ĐỀ KHẢO SÁT HS GIỎI LỚP 3 - MÔN TIẾNG VIỆT (ĐỀ SỐ 2)

Trường tiểu học Khảo sát học sinh giỏi lớp 3 Xuân thượng Năm học 2008 - 2009
Môn: Tiếng Việt

I- Phần trắc nghiệm khách quan: (4 điểm)
Hãy đọc thầm bài thơ sau, chọn phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây và khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đó.
“Mầm non mắt lim dim
Cố nhìn qua kẽ lá
Thấy mây bay hối hả
Thấy lất phất mưa phùn
Rào rào trận lá tuôn
Rải đầy trên mặt đất
Rừng cây trông thưa thớt
Như chỉ cội với cành...

Chợt một tiếng chim kêu
- Chiếp, chiu, chiu! Xuân tới
Tức thì trăm ngọn suối
Nổi róc rách reo mừng
Tức thì đàn chim muông
Nổi hát ca vang dậy…

Mầm non vừa nghe thấy
Vội bật chiếc vỏ rơi
Nó đứng dậy giữa trời
Khoác áo màu xanh biếc.”
Theo Võ Quảng
Câu 1. Bài thơ tả cảnh vật vào mùa nào?
Mùa đông
Mùa xuân
Mùa hè
Câu 2. Em hiểu câu thơ “Rừng cây trông thưa thớt” là thế nào?
Rừng thưa thớt vì rất ít cây
Rừng thưa thớt vì cây rụng lá
Rừng thưa thớt vì toàn lá vàng
Câu 3. Em hiểu “hối hả” có nghĩa là gì?
Rất vội vã, muốn làm một điều gì đó thật nhanh
Mừng vui, phấn khởi vì được như ý
Vất vả vì dốc sức làm cho thật nhanh
Câu 4. ý chính của bài thơ là gì?
Miêu tả mầm non
Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân
Miêu tả sự chuyển mùa kì diệu của thiên nhiên
II. Phần tự luận: (16 điểm)
Câu 1. (5 điểm) Trong đoạn thơ, những sự vật nào được nhân hoá? Được nhân hoá bằng cách nào? Em thích hình ảnh nào nhất? Vì sao? Hãy viết cảm nhận của em sau khi đọc đoạn thơ.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 2. (1 điểm) Trong chương trình Tiếng Việt lớp 3, em thích nhất chủ điểm nào? Hãy ghi tên bài thơ và tên tác giả một bài thơ thuộc chủ điểm đó.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 3. (10 điểm) Trong năm học này, trường em đã phát động phong trào làm việc tốt bảo vệ môi trường. Em hãy kể lại một việc em đã làm nhằm bảo vệ môi trường tốt nhất.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………