De ki 1 nam 18.19

/
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
Năm học: 2018-2019
Môn: Ngữ văn – Lớp 8
Phần
Câu
Nội dung
Điểm

I
(3 điểm)
1
Các từ: mặt, mắt, da, gò má, đùi, đầu, cánh tay, miệng thuộc trường từ vựng các bộ phận con người.
0,5


2
Trong đoạn trích trên, tác giả đã kết hợp các phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
0,5


3
Nội dung khái quát của đoạn trích: Niềm sung sướng đến cực điểm của bé Hồng khi gặp lại mẹ.
1,0


4

Bé Hồng vô cùng sung sướng, hạnh phúc khi được ngồi trong vòng tay dịu dàng của mẹ là vì:
- Cảm giác sung sướng đến mê li, rạo rực cả người khi được hít thở trong bầu không khí của tình mẫu tử tuyệt vời...
0,5



- Tất cả mọi giác quan của Hồng đều thức dạy và mở ra để cảm nhận tận cùng những cảm giác rạo rực, sung sướng cực điểm khi được ngồi trong vòng tay dịu dàng của mẹ.

0,5

II
(7 điểm)
1
2 điểm
HS viết đoạn văn: Trên cơ sở nội dung của đoạn trích, bày tỏ tình yêu của mình đối với mẹ. Về hình thức phải có mở đoạn, phát triển đoạn và kết đoạn. Các câu phải liên kết với nhau chặt chẽ về nội dung và hình thức:




a. Đảm bảo về thể loại, thể thức, số dòng.
0,25



b. Xác định đúng vấn đề, có liên hệ thực tế.
0,25



c. Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn: Vận dụng tốt các phương thức biểu đạt. Có thể viết đoạn văn theo ý sau:
- Mẹ là niềm hạnh phúc mà con có được, là người phụ nữ chịu thương chịu khó nhất, là người phải gồng mình gánh vác gia đình, là người cho con người sống, cho con nghị lực, cho con mọi thứ tốt đẹp nhất trên đời…
- Niềm hạnh phúc lớn nhất cuộc đời của mỗi người là có mẹ và còn mẹ bên cạnh chúng ta.
- Tình yêu của mẹ là vô điều kiện sẽ không bao giờ mất đi dù cho con có làm bất cứ điều gì mẹ cũng không trách.
- Kể một số việc làm và hành động của em thể hiện tình yêu với mẹ: Giúp đỡ mẹ làm công việc nhà những lúc bố mẹ mệt hoặc ốm đau; tích cực học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, nhân cách,…
- Mẹ là điều tuyệt vời nhất và là niềm hạnh phúc to lớn nhất mà em có được.
1,0



d. Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng về vấn đề (tình yêu của em đối với mẹ).
0,25



e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt.
0,25


2
5 điểm
a. Đảm bảo cấu trúc của một bài văn kể chuyện kết hợp với miêu tả và biểu cảm: Có đầy đủ Mở bài, Thân bài, Kết bài.
0,25



b. Xác định đúng đối tượng và sự việc được kể: một kỷ niệm không thể quên của bản thân
0,25



c. Nội dung các sự việc theo đúng trình tự (Vận dụng tốt các phương thức biểu đạt tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.) Học sinh có thể triển khai bài viết theo nhiều cách. Dưới đây là một một số định hướng cho việc chấm bài:
- Giới thiệu về kỉ niệm: Đó là kỉ niệm gì, buồn hay vui, gắn với ai?
- Kỉ niệm diễn ra trong hoàn cảnh, thời gian nào?
- Diễn biến chính của câu chuyện, các sự việc nổi bật.
- Bài học rút ra.
- Nêu suy nghĩ và cảm nhận của bản thân.
4,0



d. Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, có tình cảm sâu sắc, chân thành.
0,25



e. Chính tả, dùng từ đặt câu: đảm bảo đúng chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt.
0,25


Lưu ý khi chấm bài:
- Trên đây chỉ là những ý cơ bản, giáo viên cần căn cứ cụ thể vào bài thi để chấm một cách linh hoạt, hợp lý, phù hợp với đặc trưng bộ môn.
- Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, miễn là làm rõ vấn đề được yêu cầu trong đề bài