ĐỀ KIỂM TRA HKII SINH 7 11-12 (đề-ma trận-đáp án)
Chia sẻ bởi Lê Tấn Kim Long |
Ngày 15/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ KIỂM TRA HKII SINH 7 11-12 (đề-ma trận-đáp án) thuộc Sinh học 7
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD-ĐT GÒ CÔNG TÂY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS ĐỒNG THẠNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: SINH HỌC. Lớp 7
Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề kiểm tra này gồm có MỘT trang và 4 câu hỏi
Câu 1: (2,0 điểm)
1.1 Trình bày đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn.
1.2 Nêu những vai trò của bò sát.
Câu 2: (2,0 điểm)
2.1 Trình bày những đặc điểm chung của lớp chim.
2.2 So sánh hình thức kiểu bay vỗ cánh và bay lượn.
Câu 3: (3,5 điểm)
3.1 Nêu đặc điểm cấu tạo của hệ tuần hoàn, hô hấp, thần kinh của thỏ thể hiện sự hoàn thiện so với các lớp động vật có xương sống đã học.
3.2 Thỏ hoang di chuyển với vận tốc cao hơn thú ăn thịt nhưng vẫn không thoát khỏi chúng. Vì sao?
3.3 Vẽ và chú thích đầy đủ sơ đồ hệ tuần hoàn thỏ.
Câu 4: (2,5 điểm)
4.1 Kể các hình thức sinh sản ở động vật và phân biệt các hình thức sinh sản đó.
4.2 Nêu các biện pháp cần thiết để duy trì đa dạng sinh học.
Chú ý: Hình vẽ phải cùng màu mực bài làm.
HẾT
PHÒNG GD-ĐT GÒ CÔNG TÂY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS ĐỒNG THẠNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: SINH HỌC. Lớp 7
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM - HƯỚNG DẪN CHẤM
(ĐÁP ÁN này gồm có HAI trang)
Câu 1: (2,0 điểm)
1.1 Đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn:
- Thở hoàn toàn bằng phổi, sự trao đổi khí thực hiện nhờ sự co dãn của các cơ liên sườn.
- Tim có vách hụt ngăn tâm thất thành hai nữa, máu nuôi cơ thể ít pha hơn.
- Cơ thể giữ nước nhờ lớp vảy sừng và hậu thận cùng trực tràng có khả năng hấp thu lại nước.
- Hệ thần kinh và giác quan phát triển.
- Các xương chi khớp động với đai vai và đai hông -> tăng khả năng vận chuyển linh hoạt.
HD: Có 5 ý, mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm, đúng 4 ý đạt 1,0 điểm.
1.2 Vai trò của bò sát:
- Có ích cho nông nghiệp vì tiêu diệt sâu bọ có hại.
- Có giá trị thực phẩm.
- Làm dược phẩm.
- Là sản phẩm mĩ nghệ.
(1,0 đ)
(1,0 đ)
(0,25 đ)
(0,25 đ)
(0,25 đ)
(0,25 đ)
Câu 2: (2,0 điểm)
2.1 Đặc điểm chung của lớp chim:
- Mình có lông vũ bao phủ. Chi trước biến đổi thành cánh.
- Có mỏ sừng. Là động vật hằng nhiệt.
- Phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia hô hấp. Tim 4 ngăn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể.
- Trứng lớn có vỏ đá vôi, được ấp nở ra con nhờ thân nhiệt của chim bố mẹ.
2.2 So sánh hình thức kiểu bay vỗ cánh và bay lượn:
Bay vỗ cánh
Bay lượn
- Cánh đập liên tục.
- Sự bay chủ yếu dựa vào sự vỗ cánh.
- Cánh đập chậm rãi không liên tục. Cánh dang rộng không đập.
- Sự bay chủ yếu dựa vào sự nâng đỡ của không khí và sự thay đổi của luồng gió.
HD: Có 4 ý, mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm.
(1,0 đ)
(0,25 đ)
(0,25 đ)
(0,25 đ)
(0,25 đ)
(1,0 đ)
Câu 3: (3,5 điểm)
3.1 Đặc điểm cấu tạo của hệ tuần hoàn, hô hấp, thần kinh của thỏ thể hiện sự hoàn thiện so với các lớp động vật có xương sống:
- Hệ tuần hoàn: Tim 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể.
- Hệ hô hấp: Có cơ hoành tham gi hô hấp,
TRƯỜNG THCS ĐỒNG THẠNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: SINH HỌC. Lớp 7
Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề kiểm tra này gồm có MỘT trang và 4 câu hỏi
Câu 1: (2,0 điểm)
1.1 Trình bày đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn.
1.2 Nêu những vai trò của bò sát.
Câu 2: (2,0 điểm)
2.1 Trình bày những đặc điểm chung của lớp chim.
2.2 So sánh hình thức kiểu bay vỗ cánh và bay lượn.
Câu 3: (3,5 điểm)
3.1 Nêu đặc điểm cấu tạo của hệ tuần hoàn, hô hấp, thần kinh của thỏ thể hiện sự hoàn thiện so với các lớp động vật có xương sống đã học.
3.2 Thỏ hoang di chuyển với vận tốc cao hơn thú ăn thịt nhưng vẫn không thoát khỏi chúng. Vì sao?
3.3 Vẽ và chú thích đầy đủ sơ đồ hệ tuần hoàn thỏ.
Câu 4: (2,5 điểm)
4.1 Kể các hình thức sinh sản ở động vật và phân biệt các hình thức sinh sản đó.
4.2 Nêu các biện pháp cần thiết để duy trì đa dạng sinh học.
Chú ý: Hình vẽ phải cùng màu mực bài làm.
HẾT
PHÒNG GD-ĐT GÒ CÔNG TÂY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS ĐỒNG THẠNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: SINH HỌC. Lớp 7
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM - HƯỚNG DẪN CHẤM
(ĐÁP ÁN này gồm có HAI trang)
Câu 1: (2,0 điểm)
1.1 Đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn:
- Thở hoàn toàn bằng phổi, sự trao đổi khí thực hiện nhờ sự co dãn của các cơ liên sườn.
- Tim có vách hụt ngăn tâm thất thành hai nữa, máu nuôi cơ thể ít pha hơn.
- Cơ thể giữ nước nhờ lớp vảy sừng và hậu thận cùng trực tràng có khả năng hấp thu lại nước.
- Hệ thần kinh và giác quan phát triển.
- Các xương chi khớp động với đai vai và đai hông -> tăng khả năng vận chuyển linh hoạt.
HD: Có 5 ý, mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm, đúng 4 ý đạt 1,0 điểm.
1.2 Vai trò của bò sát:
- Có ích cho nông nghiệp vì tiêu diệt sâu bọ có hại.
- Có giá trị thực phẩm.
- Làm dược phẩm.
- Là sản phẩm mĩ nghệ.
(1,0 đ)
(1,0 đ)
(0,25 đ)
(0,25 đ)
(0,25 đ)
(0,25 đ)
Câu 2: (2,0 điểm)
2.1 Đặc điểm chung của lớp chim:
- Mình có lông vũ bao phủ. Chi trước biến đổi thành cánh.
- Có mỏ sừng. Là động vật hằng nhiệt.
- Phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia hô hấp. Tim 4 ngăn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể.
- Trứng lớn có vỏ đá vôi, được ấp nở ra con nhờ thân nhiệt của chim bố mẹ.
2.2 So sánh hình thức kiểu bay vỗ cánh và bay lượn:
Bay vỗ cánh
Bay lượn
- Cánh đập liên tục.
- Sự bay chủ yếu dựa vào sự vỗ cánh.
- Cánh đập chậm rãi không liên tục. Cánh dang rộng không đập.
- Sự bay chủ yếu dựa vào sự nâng đỡ của không khí và sự thay đổi của luồng gió.
HD: Có 4 ý, mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm.
(1,0 đ)
(0,25 đ)
(0,25 đ)
(0,25 đ)
(0,25 đ)
(1,0 đ)
Câu 3: (3,5 điểm)
3.1 Đặc điểm cấu tạo của hệ tuần hoàn, hô hấp, thần kinh của thỏ thể hiện sự hoàn thiện so với các lớp động vật có xương sống:
- Hệ tuần hoàn: Tim 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể.
- Hệ hô hấp: Có cơ hoành tham gi hô hấp,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Tấn Kim Long
Dung lượng: 78,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)