Đề khảo sát học sinh lớp 4 - tuần 18
Chia sẻ bởi Nguyễn Anh Sơn |
Ngày 09/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: Đề khảo sát học sinh lớp 4 - tuần 18 thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 4 – NĂM HỌC 2012-2013
( Chương trình đến tuần 18)
Môn : Tiếng Việt - Thời gian: 15 phút
Bài 1:( 3 điểm) Tìm động từ, tính từ có trong các câu văn sau:
a) Lần nào trở về với bà, Thanh cũng thấy bình yên và thong thả như thế.
b) Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ.
Bài 2: ( 3 điểm)Tìm bộ phận vị ngữ trong câu sau:
a) Sự yên lặng làm Thanh mãi mới cất được tiếng gọi khẽ.
b) Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường.
Bài 3: (3 điểm) Đặt câu phù hợp với tình huống sau đây:
Đến nhà một người bạn cùng lớp, em thấy nhà rất sạch sẽ, đồ đạc sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp. Hãy dùng hình thức câu hỏi để khen bạn.
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 4 – NĂM HỌC 2012-2013
( Chương trình đến tuần 18)
Môn : Toán - Thời gian: 15 phút
Bài 1: ( 4 điểm) Đặt tính rồi tính:
a) 305 x 657 b) 26345 : 35
Bài 2: ( 4 điểm) Một vận động viên đua xe đạp trong 1 giờ 15 phút đi được 38 km 400m. Hỏi trung bình mỗi phút người đó đi được bao nhiêu mét?
Bài 3: ( 2 điểm) Tìm số tròn trăm x, biết:
540 < x < 870.
Biểu điểm:
Môn: Tiếng Việt.
Bài 1:( 3 điểm) Tìm được động từ, tính từ có trong mỗi câu cho 1,5 điểm.
a) Động từ: trở về; tính từ: bình yên, thong thả. ( Tìm đúng mỗi từ cho 0,5 điểm).
b) Động từ: dừng; tính từ: nhỏ. (Tìm đúng mỗi từ cho 0,75 điểm)
Bài 2: ( 3 điểm) Tìm được bộ phận vị ngữ ở mỗi câu cho 1,5 điểm.
a) làm Thanh mãi mới cất được tiếng gọi khẽ.
b) phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường.
Bài 3: (3 điểm) HS đặt được câu hỏi phù hợp với tình huống 3 điểm. Nếu HS đặt câu không phải là câu hỏi nhưng vẫn đảm bảo nội dung thì chỉ cho 1 điểm.
Trình bày, chữ viết: 1 điểm.
Biểu điểm:
Môn: Toán.
Bài 1: ( 4 điểm) Đặt tính và tính đúng, mỗi bài cho 2 điểm..
Bài 2: ( 4 điểm) Giải:
1 giờ 15 phút = 75 phút. ( 0,75 điểm)
38 km 400 m = 38 400 m. ( 0,75 điểm)
Trung bình mỗi phút, người đó đi được số mét là: ( 0,5 đ)
38 400 : 75 = 512 (m) (1,5 đ)
Đáp số: 512 m. ( 0,5 đ)
( HS có thể giải cách khác vẫn cho điểm tối đa)
Bài 3: ( 2 điểm) 540 < x < 870.
Vì x là số tròn trăm nên x = 600; x = 700; x = 800. ( Tìm được mỗi giá trị x cho
0,6 điểm. Tìm đúng cả 3 giá trị cho 2 điểm)
( Chương trình đến tuần 18)
Môn : Tiếng Việt - Thời gian: 15 phút
Bài 1:( 3 điểm) Tìm động từ, tính từ có trong các câu văn sau:
a) Lần nào trở về với bà, Thanh cũng thấy bình yên và thong thả như thế.
b) Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ.
Bài 2: ( 3 điểm)Tìm bộ phận vị ngữ trong câu sau:
a) Sự yên lặng làm Thanh mãi mới cất được tiếng gọi khẽ.
b) Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường.
Bài 3: (3 điểm) Đặt câu phù hợp với tình huống sau đây:
Đến nhà một người bạn cùng lớp, em thấy nhà rất sạch sẽ, đồ đạc sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp. Hãy dùng hình thức câu hỏi để khen bạn.
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 4 – NĂM HỌC 2012-2013
( Chương trình đến tuần 18)
Môn : Toán - Thời gian: 15 phút
Bài 1: ( 4 điểm) Đặt tính rồi tính:
a) 305 x 657 b) 26345 : 35
Bài 2: ( 4 điểm) Một vận động viên đua xe đạp trong 1 giờ 15 phút đi được 38 km 400m. Hỏi trung bình mỗi phút người đó đi được bao nhiêu mét?
Bài 3: ( 2 điểm) Tìm số tròn trăm x, biết:
540 < x < 870.
Biểu điểm:
Môn: Tiếng Việt.
Bài 1:( 3 điểm) Tìm được động từ, tính từ có trong mỗi câu cho 1,5 điểm.
a) Động từ: trở về; tính từ: bình yên, thong thả. ( Tìm đúng mỗi từ cho 0,5 điểm).
b) Động từ: dừng; tính từ: nhỏ. (Tìm đúng mỗi từ cho 0,75 điểm)
Bài 2: ( 3 điểm) Tìm được bộ phận vị ngữ ở mỗi câu cho 1,5 điểm.
a) làm Thanh mãi mới cất được tiếng gọi khẽ.
b) phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường.
Bài 3: (3 điểm) HS đặt được câu hỏi phù hợp với tình huống 3 điểm. Nếu HS đặt câu không phải là câu hỏi nhưng vẫn đảm bảo nội dung thì chỉ cho 1 điểm.
Trình bày, chữ viết: 1 điểm.
Biểu điểm:
Môn: Toán.
Bài 1: ( 4 điểm) Đặt tính và tính đúng, mỗi bài cho 2 điểm..
Bài 2: ( 4 điểm) Giải:
1 giờ 15 phút = 75 phút. ( 0,75 điểm)
38 km 400 m = 38 400 m. ( 0,75 điểm)
Trung bình mỗi phút, người đó đi được số mét là: ( 0,5 đ)
38 400 : 75 = 512 (m) (1,5 đ)
Đáp số: 512 m. ( 0,5 đ)
( HS có thể giải cách khác vẫn cho điểm tối đa)
Bài 3: ( 2 điểm) 540 < x < 870.
Vì x là số tròn trăm nên x = 600; x = 700; x = 800. ( Tìm được mỗi giá trị x cho
0,6 điểm. Tìm đúng cả 3 giá trị cho 2 điểm)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Anh Sơn
Dung lượng: 35,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)