và tên: ……………………………………………………………………
Lớp 7A6 Thời gian 45 phút
Điểm
Lời nhận xét của giáo viên
Bài 1 (1, 5 đ): Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song?
Bài 2(1,5 đ): Đánh dấu “X” vào ô đúng hoặc sai trong các phát biểu sau:
Nội dung
Đúng
Sai
a) Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng vuông góc với nhau.
b) Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a, b mà trong các góc tạo thành có 1 cặp góc so le trong bằng nhau thì a//b.
c) Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a, b mà trong các góc tạo thành có 1 cặp góc đồng vị bằng nhau thì ab.
d) Cho điểm M nằm ngoài đường thẳng a. Có hai đường thẳng đi qua M và song song với đường thẳng a.
e) Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ 3 thì chúng vuông góc với nhau.
f) Có duy nhất 1 đường thẳng song song với 1 đường thẳng cho trước.
Bài 3(2 đ): Vẽ đường trung trực của đoạn thẳng MN = 3,8 cm. Nêu cách vẽ.
Bài 4(3 đ): Cho hình vẽ biết a // b. Tính số đo góc GKM
Bài 5(2 đ): Cho hình vẽ, biết .
Chứng minh a // b
Bài làm
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm KIỂM TRA: HÌNH HỌC
Họ và tên: ……………………………………………………………………
Lớp 7A2 Thời gian 45 phút
Điểm
Lời nhận xét của giáo viên
Bài 1 (1, 5 đ): Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song?
Bài 2(1,5 đ): Đánh dấu “X” vào ô đúng hoặc sai trong các phát biểu sau:
Nội dung
Đúng
Sai
a) Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng vuông góc với nhau.
b) Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a, b mà trong các góc tạo thành có 1 cặp góc so le trong bằng nhau thì a//b.
c) Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a, b mà trong các góc tạo thành có 1 cặp góc đồng vị bằng nhau thì ab.
d) Cho điểm M nằm ngoài đường thẳng a. Có hai đường thẳng đi qua M và song song với đường thẳng a.
e) Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ 3 thì chúng vuông góc với nhau.
f) Có duy nhất 1 đường thẳng song song với 1 đường thẳng cho trước.
Bài 3(2 đ): Vẽ đường trung trực của đoạn thẳng MN = 5,8 cm. Nêu cách vẽ.
Bài 4(2 đ): Cho hình vẽ biết a // b. Tính số đo góc GKM
Bài 5(3 đ): Cho hình vẽ,
a) Chứng minh a // b ;
b) Chứng minh .
Bài làm
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm KIỂM TRA: HÌNH HỌC
Họ và tên: ……………………………………………………………………
Lớp 7A4 Thời gian 45 phút
Điểm
Lời nhận xét của giáo viên
Bài 1 (1, 5 đ): Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song?
Bài 2(1,5 đ): Đánh dấu “X” vào ô đúng hoặc sai trong các phát biểu sau:
Nội dung
Đúng
Sai
a) Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng vuông góc với nhau.
b) Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a, b mà trong các góc tạo thành có 1 cặp góc so le trong bằng nhau thì a//b.
c) Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a, b mà trong các góc tạo thành có 1 cặp góc đồng vị bằng nhau thì ab.
d) Cho điểm M nằm ngoài đường thẳng a. Có hai đường thẳng đi qua M và song song với đường thẳng a.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Đình Tài
Dung lượng: 72,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)