Đề kháo sát giữa kì II

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Minh | Ngày 16/10/2018 | 42

Chia sẻ tài liệu: Đề kháo sát giữa kì II thuộc Hình học 7

Nội dung tài liệu:

TRƯỜNG THCS HỢP HÒA


KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 4
Môn: Số học 6
Thời gian làm bài:60 phút

I.TRẮC NGHIỆM(3đ)
Câu 1: Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời mà em cho là đúng nhất.
1. Khi bỏ dấu ngoặc trong biểu thức: 201 – (- 5 + 6 - 106) ta được:
A. 201 + 5 – 6 + 106 B. 201 – 5 – 6 - 106
C. 201 – 5 + 6 + 106 D. 201 – 5 + 6 – 106
2. Tính  là:
A. 90 B. 154 C. -154 D. - 90
3. Phân số bằng phân số là:
A.  B.  C.  D. 
4. Kết quả rút gọn  là :
A.  B.  C.  D..
5. Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AB khi:
A. AI + IB = AB B. IA = IB = C. IA = IB D.Tất cả đều đúng
6.Trên đường thẳng a đặt 3 điểm khác nhau A,B,C.Số đoạn thẳng có tất cả là:
A. 2 B. 5 C. 3 D. 6
II.TỰ LUẬN : (7đ)
Bài 1: Thực hiện phép tính ( Tính nhanh nếu có thể)
a) - 63 + (-70) - 37
b ) 95: 93 – 32. 3
c ) (-12) + (- 9) + 121 + 
d) 160 : {|-17| + [32.5 – (14 + 211: 28)]}
Bài 2: Tìm x Z , biết::
a) 7 + (x – 6 ) = 12 b) |2x + 5| -14 = -13
Bài 3. Một số học sinh khối 6 của một trường được cử đi mít tinh. Nếu xếp thành 6 hàng, 9 hàng và 12 hàng đều vưa đủ. Tính số học sinh khối 6 đã được cử đi. Biết số học sinh trong khoảng từ 100 đến 125 học sinh.
Bài 4.Trên tia Ox vẽ 2 đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 3 cm, ON = 6 cm.
a. Điểm M có nằm giữa hai điểm O và N không? Tại sao?
b. Tính độ dài đoạn thẳng MN.
c. Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng ON không? Tại sao?
Bài 5. Tính tổng các số nguyên x, biết: -103  x < 100








ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM

I.TRẮC NGHIỆM:
Câu 1.
Câu
1
2
3
4
5
6

Đáp án
D
D
D
B
B
C


II.TỰ LUẬN:
Câu
Đáp án
Thang điểm

Câu 1
(2điểm)
a) - 63 + (-70) +(- 37)
= [(- 63) + (-37)] + (-70)
= -100 + (-70) = -170
b) (-6).15 + 50
= - 90 + 50
= - 40
c) (-7).5 + 5.(-13)
= 5.(-7 – 13 )
= 5.( - 20 ) = - 100
d) 4.(- 5) - 8 + (15 - 4.7)
= - 20 – 8 + 15 + 28
= ( -20 + 15 ) + ( - 8 + 28 )
= - 5 + 20
= 15

(0.5đ)

(0.5đ)

(0.5đ)

(0.25đ)

(0.25đ)

Câu 2
(1điểm)
a) 7 + (x – 6 ) = 12
7 + x – 6 = 12
x = 12 – 7 + 6
x = 11
b) ) |2x + 5| = -13+14
|2x + 5| =1
x=-2; x=-3

(0.25đ)

(0.25đ)

0,5 đ



Câu 3
(2điểm)
Gọi a là số học sinh (aN*)
a6 ; a9 ; a 12 nên a BC(6,9,12)
BCNN(6
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Minh
Dung lượng: 112,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)